第1篇：垃圾分类征文
亲爱的人类：
你们好！我是你们的垃圾“朋友”。
我知道，我们在你们的心目中就是那没用的废物，令你们讨厌的东西，这令我们很沮丧。可是你们知道吗？如果把我们进行了分类与加工，我们还可以变成你们所需的东西呢！
首先，先让你们了解一下“基础知识”吧！垃圾分类，顾名思义就是把我们分门别类的投放，并通过分类地清运和回收使我们重新变成资源。我们垃圾可是个大家庭，垃圾的种类很多，但主要分为这几大类：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。我可是属于可回收垃圾的！我们这个家族主要有废纸，玻璃，塑料，金属和布料，只要把我们经过处理，就可以变成许多有用的东西；厨余垃圾就是你们吃完饭后的剩菜、骨头等等，虽然他们不属于我们可回收的家族，但他们经过生物技术的处理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些废电池，荧光管等，这些都是有毒的，处理方式就只有填埋喽！其他垃圾则是那些不可回收的垃圾，和我们算是堂兄弟吧！
光了解这些“基础知识”还是不够的，最重要的是你们人类的行动啊！其实，这垃圾分类说简单也不简单，说难也不难，最重要的是你们要有这种意识，没有这种意识，再多的“理论知识”都是没用的！我们虽然是垃圾，但是我们也有自己的家，如果你们把我们放错了地方，我们可是很伤心的！也许就是你们的这种疏忽或大意，导致我们可回收家族里那么多的兄弟姐妹被无辜的焚烧或填埋，不能经历回收再制造的伟大体验，也不能再重生为你们人类继续服务。你们人类真应该好好想一下，如果你们能做到把我们正确的分类投放，不仅可以减少垃圾占地，还可以美化你们所生存的环境，还能让我们在自己的家里，难道这不是一举三得吗？所以，请你们人类一定要有垃圾分类的意识，我不想无辜的失去那么多的兄弟姐妹，我也不想自己到一个陌生的家，和那么多不认识的“朋友”在一起。
假如你们人人都能正确的进行垃圾分类，那这个世界将会变的多么美好啊！我很期待那一天的到来！
你们亲爱的“垃圾”朋友
第2篇：垃圾分类征文
垃圾分类
八（3）班 俞吟燕
随着经济的飞速发展，我国660多座城市，2/3被垃圾环带包围。数以亿吨的垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，垃圾分类势在必行！为解决垃圾日益吞噬人类生存空间的问题，各大城市各出“奇”招，但垃圾分类举步维艰。究其原因，还是垃圾分类工作做得不够精细。
众所周知，中国虽有悠悠五千年的历史，但国人素质往往不为世人认同，而垃圾分类作为千秋大事，要取得成效，自然要向人们灌输思想和理念。无可否认，在我们的周围，特别是城市的宣传栏、街道的橱窗，关于垃圾分类的宣传标语随处可见，偶尔还会见到志愿者兴致勃勃地向市民派发垃圾分类的宣传单或举办垃圾分类的宣传活动。只是，这些宣传真的有用吗？大部分市民只懂得可回收和不可回收的分类，有的干脆不分。反观日本、德国、韩国等先进国家每年都会给市民寄发垃圾分类手册或挂历，其条款之多、条款之细让人叹服！也因为这些国家的宣传到位，垃圾分类理念深得人心，垃圾分类做得完善彻底。两相比较，我们不由慨叹我国的宣传还重于口头轻于行动流于形式。
当然，加大宣传力度最终还是希望垃圾分类能落到实处。只是，垃圾分类呼吁已久，到头来依旧是表面风光。城市的垃圾分类搞得如火如荼，却没有真正走入寻常百姓家！这尴尬局面的形成固然与人们的垃圾分类理念不强、凡事怕麻烦的心理有关，但是更重要的还是人们根本没有渠道正确处理垃圾，以致垃圾分类形同虚设。一般来说，人们会将纸张、瓶子等积存后自行回收，可菜渣、旧衣服、电池、一次性餐具等棘手的垃圾又能如何处理？想分类没指引，想处理没相应的配置。到头来，还不是为图省事而“一锅烩”？
如果政府能将工作化粗为细，把专门的垃圾分类桶的放置延伸到每家每户，像一些发达国家一样，将垃圾桶分为若干个，不同的颜色的桶放置不同类型的垃圾，每一种垃圾桶外面都有明确的操作指引，再加上在每周的几个不同时段，派专人上门收取不同类型的分类垃圾。这样一来，垃圾分类又何至于雷声大雨点小。
解决了千家万户的垃圾分类大难题后，就是垃圾出门后的管理机制问题了。在以往的垃圾回收、运输、加工等过程中，往往为山九仞功亏一篑。走出家门、社区的垃圾最终由环卫工人负责收取，许多环卫工人往往随意地将已初步分类的垃圾一股脑放入垃圾车，垃圾车将垃圾统一收集完毕之后又混合在一块，兜兜转转，垃圾分类又回到原点，成了劳民伤财的空忙。所以，没有相应的环卫管理机制又如何能使工作真有成效？此外，城市的垃圾催生了大批的“拾荒大军”，而这些“拾荒大军”为垃圾的资源再生作出了不可埋没的贡献。然而，由于拾荒者的认知能力较差，许多垃圾转身又成为二次污染为害社会。种种困局的形成，无不向我们敲响警钟，我国的垃圾分类工作实在有待细化！
