第1篇：微笑，给孩子一束灿烂阳光教育随笔
微笑，给孩子一束灿烂阳光教育随笔
刚开学班上来了一位插班生玲玲，几天来玲玲表现地非常乖巧，活动中也总是神气地坐在椅子上，各方面不需要老师操心，但是表情总是很拘谨，看人的眼神也很防备，好像从来也没有笑过。她妈妈几天后来说孩子性格内向，不敢真正表现自己，同时晚上睡觉时也经常会哭。可见这个孩子对于陌生环境是充满了恐惧感，对别人也是存在排斥之心，短时间内要让孩子能够放松地和我们交往还存在一些难度。面对如此拘谨、紧张的孩子，我想除了平时的关心，老师不要吝啬你的微笑。因为微笑是融化剂，是一束冬日里的阳光，它是解除交往障碍最好的方法。想象一下，在一个充满微笑的环境里，一个人的心情是多么的放松和舒服，那么人在这样的环境里也就能自然地来表现自己，而不会感到紧张。
一、入园时的微笑。
孩子早上入园时是心情最复杂的时候，因为这个时候玲玲离开了熟悉的人和环境来到了陌生的`地方。这个时候我对视着孩子的眼睛给了孩子一个充满喜爱和关怀的微笑，告诉她座位在什么地方，提醒她所需要插的卫生检查牌。玲玲在我的微笑和带领下插了牌子也来到了自己想要玩的地方。
二、点心时的微笑
吃点心了，对于我们学校的点心玲玲可能还不是很喜欢，于是我就冲她一笑，告诉她我们这里的点心很香，是否可以试一试。孩子在我那充满善意的微笑中慢慢尝了一口，看到同伴们吃得这么香就吃了起来。
三、活动中的微笑
活动中孩子们都积极参加了各个活动，玲玲总是神气地但面无表情地坐着，在刚开始我只是每次对她笑笑。而后简单的问题我就请她回答，并且及时地给予表扬，慢慢地孩子能够主动举手了。此时我就给予了肯定的微笑。
四、放学时的微笑
放学是孩子最期盼的时间，当家长来接玲玲的时候我微笑的看着她，并且告诉她老师明天会等她。
第2篇：微笑给孩子一束灿烂阳光的教育随笔
微笑给孩子一束灿烂阳光的教育随笔
刚开学班上来了一位插班生玲玲，几天来玲玲表现地非常乖巧，活动中也总是神气地坐在椅子上，各方面不需要老师操心，但是表情总是很拘谨，看人的眼神也很防备，好像从来也没有笑过。她妈妈几天后来说孩子性格内向，不敢真正表现自己，同时晚上睡觉时也经常会哭。可见这个孩子对于陌生环境是充满了恐惧感，对别人也是存在排斥之心，短时间内要让孩子能够放松地和我们交往还存在一些难度。面对如此拘谨、紧张的孩子，我想除了平时的关心，老师不要吝啬你的微笑。因为微笑是融化剂，是一束冬日里的阳光，它是解除交往障碍最好的方法。想象一下，在一个充满微笑的环境里，一个人的心情是多么的放松和舒服，那么人在这样的环境里也就能自然地来表现自己，而不会感到紧张。
一、入园时的微笑。孩子早上入园时是心情最复杂的时候，因为这个时候玲玲离开了熟悉的人和环境来到了陌生的地方。这个时候我对视着孩子的眼睛给了孩子一个充满喜爱和关怀的微笑，告诉她座位在什么地方，提醒她所需要插的卫生检查牌。玲玲在我的微笑和带领下插了牌子也来到了自己想要玩的地方。
二、点心时的微笑吃点心了，对于我们学校的.点心玲玲可能还不是很喜欢，于是我就冲她一笑，告诉她我们这里的点心很香，是否可以试一试。孩子在我那充满善意的微笑中慢慢尝了一口，看到同伴们吃得这么香就吃了起来。
三、活动中的微笑活动中孩子们都积极参加了各个活动，玲玲总是神气地但面无表情地坐着，在刚开始我只是每次对她笑笑。而后简单的问题我就请她回答，并且及时地给予表扬，慢慢地孩子能够主动举手了。此时我就给予了肯定的微笑。四、放学时的微笑放学是孩子最期盼的时间，当家长来接玲玲的时候我微笑的看着她，并且告诉她老师明天会等她。
第3篇：赞美与灿烂的微笑给孩子阳光
赞美与灿烂的微笑给孩子阳光
作为一名新教师，能够发现问题，并且用了自己的方式解决了问题，这一点还是不错的。但是，我认为彭红娅老师在解决问题、所用的方式上都是有所欠缺的。
幼儿的天性就是喜欢爬、攀、钻，在平时的运动中，我们老师在安全的环境中，不仅不会阻止幼儿做这些动作，反而还要创造机会让他们得到这些锻炼。
而老师在半日活动中却发现有几名幼儿在喝水时爬到了阳台边的桌子上，这当然是十分危险的，老师也及时的把这几名幼儿从桌子上“拉”了下来。我想这是出于老师的本能，让孩子们待在一个安全的环境里。但是，我认为老师的“拉”可不可以改成把一个孩子从桌子上“抱”下来，我想其他几名孩子看见后随即也会下来的。因为“抱”比“拉”更可以体现出老师对幼儿的关心。接下来，老师又把这几名幼儿“拉”进教室，并且让他们站在身边，等自己
第4篇：微笑是一束阳光
微笑是一束阳光
好词好句
1、微笑像一块香甜的蛋糕，给你幸福和美好；微笑像一杯热气腾腾的奶茶，给你温暖和闲逸；微笑像一盏明亮的台灯，给你舒适和光明；微笑像和你有说有笑的好朋友，给你自由和快乐。
2、微笑是一道无形而有情的风景线；微笑是一座看似普通却独一无二的桥梁；微笑更是一把能开启心灵的神奇钥匙！微笑，把我们人与人之间的距离拉近，是我们交到更多的朋友！
3、微笑是上帝给予人类最美的表情，微笑是消除人与人之间冰冷隔阂的阳光，微笑是你能给予他人的真诚礼物。
4、给自己一个微笑，让自己在阳光下自由地呼吸；给自己一个微笑，让自己忘却昨日的阴霾；给自己一个微笑，让自己潇洒地走掉。
5、微笑是烈火，融化我满脸的冰霜。微笑是良药，给我受创的心灵疗伤。
6、微笑是花开的茉莉，让我时刻感受她那悠远绵长的清香。微笑，一个多么简
第5篇：给点阳光就灿烂教育随笔
给点阳光就灿烂教育随笔
恒恒是那种安静得几乎不被别人注意到的孩子。经常一个人乖乖地坐在那里，不说话，不惹事。这样的孩子很容易被忽视。
有一次，园里开展讲故事比赛，要求各班先进行选拔赛，胜出的孩子代表班级参加幼儿园的`比赛。我把选拔赛的消息告诉孩子们后，很多孩子来报名了，恒恒也在其中。说实话，当时我很不以为然，觉得连平时的交流都很困难的孩子怎么可能站到大庭广众之下讲故事呢?但出于教师的基本职业道德，我还是表扬了他。第二天，恒恒的妈妈郑重其事地来告诉我，他们在准备故事了，还问我他们选择的故事内容好不好。我仍然只是职业性地回答：“好好准备，肯定会很棒的!”
班级选拔赛上，我惊讶地发现恒恒能够流利地讲完《小壁虎借尾巴》，虽然表情不是很丰富，语气语调也较平实，但在同龄孩子中已经很出色了。
恒恒的表现让我刮目相看
