第1篇：中学九年级语文月考总结
中学九年级语文月考总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的中学九年级语文月考总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
本次月考,学生的成绩有点儿出乎我的意料,没有想到作文成绩会赶得上一二班,但事实说明我的学生在书写上努力了,所以进步了。从本次月考得到最大的启示就是:抓住任何一个机会对学生进行赏识,看到任何一个闪光点就要表扬。
从整体来看,这次月考失误主要有以下几点:
一、 缺少“学而时习之”
对于本次测试来讲,虽然是九年级上学期的小测试,但也涉及了初一时所学的一点儿知识,如《使至塞上》中表现雄奇壮丽的塞外风光的诗句是“大漠孤烟直,长河落日圆”。很多学生没有能够写出来。
措施:对于诗词这类常见的知识点要常复习,常板书。
可以适当地举行诗词名句朗诵会或积累会,在提高学生兴趣的基础上复习巩固知识。
二、 缺少“温故而知新”
也许是平时在教学中注重了本册重点字词的学习,而忽略了日常生活中常见词的积累,所以对于第一题,“欢欣”、“清晰”、“一盏灯”、“一缕清风”中四个字写的较差,得分率不高。这只能说明在平时的学习中,没有重视学生对字词的积累,尤其是一些好词好句的积累。
措施:在平时学习中,不能只注重生僻字的学习,更要注重常见词的积累和运用。不能轻视常见词,学会常见词,能够运用常见词,才是我们的水平所在,因为常见词才是我们的掌握范围。
三、 缺少“熟能生巧”
就拿我们的诗词名句默写填空来讲,这些名句可以说都是我们平时强调的重点,也是我们平时练习的重点,但学生还有一部分会写错字,原因是我们没有做到“熟能生巧”。等任何知识点能够达到“1+1=?”学生张口就来“等于2”时,我们还担心学生记不住吗?
措施:只要有时间就复习,尤其是这些常考句子。
四、 教师引导学生见识题型太少
这套题最大的特点就是和我们平时中考题型有一定的'区别。题型较不常见,易错点较多,但难度不大。如果学生不能静心思考,往往会出现错误。结果也是如此,学生出错较多。
1、 学生的阅读分析能力没有提高,具体表现在对新型题型的把握不准上。如:修改类题目。平时对这类题目根本没有练习过,所以学生不知如何下手,得分率极低。
2、 对于题目理解不够。如,在阅读理解中有这样一道题目“请你从空间角度来谈一谈绿的特点”。学生大这类题时容易忽视一点,那就是“空间”一词。
3、 文言文阅读能力亟待加强。具体表现在课外文言文的阅读上。对于字词意思,学生不会根据课内所学去分析。句子译释不会抓住重点字词去理解。
原因:老师在平时的学习中缺乏对学生的训练。目前来讲,学生会审题,会谈自己的观点,会看懂别人的意思,会把自己的观点写出来,这些都是学生能力的表现。所以不要只是让学生停留在说的基础上,还要让学生会写,会分析。认识多种题型,知道多种题型的解法,这些都是学生应该必备的能力。
措施:
1、在平时的学习中,尽量多设置一些题目,让学生结合来预习、展示和反馈。
2、拓宽视野。老师的宽度决定了学生的宽度。老师如果只注重中考常考类型,而忽略了其他题型,结果只能是学生的解答能力越来越窄。
3、老师一定要结合具体的例子对学生进行阅读指导,还要让学生多加练习,做到熟能生巧。
4、还要继续关注书写待转化生,坚持督促他们每天练习写字几分钟。
5、从阅读课上关注学生的阅读质量,而不能在放任自流。
6、多与学生交流,多“讨好”学生,如帮他们借书,多主动和他们说话等,以拉近我们之间的关系。
第2篇：界河中学九年级语文月考试卷
九年级语文月考试卷
（满分120分，考试时间100分钟）
温馨提示：
1．不要在本试题卷上答题，答案写在“答题纸”处。2．考试结束，应将本试卷交回。
一、积累与运用（共30分）
1．阅读选文，完成下面问题。（8分）
一道阳光照醒了他，他慢腾腾地起来，准备到部里去。受到这样的打击以后，再要工作是很困难的。他考虑了一下，觉得可以请求科长原谅，于是写了一封信。接着，他想到了应该再到首饰店去一次，想到这儿，Sào得满脸通红。他考虑来考虑去，无论怎么说，总不能把那串项链留在那家店里；于是他穿好衣服，走了出去。
天气晴朗，wèi蓝的天空覆盖着这笑脸迎人的城市。几个的人两手插在衣袋里在街上闲逛。
朗丹先生望着他们走过，对自己说：“有财产的人多么幸福啊！一个人有了钱，甚至连忧愁都可以摆脱，他爱上哪儿就上哪儿，他可以旅行，可以寻欢作乐！啊！要是我有钱就好了！”他发觉肚子饿了，因为从前天晚上起，他就没有吃过东西。但是他的口袋空空的，于是他又想起了那串项链。一万八千法郎！一万八千法郎！这笔数目真不小呀！
他走到和平街，开始在首饰店对面的人行道上踱来踱去。一万八千法郎！一连有二十次，．他都差点儿走进去，可是每次都被羞耻心拦住了。
然而，他肚子饿，饿得很厉害，而且又没有一个子儿。他突然下了决心，为了不让自己有考虑的时间，一口气奔过大街，冲进了首饰店。
商人见了他，连忙迎上前，面带笑容，彬彬有礼地搬来一把椅子。伙计们也过来了，他们眼睛里，嘴边也都带着笑意，不断地瞟着朗丹。
