小星星二年级作文

精品范文 时间:2023-04-03 07:15:12 收藏本文下载本文

第1篇:小星星二年级作文

小星星二年级作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的.语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小星星二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小星星二年级作文1

在茫茫宇宙中有三个兄弟姐妹。月亮是我妹妹,太阳是我哥哥,星星是我妹妹。有一天,姐姐在做饭,哥哥在看报,姐姐在积木。菜炒好了,姐姐哭着说:“该吃了。”我哥哥和姐姐都跑过来吃饭。过了一会儿,姐姐和哥哥都吃完了,去休息了。

小星星二年级作文2

在一个晴朗的夜晚,群星在天空中闪耀,牛郎星、织女星、北斗七星在天空中歌唱,闪烁而美丽,太美了!爷爷奶奶坐在院子里的竹椅上,扇着扇子,讲着星星的故事。我哥哥、小花猫和我正在认真听故事。蜜蜂和萤火虫觉得爷爷讲的故事很好,就在花丛中飞来飞去。

天上那么多星星!

第2篇:小星星和大树二年级作文

小星星和大树二年级作文

每当晴朗的夜晚,天上的月亮、星星们都跑到大海里洗澡、在沙滩上追逐、在大树上捉迷藏。

有颗小星星每天都要在离海边不远的一棵树上玩耍,每当微风吹过、大风刮过,树的叶子都会唱起欢快的歌,所以小星星非常喜欢和大树一起玩。

时光总是过得那么快,不知不觉中,小树变成了大树,枝叶茂盛,小星星在大树上不仅可以避一下清凉的.海风,而且免得被大风刮得回不了家。小星星还会给大树的歌声伴奏,一起唱歌。小星星累时在树上小睡一会儿,醒来后躺在小树上与小树有着说不完的话语,等到天快亮了还不愿回家。

然而有一天,有个人发现了这里,简直是世外桃园,这里没有风沙,没有肆虐,有的是清新、宁静。这不正是人们想像中的美妙世界吗。于是人们就在大树旁建房屋、开饭店、搞旅游,让其他人都来这里享受大自然。白天的喧哗、晚上住宿人的喊声打破了这里的安静。从此这里变样了,大树也疲惫了,枝叶也不如以往繁茂了。小星星看着大树天天那么累,哭了,哭得很伤心,从此这里就天天下雨,那是小星星伤心的泪。

“这地方不好”,人们异口同声地说,“白天太热闹,空气不清新,晚上又天天下雨,雨水还很盐”,人们都走了。

发现这里的那个人知道自己错了,不该打扰这里的生活,他仰着头心里默默地向小星星说:“欢迎小星星天天来做客。”他也悄悄地走了。

这里又恢复了以往的美丽,大树又开始高歌了,小星星又在大树上捉迷藏、小憩。

第3篇:小星星作文

小星星作文

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小星星作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小星星作文1

在很久很久以前,太阳和月亮都是天神的儿子。

有一天,天神的妻子又生了一个一闪一闪的小星星,取名闪闪。闪闪的脾气温和,从不象哥哥们那样什么都要最好的,所以天神最喜欢这小儿子。

有一次,月亮对太阳说:“父王那么喜欢闪闪,将来一定会把天神的王位传给闪闪。那我们就什么也没有啦”。太阳也附和说:“对呀,我们一定要想个办法让父王把王位让给我们”。于是他们开始计划。

闪闪已经八岁了,他不仅性格好,而且聪明好

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第4篇:小星星

小星星(精选8篇)由网友 “钛合金” 投稿提供,下面是小编整理过的小星星,希望能帮助到大家!

