第1篇：七年级第3单元作文：美丽的大自然
七年级第3单元作文：美丽的大自然
七年级第3单元作文：美丽的大自然1
世界是一个充满声音的世界，在每个角落，都会听到不同的声音，在我们四周环绕着，有高有低，也有扣人心弦的;而有些声音会变成噪音，每种声音都飘扬在世界。
我心中的天籁，是小时候在妈妈的拥抱中，一边听着故事的声音;我心中的天籁，是外婆那温柔又亲切的声音，让我听了感到自己在很甜美的世界中;我心中的天籁，是在寂静无声的夜晚，雨滴发出了冷漠的声音，令我感到同情;我心中的天籁，是那优美又温和的钢琴声，在我痛苦时，抚慰了我痛苦的灵魂，钢琴声也带给我安静、坚定、力量……我心中的天籁，是那柔软的微风，发出了“沙沙”“沙沙”的声音，令我感到那样的坚强，永不被打倒的风，一直存在世界上。
天籁，是使人沉在优美温柔的声音，会令人改变心意、令人改变自己。大自然也有天籁，有强风沙沙沙的声音，带给人坚强的心;大自然的.天籁是那风吹起草的那清脆、那嘹亮的声音，带给我光明;大自然的天籁是那无边无际的大海发出响亮令人震撼的声音，令人热情不断奔放;动物也有天籁，是小鸟发出那清亮的叫声、猫咪发出那洪亮的叫声、狮子老虎发出的那低沉粗声粗气的怒吼声。
天籁，使人快乐不已，在我们生活中，天籁声到处存在，无论在何时何地，都有大同小异的声音，天籁。存在这世界上，带给我们温暖快乐……不同的心情，天籁存在世界上，带给世界的美妙;天籁的声音，是永远永远无法取代的，带给人无限的希望。
七年级第3单元作文：美丽的大自然2
那一天，我第一次来到这个世界，第一次睁开眼看这个世界，呈现在我面前的是一个神奇而又美丽的世界。天空是那么美，那么蓝;河水是那么清，那么绿;树木是那么翠，那么美……
我喜欢大自然，更爱大自然。我从小就酷爱大自然，我的梦想是当一位植物学家。去领略大自然的神奇和魅力，大自然神奇，因为她孕育了千年古树和千奇百怪的生物，这些生物小的连肉眼也看不见，大的你还不知道比你大多少倍。还有更多神奇的等待我们来发现。
这给我带来了无穷的好奇心。我读过一本书叫《森林报》这本书把动物们描写得淋漓尽致，上面所说的都是些无人知晓的故事，这深深打动着我。此外我还看过许许多多的描写大自然的书，让我更进一步地了解了大自然的神奇，比如：豹、狼、狗。、豺是如何捕猎的?动物们是什么时候冬眠的?狮子和老虎到底谁更厉害?抛弃自己的孩子到底处于什么样的动机?什么样的动物才能称王称霸?兔妈妈什么时候生下兔宝宝的?黄鹂的住宅是什么样的?“森林大汉”麋鹿为什么会打架?
在我眼里大自然是神奇的，世界是美好的，我用眼睛去看世界，用笔去写世界，但我更想用心去感悟世界!