珠宝商开口说：“我已经打听过了，先生，如果您没有改变主意，我可以立刻照我出的价钱付款。”
科员结结巴巴地说：“当然没有改变。”
首饰商人从抽屉里取出十八张大钞票，点了一遍递给朗丹。朗丹在一张小收据上签了字，用一只颤巍巍的手把钱放在衣袋里。
我正打算出去，又转过身来，垂下眼睛，对一直在微笑的商人说：“我„„我还有别的珠宝„„都是从„„同一个人那儿继承来的。您都愿意收买吗？”商人鞠了个躬，说：“当然愿意，先生。”
有一个伙计跑出去了，为的是笑个痛快。另外一个伙计使劲地擤鼻子。满脸通红的朗丹用若无其事的严肃口吻说：“我去给您拿来。”
他叫了一辆马车，回去拿首饰。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）Sàowèi踱（2）根据释义写词语（1分）形容闲着什么事都不干。
（3）这段材料出自小说《珠宝》，其作者是（人名），他与美国的俄国的并称世界三大短篇小说巨匠。（3分）
（4）请用简洁的语言概括选文的内容。（1分）2．下列短语的结构与“挖荠菜”相同的一项是（）（3分）
A．黄果树瀑布B．范进中举C．过零丁洋D．最后一片叶子3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A.这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
4．下列标点符号使用不正确的一项是（）（3分）
A．古乐府诗中黄河流域那种“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的壮丽景观早已不复存在。
B．“哦？”毛泽东收住笑，眼里闪出尖锐的波光，“那倒要听听了，你总要有根据吧？”C．难道我是不称职的吗？——不成，我绝不能让人知道我看不见布料。
D．《三国演义》除了“三顾茅庐”外还有“过五关斩六将”“三气周瑜”„„其他经典小说故弄“周折”的写法很多，你能举出一两个例子吗？阅读下面诗歌，完成5～6题。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
5.下面叙述错误的一项是（）（3分）
A.“单车”写独自奉命出使，一个“单”字可见作者心情的孤寂。B.“征蓬”本指随风远飞的蓬草，这里是诗人借以自喻。
C.“归雁”一词，点明了这次出使边塞的时间是秋天，表现心情之迫切。D.“燕然”为用典，不是实指燕然山，而是代指前线，暗示前方取得了胜利。
6.对诗歌表达的情感描述恰当的一项是（）（3分）
A．杀敌报国无门的感慨B．朝廷不关心戍边士卒的抱怨C．羁旅中思乡怀亲的愁绪D．失意落寞的苍凉心境 7．古诗文默写。（7分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）安得广厦千万间，风雨不动安如山！（2）《琵琶行》中用“。”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
（3）别有幽愁暗恨生。
（4）林嗣环《口技》：满座宾客，，以为妙绝也。
（5）李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）》：诗人李白面对洞庭湖壮阔的自然景观，生发出奇思幻想，表现他内心愤懑和对现实强烈不满的句子是：。（6）《李凭箜篌引》中以四样美好的事物为喻表现音乐美妙的句子：。（7）孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》中的“，”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，和“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”有异曲同工之妙。
二、阅读（共40分）
（一）回顾《琵琶行》，完成8～10题。（8分）
8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是()（2分）A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
9.节选部分的音乐描写历来为人称道。指出诗人描写音乐主要用了什么手法？这样写有什么好处？（指出一种主要手法即可）（3分）
10.选段的最后两句是琵琶女弹琵琶之后，听众的反应和周围景色的描写，试简述这两句运用的手法和作用。（3分）
（二）阅读下面选文，完成11～15题。（12分）
我很不愿意把我是个工读生的底细告诉我的工友们，连对老板也保密。同事对我很不好，有些人还忌刻我，在我要去上课的那天故意多找杂事给我做，还打骂我，因此我常打架。有一同事是东北人，一见我学习，总是找出事来给我，说壁上有灰尘，要我去揩，等等。但我对他很好，常常替他写信回家(东北)，他终于感动了，对我另眼相看，给我衣服穿。可是我还是没
有告诉他我求学的事。
我失业过十几次，饿饭，找不到住处，一切的麻烦都来了。有几次又冷又饿，实在支持不住，在街上就软瘫下来了。
