第1篇：海岛快乐岛作文
海岛快乐岛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的海岛快乐岛作文，欢迎阅读与收藏。
早上八点半出发（终于睡了个懒觉）去海岛，准备浮潜。到码头后，我们穿上救生衣，坐快艇到海岛。阳光明媚，万里无云，快艇很快，我们享受着那温暖、柔和的海风，欣赏着那美丽、自然的风光。
海上有大大小小好多个岛屿，每一个上面都是绿树成荫。正当我陶醉在这自然的风光中时，只听船夫大叫一声：“到了！”我这才清醒过来，原来船已经靠岸。
下船后，我做的第一件事就是查看海水的自然情况——看看鱼多不多？我俯身一看，哇！好美啊！我不禁叫出声来——鱼可多啦！各种各样的热带鱼在海水中快乐地游泳，有大群大群的小黄鱼，有蓝色的长约40厘米的剑鱼……还有许多叫不出名字的鱼，有的黑白相间，有的黑黄相间，有的深蓝色，有的又扁又圆，有的甚至是七彩的……忽然，旁边传来爸爸的声音：“快看！”我急忙过去，一看，原来是大鱼吃小鱼，一条剑鱼抓住了一条小鱼，小鱼在剑鱼的长嘴中挣扎，可剑鱼怎会放过这样的一顿美餐呢？它死死咬住小鱼，使小鱼无法逃生。小鱼仍在挣扎，但它很快就力气耗尽。剑鱼见状，一口吞下小鱼，扬长而去。
岛上的`鸟也多，常见的亚洲辉椋鸟无处不在，美丽的马来蓝仙鹟辛勤地喂着巢中的小宝宝，可爱的马来扇尾鹟不停地扇着尾巴，漂亮的白领翡翠在林中飞舞……它们在海岛上快乐地生活着！
看了鱼看了鸟，该玩一会了！先玩玩降落伞吧！就是坐在一个降落伞上，降落伞固定在船上，船开动后，降落伞上的人很快就飘起来，当船降速时，降落伞又落到水面（脚泡在海水里）。我玩了两次，第二次很刺激，因为降落伞上只有我和比我小一岁的朱乐然，所以高的时候，我们怕绳子从船上脱落，想降下去。可是，到了降下去的时候，我们大半个身体都浸在海水里，又担心有鲨鱼来把我们吃掉。回到船上，我们又开始怀念刚才惊险的时光！
第2篇：快乐岛作文
快乐岛作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐岛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐岛作文1
在广阔的海洋里，有一座美丽的小岛。那里山清水秀，鸟语花香。小动物们无忧无虑地生活在这里。
春天来了，花草树木争相来报春。绿色的玫瑰盛开了，红色的百合也不堪示弱。菊花梅花也展现她们的美貌。蓝色的树叶盖上了他原来橙色的面纱。这里的世界与外面的世界截然不同，外面尽管有多丰富多彩，也不及这里的丰富。这究竟是为什么呢？原来曾经有一群快乐精灵来到这里。
这些快乐精灵是从天上的云朵飞下来的——毕竟，在天上总有一两朵云调皮得很，修练成精灵。那些精灵相互交了朋友，决定一起去一个地方，共同开辟一个快乐世界，那里所有的生物都应当是可以满足自己的心愿的。于是，就有了这一座美丽的小岛。
快乐精灵并没有违背他们的初心。精灵同各种植物交谈，了解了他们的心愿，满足他们的愿望。很快，小动物们发现这些情况，便也向快乐精灵提出，要实现自己的愿望。于是，像牛一样那么大的鸡，长着翅膀的骏马，奔跑速度飞快的蜗牛，就这样产生了。
欢乐总是不能持续很久，好景不长，厄运就降临了。有一种以快乐为食物的生物——它们是悲伤怪，发现了这座小岛。这座小岛离它们刚占领小岛很近，自然是取之不尽，用之不竭的食物宝库，使悲伤怪高兴不已。于是，一场恶战爆发了。
自然，悲伤怪是不可能大张阔斧地进攻这个岛屿的。如果让那些欢乐的生物知道的话，他们会不会高兴的。那食物不就凭空消失了吗？！由于悲伤怪可以变成一种紫色的迷雾，所以，它们决定悄悄入侵这座岛屿。
一个夜深人静的夜晚，紫色迷雾从大海飘入了这座欢乐小岛。小动物们都在睡觉，结果他们做了一晚上的噩梦。第二天。快乐精灵自然发现了这些悲伤怪下落。于是。快乐精灵大局进攻悲伤怪的岛屿。悲伤怪又吸走了快乐精灵的快乐，快乐精灵连忙撤退。从此，快乐精灵和悲伤怪一直处于对峙局面。
快乐精灵可以将悲伤怪赶走吗？快乐精灵并没有，对外发起攻击，而是将悲伤怪的事告诉了快乐岛上的所有生物。生物们忧心忡忡，快乐都不展现出来了。悲伤怪只好作罢——这座岛屿已经没有食物了！于是，快乐精灵完成了这次保卫战。