保留着一颗童心去探索大自然，保留着一颗童心去写大自然，保留着一颗童心去感悟大自然……
七年级第3单元作文：美丽的大自然3
星期天下午，一件让我心花怒放的事就要来了，那就是去仪征采风。时钟缓慢行走着，我也在静静等着、等着……
我们来到美琪学校，乘上了大巴车，大巴转了几个弯，来到一条大道上，这里地广人稀，却有大片农田和真正清澈的河水，正当我陶醉其中时，目的地已经到了。极目远眺，两个大字映入我的眼帘——捺山。
愉快的旅行正式开始了，我们踏上了行程。既然是山，当然少不了成千上万的台阶。随着时间的推移，我们来到了一处大山旁，听老师说：“这里是石柱山，曾经是古长江入海口，有一天，突然火山爆发，被江水冷凝成形。玄武岩受挤压形成了现在的石柱山。”我听得聚精会神，生怕疑漏了什么。
“呼……呼……”一阵水流声让我加快了步伐，忘记了脚的酸痛。只见一丛小瀑布从山顶流了下来。那声音犹如雄狮呐喊，壮观而又美丽。仔细看，水流速度极快，还没等你反应过来，水流瞬间冲了下来，这就是白龙潭。不知不觉，我们来到一座小山边，这是一座狮子山，它的形状酷似狮子，让我深深体会到了大自然的神奇。
最让我感到惊险的是一座吊桥，那吊桥吊在山的半空中，距地面有几十米。看到这，我仿佛被施了定身魔法似的，一下子僵立不动了，这链子结不结实……但看到同学们都顺利地过了桥，我也怀着恐惧过了桥。
这次有意义的旅行结束了，既丰富了我的知识，又锻炼了我的胆量。
第2篇：七年级第3单元作文：美丽的大自然500字
七年级第3单元作文：美丽的大自然500字
广阔的海洋、青翠的绿草、湛蓝的天空……都是属于大自然的一部分。下面是写美丽的大自然作文，希望对你有帮助。
【篇一】美丽的大自然500字
世界是一个充满声音的世界，在每个角落，都会听到不同的声音，在我们四周环绕着，有高有低，也有扣人心弦的;而有些声音会变成噪音，每种声音都飘扬在世界。
我心中的天籁，是小时候在妈妈的拥抱中，一边听着故事的声音;我心中的天籁，是外婆那温柔又亲切的声音，让我听了感到自己在很甜美的世界中;我心中的天籁，是在寂静无声的夜晚，雨滴发出了冷漠的声音，令我感到同情;我心中的天籁，是那优美又温和的钢琴声，在我痛苦时，抚慰了我痛苦的灵魂，钢琴声也带给我安静、坚定、力量……我心中的天籁，是那柔软的微风，发出了“沙沙”“沙沙”的声音，令我感到那样的坚强，永不被打倒的风，一直存在世界上。
天籁，是使人沉在优美温柔的声音，会令人改变心意、令人改变自己。大自然也有天籁，有强风沙沙沙的声音，带给人坚强的心;大自然的天籁是那风吹起草的那清脆、那嘹亮的声音，带给我光明;大自然的天籁是那无边无际的大海发出响亮令人震撼的声音，令人热情不断奔放;动物也有天籁，是小鸟发出那清亮的叫声、猫咪发出那洪亮的叫声、狮子老虎发出的那低沉粗声粗气的怒吼声。
天籁，使人快乐不已，在我们生活中，天籁声到处存在，无论在何时何地，都有大同小异的声音，天籁。存在这世界上，带给我们温暖快乐……不同的'心情，天籁存在世界上，带给世界的美妙;天籁的声音，是永远永远无法取代的，带给人无限的希望。
【篇二】美丽的大自然500字
那一天，我第一次来到这个世界，第一次睁开眼看这个世界，呈现在我面前的是一个神奇而又美丽的世界。天空是那么美，那么蓝;河水是那么清，那么绿;树木是那么翠，那么美……
我喜欢大自然，更爱大自然。我从小就酷爱大自然，我的梦想是当一位植物学家。去领略大自然的神奇和魅力，大自然神奇，因为她孕育了千年古树和千奇百怪的生物，这些生物小的连肉眼也看不见，大的你还不知道比你大多少倍。还有更多神奇的等待我们来发现。
这给我带来了无穷的好奇心。我读过一本书叫《森林报》这本书把动物们描写得淋漓尽致，上面所说的都是些无人知晓的故事，这深深打动着我。此外我还看过许许多多的描写大自然的书，让我更进一步地了解了大自然的神奇，比如：豹、狼、狗。、豺是如何捕猎的?动物们是什么时候冬眠的?狮子和老虎到底谁更厉害?抛弃自己的孩子到底处于什么样的动机?什么样的动物才能称王称霸?兔妈妈什么时候生下兔宝宝的?黄鹂的住宅是什么样的?“森林大汉”麋鹿为什么会打架?