我那时想大概要饿死了。幸而总【侥幸竟外碰巧】碰到救助我的人，这些人是些外国的流浪者(有些是没落贵族，有些是白俄)。大概他们知道我能演奏提琴，常请我到宴会上演奏，每次给一二百法郎，有时多到一千法郎。有对白俄夫妇，已没落到做苦工，他们对打工者的苦楚深表同情，竟用很微薄的工资帮助我——请我吃饭。
我就这样的过朝挨夕。有过好几天，饿得快死，实在没法，只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱，忍着羞辱拉一整天也得不到多少钱，回到寓所不觉痛苦起来，把钱扔到地下，但又不得不拾起。门外房东在敲门要房租，不付钱给他，就有坐牢的危险(如果不是为了学习，倒是个活路)。
有一次，一个有钱的中国留学生把我讨钱的碟子摔碎，打我耳光，说我丢了中国人的丑!我当时不能反抗，含着泪，悲愤得说不出话来——在巴黎的中国留学生很不喜欢我，他们都很有钱，有些人领到大笔津贴，但不借给我一文。有时，我并不是为了借钱去找他们，但他们把门闭上，门口摆着两双到四双擦亮的男女式皮鞋。
我忍受生活的折磨，对于学音乐虽不灰心，但有时也感到迷惘和郁闷。幸而教师肯帮助我，鼓励我。音乐会演奏名曲，他们常送票给我。奥别多菲尔先生在一个名音乐会里演他的提琴独奏时，不厌我穷拙，让我坐前排。这些意外的关怀，时时促使我重新鼓起勇气，同时也扩大了我的艺术眼界。我的学习自己觉得逐渐有些进步，我写了好多东西，学习应用复杂的技巧。
11．选择适当的词填在文中画线处。（1分）
12．虽然那东北同事后来对“我”很好，“可是我还是没有告诉他我求学的事”，为什么？（2分）
13.说说你对下面语句的理解。（3分）
忍着羞辱拉一整天也得不到多少钱，回到寓所不觉痛苦起来，把钱扔到地下，但又不得不拾起。
14．作者叙说了一个有钱的中国留学生说作者丢了中国人丑，你赞成这种观点吗？为什么？（3分）
15．联系课文，说说作者的求学经历对我们的启发。（3分）
（三）阅读下面选文，完成16～20题。（20分）
那些卑微的母亲
①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？„„”
②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包„„”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下„„”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心„„我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀„„”她几乎是在低声哀求了。
⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”
⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个
温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩„„她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⑧她们有一个共同的名字——母亲！
16．概括文章第③④的主要内容。（不超过30字，2分）
答：17．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分）
答：18．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4分）答：19．本文的语言富有表现力，请品析。（7分）
（1）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（品析加点词，4分）．．．．答：（2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子，3分）答：
20．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（4分）
答：
三、写作（共50分）
21.读下面几行诗，按要求写作。
我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春∕原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱∕原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情∕原来，我把朋友当成了玩伴 „„ 请以“原来我没懂”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第3篇：九年级语文的月考总结
九年级语文的月考总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的九年级语文的月考总结，欢迎大家分享。