古人云：“吃一堑，长一智。”我国虽然在垃圾分类的道路上磕磕碰碰，但只要我们能善于扬长补短，凡事由细微处入手，终有一天，我们的垃圾分类也会走在世界的前列！
第3篇：垃圾分类征文
垃圾分类征文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。那要怎么写好征文呢？以下是小编整理的垃圾分类征文，欢迎大家分享。
垃圾分类征文1
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。地球的资源也是有限的，爱护地球环境已经刻不容缓，所以我们要进行垃圾分类，再次利用这些可用的资源。
目前损害颁布了新的垃圾分类规定，把垃圾分为四个大类:干垃圾，湿垃圾，可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要有剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮。干垃圾有餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、狗尿垫、污损纸张、烟蒂、这些垃圾经过生物技术积累处理，每吨就可生产出0.3吨的有机肥料。垃圾的`分类还可以削减对地表植
第4篇：垃圾分类 征文
“好风接力看天清”
城市生活垃圾的恶性积累，已成为世界性的环境灾难。目前，我国城市垃圾处理的技术对策以填埋和焚烧为主。这不仅造成了资源的严重浪费，还导致了生态环境的不断恶化。垃圾在堆置或填埋过程中，会产生大量有害化学物质；垃圾的焚烧和长期堆放，导致空气中二氧化碳含量升高，二氧化硫悬浮颗粒物超标，酸雨现象扬尘污染频频发生。前不久出现的上海垃圾堆积西山的恶劣事件，更让我们警觉，垃圾处理不是所谓的垃圾转移！
“好风接力看天清”，这样戏谑式的等待让我们面对穹顶之下苍白而又无力的人们不禁掩口。所谓的事在人为，人定胜天在缺少像山那样思考的客观思维面前显得更为单薄和无助。其实，迎接湛蓝的天空绿色的生活环境的回归，并非想象中的那么艰难，从小事做起，从垃圾分类做起，未尝不是重要的一环。牵一发而动全身，蝴蝶效应的改变
第5篇：垃圾分类征文
垃圾分类征文
篇一：垃圾分类征文
今天，邓老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。
主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类，一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇，我们看了都觉得很恶心。
“大家看了这张图片，都觉得很恶心对吧?”老师说。“是的”我们大家说。“那大家以后都知道怎样做了吗?”老师说。“嗯!我们知道了!以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。然后，廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是厨余垃圾，对吗?
纸巾是可回收物，对吗?我们大家都把右手举得高高的，回答问题。
大家都回答的非常正确，转眼间，快要放学了，一次有意义的班会就要结束了!我们大家都珍惜着
第6篇：生活垃圾分类
生活垃圾的分类
四年级上册辽海出版社 大沟九年一贯制学校：闫静霞
教学目的：
1.学会对常见的生活垃圾进行分类，知道如何分类放置生活垃圾。
2.了解垃圾分类的好处，有害垃圾需要特殊处理；了解填埋、焚烧等各种垃圾的吃力方法。
3.引导学生对可回收垃圾进行再利用，培养学生的环境保护意识。
教学重、难点 1.2.重点：对常见的生活垃圾进行分类。
难点：了解垃圾分类的好处，引导学生爱护环境，从自身做起。
教具准备：课件、贴图、垃圾实物、等。教学过程：
一.新课带入，揭示课题
1.教师提问：同学们，我们生活中每天都要产生生活垃圾（出示课件图片：垃圾堆积如山的场面）你知道它们都到那里去了吗？
2.教师总结：同学们说到了一些但都不完整，其实不同的垃圾是有不同的去处，垃圾处理也是有学问的，而且还独立成为了一门学科叫做“垃圾学”。不
