第1篇：写你身边熟悉的人作文
写你身边熟悉的人作文
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的外婆。下面一起随小编来欣赏关于写“身边熟悉的人”的作文吧。
写身边熟悉的人的作文1：
住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了?快，上来!”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么?还怕我背不动你?别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹!”我笑了，顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前移动。尽管大雨浇湿了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校，哥哥放下我，见我的衣服湿透了，生气的说：“不是让你把伞往后挪了吗?”“那你怎么办呢?”“没事，哥哥大了，淋不坏，小妹淋湿了可是要感冒的!”说完，将他的外套盖在我身上……
现在，哥哥已经上了高三，紧张的学习让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小路上，听着路旁那风吹树叶的声音，我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影，听到了那亲切又熟悉的声音：“就是到了六十岁，你还是哥哥的小妹!”
写身边熟悉的人的作文2：
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。
是您教会了我们a，o，e。
俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的心中都有一个慈祥，平易近人的老师。
牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!
一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师!
写身边熟悉的人的作文3：
我最熟悉的.人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
写身边熟悉的人的作文4：
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的外婆。
说起我的外婆，左邻右舍都会翘起大拇指啧啧称赞，她可是一个热心肠的人。
外婆今年70多岁，她中等身材，瘦瘦的，和蔼可亲的脸上常挂着笑容。几年前，她光荣退休。爸妈都劝她在家享享清福，可热心肠的她非但不听，反而责怪起他们，说什么生命在于运动，难道你们不想让我多活几年吗?爸妈听了哑口无言，只得让她去。她到了居委会，主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。
去年冬天，天气特别冷。一向身体健康的外婆突然病倒了，一连在床上躺了三天，粒米未进。到了第四天，病情才有了好转，喝了半碗粥。
“当……”钟敲了七下。外婆忙坐起来，穿上了衣服，像要出门的样子。我忙拦住她，问：“外婆，这么冷的天，您上哪儿去呀?”外婆认真地回答：“咦，你忘了，今天是我摇铃啊!”我一听，笑着说：“外婆，您生病了，叫别人代一下吧!”“不，不，不!”外婆瞪着大眼睛说，“你看，张阿姨有高血压，李老伯有心脏病，叫谁代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事，八头牛都拉不回来。于是，便把外婆裹得严严实实，拿着铃，陪着她一起出门。
新村的夜晚格外宁静，我俩走在几乎空无一人的街上，两人的身影在路灯下一会儿长，一会儿短。这时，外婆摇起了铃，那清脆的铃声冲破夜幕，飞进了家家户户……
我的外婆就是这样，一个为自己想得少，替别人想的多的人。
第2篇：写你身边熟悉的人作文(3篇)
写你身边熟悉的人作文(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写你身边熟悉的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写你身边熟悉的人作文1
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的外婆。
说起我的外婆，左邻右舍都会翘起大拇指啧啧称赞，她可是一个热心肠的人。
外婆今年70多岁，她中等身材，瘦瘦的，和蔼可亲的脸上常挂着笑容。几年前，她光荣退休。爸妈都劝她在家享享清福，可热心肠的她非但不听，反而责怪起他们，说什么生命在于运动，难道你们不想让我多活几年吗？爸妈听了哑口无言，只得让她去。她到了居委会，主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。
去年冬天，天气特别冷。一向身体健康的外婆突然病倒了，一连在床上躺了三天，粒米未进。到了第四天，病情才有了好转，喝了半碗粥。