在我眼里大自然是神奇的，世界是美好的，我用眼睛去看世界，用笔去写世界，但我更想用心去感悟世界!
保留着一颗童心去探索大自然，保留着一颗童心去写大自然，保留着一颗童心去感悟大自然……
【篇三】美丽的大自然500字
星期天下午，一件让我心花怒放的事就要来了，那就是去仪征采风。时钟缓慢行走着，我也在静静等着、等着……
我们来到美琪学校，乘上了大巴车，大巴转了几个弯，来到一条大道上，这里地广人稀，却有大片农田和真正清澈的河水，正当我陶醉其中时，目的地已经到了。极目远眺，两个大字映入我的眼帘——捺山。
愉快的旅行正式开始了，我们踏上了行程。既然是山，当然少不了成千上万的台阶。随着时间的推移，我们来到了一处大山旁，听老师说：“这里是石柱山，曾经是古长江入海口，有一天，突然火山爆发，被江水冷凝成形。玄武岩受挤压形成了现在的石柱山。”我听得聚精会神，生怕疑漏了什么。
“呼……呼……”一阵水流声让我加快了步伐，忘记了脚的酸痛。只见一丛小瀑布从山顶流了下来。那声音犹如雄狮呐喊，壮观而又美丽。仔细看，水流速度极快，还没等你反应过来，水流瞬间冲了下来，这就是白龙潭。不知不觉，我们来到一座小山边，这是一座狮子山，它的形状酷似狮子，让我深深体会到了大自然的神奇。
最让我感到惊险的是一座吊桥，那吊桥吊在山的半空中，距地面有几十米。看到这，我仿佛被施了定身魔法似的，一下子僵立不动了，这链子结不结实……但看到同学们都顺利地过了桥，我也怀着恐惧过了桥。
这次有意义的旅行结束了，既丰富了我的知识，又锻炼了我的胆量。
第3篇：第3单元作文
第3单元作文
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的
第4篇：七年级上册第3单元作文：感受自然
七年级上册第3单元作文：感受自然
七年级上册第3单元作文：感受自然1
我生在厦门，长在厦门，因此厦门的美丽风景，我再熟悉不过了，不信，跟我瞧瞧去!
厦门这座花园城市，常年绿草如茵，鲜花盛开，四季常青，再加上有许多著名风景点，就更是美不胜收了，但是，虽有这么多漂亮的风景来伴我成长，我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里，我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”和繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸，放松心情，享受无限的快乐。在这里没有拥挤的人群，只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音，只有动听的音乐和鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章，让耳根清净些。更重要的是。在这里，我可以感受大自然，因为，这里有欢乐的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的树林，有兴奋的鸟儿在高歌，有芬芳的花儿在比美，有无拘
第5篇：人教版第3单元
课题：《旋转的舞步》单元：第三单元
第一课时
教学内容：
欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。
教学目标：
1.欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。
2.感受这首充满活力、抒情优美的乐曲。
3.通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验。
教学重难点：
感受国舞曲的律动，了解莫扎特的生平以及他的代表作品，通过课前对资料的收集，了解莫扎特的生平故事。学习国舞曲的鉴本舞步，学跳集体舞。
教学过程：
1.导入。
播放教师自制的录像片段，画面是春天来临的景色，背景音乐是《蓝色多瑙河圆舞曲》。
问：什么季节？表现了什么？背景音乐有谁听过？
2.新授内容。
（1）初听：歌曲表现了什么内容？
（2）出示曲名：《蓝色多瑙河圆舞曲》。
（3）复听：歌曲是几拍子的？
（4）分段欣赏。
①听赏第一圆舞曲。
第一圆舞曲的
第6篇：第3单元 声音
第3单元 声音
17、声音的产生
【教学目标】
1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。
2、通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。
3、通过探究活动体验合作学习的乐趣，体会到各种自然现象都是有规律的。
【教学重难点】
重点：从多种事实中概括出物体发声的规律。