快乐一直都在快乐岛里，永远不熄。
快乐岛作文2
早上八点半出发（终于睡了个懒觉）去海岛，准备浮潜。到码头后，我们穿上救生衣，坐快艇到海岛。阳光明媚，万里无云，快艇很快，我们享受着那温暖、柔和的海风，欣赏着那美丽、自然的风光。
海上有大大小小好多个岛屿，每一个上面都是绿树成荫。正当我陶醉在这自然的风光中时，只听船夫大叫一声：“到了！”我这才清醒过来，原来船已经靠岸。
下船后，我做的`第一件事就是查看海水的自然情况——看看鱼多不多？我俯身一看，哇！好美啊！我不禁叫出声来——鱼可多啦！各种各样的热带鱼在海水中快乐地游泳，有大群大群的小黄鱼，有蓝色的长约40厘米的剑鱼……还有许多叫不出名字的鱼，有的黑白相间，有的黑黄相间，有的深蓝色，有的又扁又圆，有的甚至是七彩的……忽然，旁边传来爸爸的声音：“快看！”我急忙过去，一看，原来是大鱼吃小鱼，一条剑鱼抓住了一条小鱼，小鱼在剑鱼的长嘴中挣扎，可剑鱼怎会放过这样的一顿美餐呢？它死死咬住小鱼，使小鱼无法逃生。小鱼仍在挣扎，但它很快就力气耗尽。剑鱼见状，一口吞下小鱼，扬长而去。
岛上的鸟也多，常见的亚洲辉椋鸟无处不在，美丽的马来蓝仙鹟辛勤地喂着巢中的小宝宝，可爱的马来扇尾鹟不停地扇着尾巴，漂亮的白领翡翠在林中飞舞……它们在海岛上快乐地生活着！
看了鱼看了鸟，该玩一会了！先玩玩降落伞吧！就是坐在一个降落伞上，降落伞固定在船上，船开动后，降落伞上的人很快就飘起来，当船降速时，降落伞又落到水面（脚泡在海水里）。我玩了两次，第二次很刺激，因为降落伞上只有我和比我小一岁的朱乐然，所以高的时候，我们怕绳子从船上脱落，想降下去。可是，到了降下去的时候，我们大半个身体都浸在海水里，又担心有鲨鱼来把我们吃掉。回到船上，我们又开始怀念刚才惊险的时光！
第3篇：海岛
海岛智能微电网继电保护研究—期刊
随着海洋资源的不断开发和利用，海岛的开发越来越受到国家和社会的重视，然而，海岛的电力供应始终是制约海岛经济发展的瓶颈。保证海岛供电安全，提高海岛的供电可靠性则势在必行。研究海岛智能微网模型，讨论在微电网的过电流继电保护。鉴于微电源的多变性，微电网中潮流双向性以及短路故障电流小等特点，探讨采用先进的通讯设备，建立一套的继电保护系统。该系统能够不断追踪检测微电源的运行情况从而来改变过流继电器的整定值，从而使断路器在短路发生时能够及时地动作，确定并切除故障。
关键词：海岛；智能微电网；自动检测；继电保护；潮流双向性
0引言
微电网在海岛上的应用是微电网应用的重大举措之一。随着海洋资源的不断开发利用，发展海岛经济越来越受到国家和社会的重视。然而海岛一般远离市区，海底电缆工程造
第4篇：快乐岛 风土人情篇
paage 11
Fox Hunting
Fox hunting has been a feature of British country life for centuries, but now people living in cities think it is cruel.Although more then 80 percent of Britain’s populations live in cities, the British have a very close bond with the countryside.Many citizens, getting out into green fields and hills, even just for a few hours, br
第5篇：《寻找快乐岛》读后感
第一部讲的是：有一只狗叫黑虎，一只小兔子叫比比。他们两个成为了最最要好朋友，它们两个想去探险。在探险的过程中，它们遇到了两个超级大坏蛋，甚至它们两个之间也会为某些事吵得不可原谅。并且它们两个被眨巴眼狐狸和吞剑人关了起来。
第二部讲的是：吞剑人和眨巴眼狐狸开着自己的船踏上了，《绿岛》。然后吞剑人和眨巴眼狐狸把绿岛上的动物，用船一趟一趟地把它们一个不漏运走。银铃夫人买了小松鼠蓬蓬，金戒指先生买了猎犬黑虎。老奶奶买了小兔比比，最后吞剑人把小猪呼噜噜给放了。