“当……”钟敲了七下。外婆忙坐起来，穿上了衣服，像要出门的.样子。我忙拦住她，问：“外婆，这么冷的天，您上哪儿去呀？”外婆认真地回答：“咦，你忘了，今天是我摇铃啊！”我一听，笑着说：“外婆，您生病了，叫别人代一下吧！”“不，不，不！”外婆瞪着大眼睛说，“你看，张阿姨有高血压，李老伯有心脏病，叫谁代呢？今天我非去不可！”我知道外婆要做的事，八头牛都拉不回来。于是，便把外婆裹得严严实实，拿着铃，陪着她一起出门。
新村的夜晚格外宁静，我俩走在几乎空无一人的街上，两人的身影在路灯下一会儿长，一会儿短。这时，外婆摇起了铃，那清脆的铃声冲破夜幕，飞进了家家户户……
我的外婆就是这样，一个为自己想得少，替别人想的多的人。
写你身边熟悉的人作文2
清晨，一缕明媚的阳光照在奶奶的身上，一阵阵习习的凉风吹着奶奶的头发。奶奶又在阳台上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏响了一曲欢快的晨曲。
我的奶奶非常勤劳，还特别爱干净。洗碗时，她总是先用清水把碗冲一遍，再用抹布抹上洗洁精洗掉碗里的油渍，最后用清水冲洗一遍，放入橱柜。到下一次盛菜时，奶奶还会用清水把碗洗一遍，再盛饭菜。我疑惑地问奶奶：“奶奶，这些碗你都是洗过的，为什么还要冲一遍呢？”奶奶笑着对我说：“这些碗的确是我洗干净的，但橱柜里还藏着许多细菌，光用肉眼是看不到的。”
奶奶穿的衣服也非常整洁。在她洁白的衣服上根本看不到一丝丝污迹。如果奶奶穿了黑鞋子，鞋子一定是乌黑发亮的；如果穿的是白底鞋子，白底的边沿一定是洁白透亮的。每次洗白鞋子时，奶奶会把牙膏抹在鞋子上，用刷子细心地刷干净，再用清水冲一遍。洗完后，奶奶还用白色的卫生纸包好鞋子晒在外面，晒干后，鞋子就像新的一样。
奶奶不仅吃得干净，穿得干净，家里收拾得也非常整洁。她总是把地板拖得一尘不染的，来我们家的客人都会说：“哇，你们家的地板太干净了，我都不敢进来了。这么干净的家，估计只有五星级酒店才能和你家媲美。”
我真是太喜欢奶奶了，如果我们都能像我奶奶一样爱干净，那我们的生活将会变得多么美好。
写你身边熟悉的人作文3
你知道我们瞿老师爱干净到什么程度吗？告诉你吧，在她的眼里是容不下一粒灰。
瞿老师为了干净还受过伤，流过血呢。记得那次上作文课时，我发现瞿老师的中指上裹着厚厚的医用白纱布，便好奇地问瞿老师：“你怎么啦？中指上竟裹上了白纱布？”瞿老师脸色泛红地说道：“唉，别提了，上个星期天我打扫卫生时，一只小苍蝇飞了进来，我本想用电蚊拍拍死它，可是电蚊拍没电了，便想把它赶出去。我打开纱窗，准备把它赶走，可那只苍蝇像是故意和我作对，在天花板上飞了一圈，见我没有杀它的意思，就死皮赖脸地呆在天花板不走了。我非常生气，拿着掸子追赶着它，终于把它赶了出去，然后以迅雷不及掩耳之势关上窗户，可也就在这时，纱窗将我的手指夹住了……”我听了，心想：不就是一只苍蝇吗？为了它，把自己的手弄伤，也太不值得了！
爱干净的瞿老师还经常给我们的课桌洗澡呢。作文课结束后，她看见桌上满是孩子们乱涂乱画留下的“杰作”，皱了皱眉头，便打来一盆水，拿了抹布，弯腰擦了起来。可是，有几处顽固污渍，怎么也擦不掉，她便又用指甲抠了起来。最后，她用钢丝球使劲地擦了几次，终于把桌子擦得一干二净。看着一尘不染的桌子，瞿老师满意地笑了。
快看！我们的瞿老师一手拿着扫把，一手拿着簸箕，又去打扫走廊了！
第3篇：写你身边熟悉的人作文范文
写你身边熟悉的人作文范文
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的外婆。下面一起随小编来欣赏关于写“身边熟悉的人”的作文吧。
写身边熟悉的人的作文1：
住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了?快，上来!”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么?还怕我背不动你?别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹!”我笑了，顺从的伏在哥哥那结实的脊背上
第4篇：熟悉的身边人作文
熟悉的身边人作文
（一）
他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97……罗尚易78……”
“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，
第5篇：《写身边熟悉人的一件事》说课稿
《写熟悉的人的一件事》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
今天，我说的课是——《写身边熟悉的人的一件事》。我从教材分析、设计理念、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、课前准备、导学过程、板书设计、作业布置十个方面来说课。
一、说教材