金秋十月，收获季节。这个10月，我和学生共同迎来了本学期的第一次月考，我们 都对自己一个月来的成绩进行了检测。结果，让我们不甚满意，更多的，这次测验我们 都对自己进行了反思，总结了经验，明确了方向。
九年级的这次考试，试卷是比较容易的，题型和中考接轨，主要考查学生的基础知 识和理解能力。全班26个同学，有5个同学没有及格，3个同学取得优秀，考60~69分的 12人，还有6人是70~79分。另外，还需要说明，上课时，为了提高学生的积极性，我告诉学生
第4篇：九年级月考语文
2013年6月九年级语文月考试卷
一、积累与运用（30分）
第Ⅰ卷（选择题 每小题2分，共20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A.广袤(mào)伫立(zhù)游弋（yì）载歌载舞（zài）．．．．
B.阔绰（chuò）巢穴(xuã)寒噤（jìn）言简意赅(hài)．．．．
C.脸颊（jiá）狭隘(yì)侥幸（jiǎo）脍炙人口（zhì）．．．．
D.祈祷（qǐ）濒临(bīn)倔强(juâ)妄自菲薄（fěi）．．．．2．下列词语的书写完全正确的一项是（）
A．藉贯晦暗两全其美穷困缭倒B．捍卫诀别气充斗牛一泻千里
C．松弛赃款直截了当变本加厉D．抱负凌驾不胫而走荒草凄凄
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）
A．就先请皇甫校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。．．．．
B．当看到赵本山
第5篇：宁交中学九年级语文第一次月考
宁交中学九年级（下）第一次月考
语文试题
(总分120分)
一、语文知识和语言表达（23分）
1.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）(2分)A．着．（zháo）落庇．（bì）护心怀叵．(pǒ)测差．(chā)强人意B．狙．（jū）击醇．（chún）朴鳞次栉．比（zhì）眼花缭．（liáo）乱 C．伎俩．（liǎnɡ）媲．（pì）美义愤填膺．（yīnɡ）吹毛求疵．(cī)D．缄．（jiǎn）默执拗．（niù）海市蜃．（shèn）楼相形见拙．
(chù)2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。B．今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！
C．女儿今天要出嫁了，妈
第6篇：中学九年级语文月考试题及参考答案
中学九年级语文月考试题及参考答案
一、积累运用（20分）
1、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、断章取意 无与伦比 恼羞成怒 重蹈覆辙
B、红装素裹 言行相顾 强恬不舍 化为乌有
C、媚上欺下 黎民百姓 恪尽职守 一坏黄土
D、涕泗横流 自知自明 气吞斗牛 廓然无累
2、下列句子中加横线的词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、如果我们的学习负担太重，学习效果往往就会适得其反。
B、探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力地有计划地探索。
C、由于几日来的连续强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。
D、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。
3、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、战士们冒着因余震而房屋随时会垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。
B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩
第7篇：九年级月考总结
九年级月考总结
这次月考说成功了也成功了，说失败了也失败了。但总体来说是失败大于成功。先说说为什么成功了。因为上次期末考试成绩极差，从全班第五一下降到第七，级部二十降到级部三十三。这种退步简直就是闻所未闻的。但这次月考我在班里的排名终于回去了。但是人的目光不能太短浅，如果仅仅想在班里比那无异于坐井观天。虽然级部的排名我不知道，但我知道自己离原先的二十还有很大的差距。这次月考还暴露了一个初显的大问题，那就是偏科。我的成绩：语文92B（120）数学82B（120）英语98A（120）物理81B（100）化学79B(100)政治95A（100）历史98A（100）。咱都知道偏科的危害性，但是就是略微的偏了那么一点。考B的科目都是差一点点到A，但我每次考试都是这样，所以说想完成几分的跨越很难。而且最重要