第三部讲的是：自从它被金戒指先生带回家后，它认识了一只女的巴儿狗名叫贝儿。并且让小保姆给黑虎洗个澡，让他干净一些。再洗的过程中黑虎把小保姆给吓 了一跳，黑虎出来的时候把画眉夫人吓了一大跳，摔断了五根肋骨。被送进了医院，于是它就去找小兔比比。其实熊猫咪
第6篇：寻找快乐岛历险记
寻找快乐岛历险记
城关小学四年级四班
吴涵
小兔、小松鼠和小狗是最要好的朋友。它们听说在很遥远的地方有个岛叫快乐岛，那里有无数的快乐！它们三个就决定去寻找快乐岛。于是，它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。
它们走啊走啊，走到一片树林时，累的实在走不动了，就决定休息几天。于是，它们迅速在树林里搭好一间小屋，住了下来。在离树林不远的山涧里，住着一只凶残的老狼和一只狡猾的狐狸，三个好朋友的一举一动全被它们看到了。一天，凶残的老狼对狐狸说：“狐狸，你不是很聪明吗？你去给我把小兔子抓来让我吃，我饿了”。狐狸非常爽快的说：“好的，你等着”。于是，狐狸来到三个好朋友的小屋轻轻的敲门，并轻声细语的说：“我是山羊阿姨，给你们带好吃的来了，快把门打开”。小狗正要去开门，被小兔挡住了，小兔小声的说，山羊早就搬到山里面去了，不可能
第7篇：《寻找快乐岛》读后感
《寻找快乐岛》读后感
寒假里，我读了《寻找快乐岛》这本书，机智--《寻找快乐岛》读后感。一开始，我不喜欢这本书，因为开头的章节没有什么趣味。当读到第二章的时候，我不知不觉地喜欢上了这本书。《寻找快乐岛》里的知识让我难以想象，实在是太多了，我都记不过来了。我觉得黑虎是个勇敢、机智、坚强的狗狗，贝儿和比比也一样，只是比比更聪明一些，更可爱一些。虽然贝儿一开始不想和黑虎做朋友，但过了一小会儿，他们就成了朋友。我觉得他们的友谊是世界上最好的友谊。他们不是一般意义上的朋友，他们是有承诺的朋友，互相帮助，永远不分离，读后感《机智--《寻找快乐岛》读后感》。虽然自己不喜欢做一件事，但是为了朋友却愿意做这件事，这是贝儿的做法。贝儿为了不让黑虎被人吃掉，用自己的蝴蝶结给不愿意装扮的黑虎装扮。我觉得在这一点上，说明
第8篇：《快乐岛》健康教案
《快乐岛》健康教案
活动目标：
1、练习在大小不同的纸上平衡站立。
2、愿意与同伴合作游戏，体验合作的`快乐。
活动准备：
小乌龟标志;平衡木;呼啦圈;木桩;大、中、小三种颜色的快乐岛;背景音乐。
活动过程：
一、情境导入，热身运动。
海龟宝宝们，和妈妈一起来沙滩上玩起来吧!
在音乐的伴奏下，教师带领幼儿做走、跑、跳、爬等动作。
太阳出来了，让我们和快乐岛来做游戏吧!
二、尝试平衡站立，体验合作的快乐。
教师带领幼儿扮演小海龟游到快乐岛尝试练习近平衡站立。
每个小朋友一个小岛尝试平衡站立。
三、巩固平衡站立，畅享游戏乐趣
1、游到中岛上，两个好朋友练习近平衡站立并体验合作的快乐。
2、游到小岛上，两个好朋友练习近平衡站立并体验合作的快乐。
3、三个好朋友游到大岛上练习近平衡站立并体验合作的快乐。
4、大家一起来拥抱，体验拥抱的快
第9篇：体育《快乐岛》教案
体育《快乐岛》教案
活动目标：
1.幼儿积极愉快的参与活动，动脑筋想办法。
2.引导幼儿与同伴合作游戏，体会到合作的愉快。
3.能与同伴一起站在报纸上，保持身体的平横。
活动准备：
1.插板若干。
2.海龟G头饰每人一个。
3.一段适合表演海龟的曲子。
活动过程：
1.为运动作准备：
1)教师带领幼儿念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了—把头伸出来，困了——缩头打瞌睡。
2)幼儿戴上小海龟G头饰，在音乐的伴奏下扮演小海龟，自由做小海龟爬行，游泳等动作。
2.热身游戏，朋友多，力量大。
1)教师扮演大鲨鱼，小海龟在场内随意游泳，爬行。
2)当大鲨鱼发出：“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟要迅速自由结伴手拉手（可以2只或更多）。大鲨鱼设法追逐没有找到朋友的小海龟。
3)引导幼儿通过游戏感受：朋友多，力量大。
3.游戏活动：快乐岛