《写身边熟悉的人的一件事》是人教版三年级上册语文园地二的“习作”。本次习作是在让学生以“名人故事”为主题的单元学习，以在搜集“名人故事”，讲“名人故事”为主要内容的口语交际后，让学生写熟悉的人的一件事。第二单元讲述的是关于列宁、高尔基、李四光、宋庆龄这些名人的故事，是通过具体的事例展示了那些名人在平凡的小事中不平凡的一面。本次习作就将本单元的学习内容与学生的生活实际紧密结合起来。
二、说教学理念
语文课程标准指出：中年级习作教学应让学生乐于书面表达，增强习作的自
第6篇：写你身边熟悉的人作文合集3篇
写你身边熟悉的人作文合集3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写你身边熟悉的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写你身边熟悉的人作文1
清晨，一缕明媚的阳光照在奶奶的身上，一阵阵习习的凉风吹着奶奶的头发。奶奶又在阳台上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏响了一曲欢快的晨曲。
我的奶奶非常勤劳，还特别爱干净。洗碗时，她总是先用清水把碗冲一遍，再用抹布抹上洗洁精洗掉碗里的油渍，最后用清水冲洗一遍，放入橱柜。到下一次盛菜时，奶奶还会用清水把碗洗一遍，再盛饭菜。我疑惑地问奶奶：“奶奶，这些碗你都是洗过的，为什么还要冲一遍呢？”奶奶笑着对我说：“这些碗的确是我洗干净的，但橱柜里还藏着
第7篇：写你身边熟悉的人作文集锦3篇
写你身边熟悉的人作文集锦3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写你身边熟悉的人作文，希望能够帮助到大家。
写你身边熟悉的人作文1
清晨，一缕明媚的阳光照在奶奶的身上，一阵阵习习的凉风吹着奶奶的头发。奶奶又在阳台上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏响了一曲欢快的晨曲。
我的奶奶非常勤劳，还特别爱干净。洗碗时，她总是先用清水把碗冲一遍，再用抹布抹上洗洁精洗掉碗里的油渍，最后用清水冲洗一遍，放入橱柜。到下一次盛菜时，奶奶还会用清水把碗洗一遍，再盛饭菜。我疑惑地问奶奶：“奶奶，这些碗你都是洗过的，为什么还要冲一遍呢？”奶奶笑着对我说：“这些碗的确是我洗干净的，但橱柜里还藏着许多细菌，光用
第8篇：写身边熟悉的人作文
写身边熟悉的人作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写身边熟悉的人作文，欢迎大家分享。
写身边熟悉的人作文1
一个冬天的晚上，寒风刺骨，我独自在车站等车。一会儿，我身边又多了一个人，一位五六十岁的老人，头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚，右手拿着一个袋子，袋子里不知装着什么东西。
车来了，我们先后上了车。车厢里很黑，没有几个人，我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中，我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳，只见他不住地朝地上看，不知在找些什么。一会儿，他在袋子里翻腾了一番，拿出了一个小铲子，随后他突然他站了起来，这可把我吓了一跳，他不
第9篇：写身边熟悉的人作文
写身边熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的写身边熟悉的人作文，希望对大家有所帮助。
写身边熟悉的人作文1
有这么一个人，一直陪伴在我的身边，她曾用严肃的语言批评过我，也曾用温柔的话语感染过我，我的老师高高的个子，长长的头发，弯弯的睫毛，乌黑明亮的大眼睛，像两颗黑葡萄，美丽极了!她不但美丽温柔，还很严肃认真。
有一次上课时，我忽然肚子疼，老师发现了，用轻柔的`声音问我：“是不是很疼?要不要打电话给妈妈?”“嗯……”我犹豫了一下，说：“我想我还能坚持一下。”“如果很疼就一定要跟我说。”老师又交待了一句。
还有一次，我上课开小差，老师发现了，她为了让我专心听讲，故意点我起来回答问题。我听到名字愣了一下，因
第10篇：写身边熟悉的人作文
写身边熟悉的人作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写身边熟悉的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写身边熟悉的人作文1
在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。 杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。 我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一句话来，杨娃肯定能接下我想说的第二句，我们俩的想法也一样，总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。 杨娃的.性格很坚强，和我一样，有一种不