篇1:小星星

E度网专稿

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”

星光闪烁,星罗棋布,小星星一直挂在天上,从无怨言,而我却只能呆呆的在地上仰望星空,我是那么的向往天上的小星星,它们在天上游荡,从它们当中,我明白了什么是团结。

就好比是狮子座,我的星座,虽说不想宏伟的狮子那样气势高昂,但也是无比的璀璨明亮;在星星这个大家族中,又分好几类,比如说天上那颗北极星,它在星星家族中可是大有名气的,它是一颗耐力最强的星星,它很坚强,终年守在我们的正北方,一到夜晚,他便为我们送上一番明亮;听了我一番讲解,你是否疑惑,还有一个小团体,它好像是在一锅八宝粥里的一个小勺子,很有魅力,我也很喜欢它,它的名

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第5篇:小星星

活动二:小星星 活动:音乐

活动目标

1. 喜欢参加音乐活动,具有初步音乐节奏感,能在活动中大胆表现自己。

2. 感受乐曲的优美,熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。

二、重点和难点

这是一段非常优美动听的旋律,乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿熟悉4/4节奏是本教材的重点;而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下表现音无法、表现节奏是本教材的难点。

三、环境创设及材料

1.录音磁带“小星星”。(三种乐器演奏的“小星星”)

2.若干圆舞板、三角铁、串铃、铃鼓、小铃等乐器。

3.绸带、纱巾、花朵等舞蹈道具。

四、设计思路

对中班上期的幼儿来说引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难。然而要在音乐活动中培养幼儿具有初步的节奏感则需要长时间地培养与不断地给予感受

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第6篇:小星星

E度网专稿

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”

星光闪烁,星罗棋布,小星星一直挂在天上,从无怨言,而我却只能呆呆的在地上仰望星空,我是那么的向往天上的小星星,它们在天上游荡,从它们当中,我明白了什么是团结。

就好比是狮子座,我的星座,虽说不想宏伟的狮子那样气势高昂,但也是无比的璀璨明亮;在星星这个大家族中,又分好几类,比如说天上那颗北极星,它在星星家族中可是大有名气的,它是一颗耐力最强的星星,它很坚强,终年守在我们的正北方,一到夜晚,他便为我们送上一番明亮;听了我一番讲解,你是否疑惑,还有一个小团体,它好像是在一锅八宝粥里的一个小勺子,很有魅力,我也很喜欢它,它的名字是北斗七星组合,它是由七颗星星组成,其摆放形状好似一个大大的勺子,在加上月夜的衬托,好比一个大勺

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第7篇:小星星

教学内容:《

4、淘气的小星星》

教学目标:

知识:学会本课生字11个,了解本课新词的意思。在田格中正确书写生字词。

能力:朗读课文,运用多种方式(如图片、想象、结合生活实际等)感悟课文中的词语和句子,培养观察能力、表述能力及审美能力。积累课文中的好词佳句。

情感:初步理解词语意思,能感受到课文描绘的小星星的美丽,激发热爱大自然的情感。

教学重点及难点:

1、学会本课生字及新词,正确书写。

2、运用多种方式理解词语和句子。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,导入新课:

1、同学们,在静悄悄的夜晚,仰望天空,你会看到什么呢?(出示课件)

2、谁能用自己的话说一说:这是些什么样的小星星呢?今天我们就来学习:

4、淘气的小星星(板书课题)

二、初读课文,整体感知:

1、请你们打开书读文,要读准字音。

2、指名读,师评:

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第8篇:夜空里的小星星二年级作文500字

夜空里的小星星二年级作文500字

一个、两个、三个……数也数不清的小星星从家里偷偷溜了出来。它们在河边玩起了跳房子的游戏,从这边跳到那边,从那边跳到这边,玩得兴高采烈。

“咦“?一个小流星问:“怎么没看到启明星出来玩啊?”“哦,它今天放学后只顾玩了,老师留的作业都忘做了,现在正家里写作业呢”。织女星细声慢语地回答道。

星星们就这样玩着、聊着。它们玩得太投入了,都没有注意到天色已经很暗了。突然,北斗星不小心把脚崴了,痛得它大喊:“哎哟,哎哟”,天狼星和牛郎星连忙把北斗星搀回了家。把北斗星送回家后,星星们又玩起了丢手绢的游戏。

小星星们快乐的歌声被月亮姐姐听到了,月亮姐姐走过来说:“你们不要只顾自己玩,也要为夜晚赶路的人着想一下啊!

如果夜晚没有你们,世界就会是漆黑一片。昨天老师给你们讲的《小山羊找快乐》的

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