难点: 通过观察、比较，将声音的产生与物体振动建立起联系。
【教学准备】
1、教师准备：实验记录表、队鼓、盐、、泡沫小球、水、烧杯（两只，其中一只装水）饮料瓶（两个，其中一个装入一些泡沫碎粒）
2、学生准备：保鲜袋、尺子、橡皮筋、铅笔盒等
【教学过程】
课前活动，激发兴趣。
1、上课之前，让我们一起唱首歌，好不好？（播放《假如幸福你就拍拍手》，鼓励学生跟着做动作）。
2、接下来做一个抢答题，看谁说得多，说得快：从走进教室到现在你都听到了那些声音
第7篇：第3单元测试卷
语文综合检测试题
（二）学号：_______ 姓名：_______
一、学好习惯（本大题5分）
1、亲爱的同学们，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、美观，用最漂亮的书写成就自己美好的人生。
二、学识字与写字（共25）
2、用拼音识字。读拼音写词语。（12分）
xī zhōu jiā yáo líng chén fèi qǐn wàng shí
shāng bā xī gài shǒu bì pí bâi bù kān
táo cí dǎi tú jiāo juǎn xǔ xǔ rú shēng3、记字用字，按要求组词、填空。（共13分）
（1）给下面的多音字和形近字组词。（8分）
hē chà
____________ 淹______
谍______
喝 刹 hâ______ shā______
第8篇：七年级上册第3单元作文：感受自然500字
七年级上册第3单元作文：感受自然500字
在大自然里，我们可以放肆地争宠它的爱抚，也可以贪婪地享受它的恩惠。下面是小编为大家整理提供的感受自然的作文，希望对你有帮助。
【篇1】感受自然500字
我生在厦门，长在厦门，因此厦门的美丽风景，我再熟悉不过了，不信，跟我瞧瞧去!
厦门这座花园城市，常年绿草如茵，鲜花盛开，四季常青，再加上有许多著名风景点，就更是美不胜收了，但是，虽有这么多漂亮的风景来伴我成长，我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里，我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”和繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸，放松心情，享受无限的快乐。在这里没有拥挤的人群，只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音，只有动听的音乐和鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章，让耳根清净些。更重要的是。在这里，我可以
第9篇：美丽的大自然七年级作文
美丽的大自然七年级作文
第一丝风吹拂过脸颊，是万物重生的春，这是一个细腻的季节。
第一缕阳光洒下，是百花齐放的夏，这是一个芬芳的季节。
第一片落叶铺开，是五谷丰登的秋，这是一个瓜果飘香的季节。
第一瓣雪花飘下，是纯洁如冰雪的冬，这是一个寂寞的季节。
大自然啊！你幻化成四季，永不停歇的轮回，走遍了世界的每一个角落， 你是那么的迷人，又是那么的美丽。
春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如尘的世界。那一丝接一丝的细雨，像滴滴甘露沁人心脾。
夏风轻轻拂过发梢时，我感受到了大自然的芬芳，清香。绿色迎面向我扑来。空闲时，我喜欢坐在窗前，让夕阳的'余晖亲吻着我的脸颊，让芬芳又清爽的风放肆地舔着皮肤，任思绪飞扬。
秋月送来雨丝时，我总是喜欢打开音乐，听一首我喜欢的歌曲。窗外虽然秋雨绵绵，但我心中却没有半点
第10篇：美丽大自然七年级主题作文
美丽大自然七年级主题作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美丽大自然七年级主题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽大自然七年级主题作文1
彩云追月，展示着大自然美的情絮;母爱如月，演绎着人世间爱的真谛。
——题记
A.淡淡的红
傍晚时分，太阳拖着长长的彩裙，走在回家的路上。这彩裙就是彩云，呈现着淡淡的红色，它向西天飘移着，拂过耸立的高山，拂过广阔的草原，拂过浩瀚的大海……我抬头欣赏这美丽的彩云，突然发现这淡淡的红中，还夹杂着柠檬黄、橘黄、金色，这些色彩在淡红的基调中，变幻着，给西天涂抹着瑰丽与辉煌。我油然想起我年轻的妈妈。她对生活，对孩子不也是这么温柔么?她的感情不也是这么多姿多彩么?
B.浅浅的紫
过了
