第1篇：关于良师益友的造句
关于良师益友的造句
1、选择一个方案、课程或与你有共鸣的良师益友，并坚持下去。
2、她们是潜在的良师益友，或许我们平常无法看出来，但她们就存在于我们的社交圈里。
3、你找到良师益友的方法是寻找与你产生共鸣的人，或者是已经有人做了你想做的事，然后向他们请教！
4、你现在或者曾经的良师益友。这些人是真正相信你，在乎你和你的成功的，并且可以为你提供最忠实的回馈和鼓励。
5、所以在现代这样的时期里，我们便很需要良师益友型的闺蜜彼此慰藉和鼓舞。
6、他们有许多良师益友，并且他们站在在巨人的肩膀上。
7、一个良师益友将引导你避免明显的错误。
8、我本希望，她会提及我作为一名良师益友及团队成员的技能。
9、我用一些富有意义的工作来填满它：写博客，与良师益友们联络，学习新的方式来改进的我的工作面。
10、与相识的.人联系一下，看看他们是否能够能为你的良师益友，再看看他们能分给你多少时间。
11、公司开展了一个良师益友项目，此项目可以鼓励退休或即将退休的人与新员工分享经验。
12、你在生活中有没有遇到过可以成为良师益友的女性朋友？
13、他的谈话充满了力量，但是最让人记忆深刻的部分是观点的返回，特别是，他能像良师益友般返还给你一个更好的观点。
14、寻找良师益友一直是对我非常有效的策略。
15、毕业之后的学习是一个“良师益友”的过程：学徒对“手艺”着迷；而师傅拥有智慧，它把这两股能量拧在了一起。
16、但是经过我的刻苦工作，从良师益友那里得到一些建议以及深入学习，我已经懂得了很多。
17、在我还没有按照任何头脑中既定的人物来塑造他时，我在他身上就能看到我父亲、祖父和其他良师益友的影子。
18、在我崎岖的生命旅途中，我很幸运的拥有许多为我指引正确方向的良师益友，时不时的把我拉回正确的轨道，为我的成功而喝彩。
19、很多摄影师在年少时都幸运地拥有一位激励鼓舞自己的良师益友。
20、有才能的主管需要良师益友助其进步。
21、哈吉斯把他的金色卷发一直蓄到了肩头，他在自己的艺术老师中找到了一个良师益友，马克思·艾伦，一个政治激进分子兼同性恋者。
第2篇：良师益友颁奖词
泸州医学院第三届“良师益友”评选活动
颁奖典礼颁奖词
李洪老师颁奖词（生物化学）
治学，教书，育人，他孜孜不倦； 批评，引导，鼓励，他张弛有度。
他总在课上用科技展现分子生物的神奇世界，与学生共谈学术科研；
他总在实践中秀给学生最绚丽的科学魅力，用分子探究生命奥秘。
平如水，淡如画，浑然天成,学者风范。
李彦老师颁奖词（生物化学）
有一种态度兢兢业业，有一种引导循循善诱； 三尺讲台迎冬夏，一盒粉笔绘春秋。您为懵懂者指点迷津，至仁至爱。在教书育人的道路上，您全心全意； 在教育科研的道路上，您奋力前行；
是您用青春的力量追寻生命的意义，用智慧的光芒把学生的未来点亮。
刘世彧老师颁奖词（法学）
以“法”授人,法人治国是他点滴积累的理想，一言一行，无不彰显师者风范和法律人的执着。三尺讲台三寸舌，教许三千学子英才。一支粉笔一腔热血，誓言一世君子仁德。
王继丰老师颁奖词
您“王”者风范，堪为众师育人楷模； 您“继”往开来，秉承泸医高尚医德;您“丰”神异彩，老当益壮，至仁至爱。您为人严谨却不失和蔼，您治学严谨又不乏幽默，兢兢业业，一丝不苟。
您用德行诠释大医精诚，您用真理演绎师者风范。
王晶老师颁奖词（解剖学）
仁爱济世，数载不辞辛劳，救人于苦痛。厚德从师，四年汗撒讲台，育桃李无数。您曾经说过：“解剖可以很难，却也可以很简单。”
也曾经说过：“因为关乎性命，所以学医容不得一丝虚假。” 您教会我们的，不只是那些骨骼，肌肉，血管，神经的名称和分布，还有成为医生厚重的责任感。
王全老师颁奖词（方剂学）
枯燥无味的医古文，在您的讲解下生动有趣； 复杂繁多的方剂学，在您的解析下简单易懂。您是教授，凭知识学术传道授业 播真情真理 您是专家，医术精湛妙手仁心 弘医技医德 岁月流转 您依旧坚守责任为学生授业解惑
感谢您，“全”了我们的医学梦！
余崇林老师颁奖词（解剖学）
玉带河边有你洒下的足迹，解剖室中遍布你忙碌的身影.传道授业，您意气风发 三尺讲台，您心向学生
手中一把刀，游刃千尸，无畏无惧 心中一团火，守着誓言，从未熄灭 细说系解即是乐，不用浮名伴此生
詹书良老师颁奖词
詹生仰韶西落雁，书香门第代代传。良苦用心效华佗，天府之国展救援。
是您，用饱满的人生践行了医者仁心，师者善心，长者爱心。没有什么能够将我们轻易打动，除了您的无私 总有一种力量让我们泪流满面，这种力量叫爱
邓欢老师颁奖词（计算机）
提纲挈领，详略精当，她重点分明； 妙语珠玑，自成一体，她从不拘泥。
美丽大方是她独有的气质，严谨踏实是她一贯的态度。课堂上，机房里，总能听到她生动的话语，看到她活力的身影 记忆的橡皮轻轻抹去一段又一段历史，却始终抹不去她讲课时饱满高亢的热情，爱生如己的温情。
董晖老师颁奖词
不染铅华，淡泊名利，三尺讲台挥洒热情； 笔头千字，胸中万卷，朴素言语传道授业； 幽默诙谐，激情洋溢，平实课堂鲜活生动;亦师亦友，令人如沐春风；兢兢业业，始终热情不减。他的课，风趣幽默，深受学生喜爱。他相信，没有枯燥的课程，只有不会化枯燥为生动的老师。
By：苏苏微恙
2015.1.31
第3篇：感悟良师益友
感悟良师益友(（合集9篇））由网友 “小燒杯小燕壮士233” 投稿提供，以下是小编给大家整理的感悟良师益友，欢迎大家前来参阅。
篇1：感悟良师益友作文
感悟良师益友作文
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友，良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友”我想说：一位老师成为了我的朋友。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼，六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的'游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园，终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不该去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习是我做所有事情前必须考虑的事，初三那年，为了拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的
第4篇：良师益友情意浓
良师益友情意浓
——读王渭锋《九品轩文集》有感 文/何永涛
近来，渭锋同学将他的文章和照片汇集成册，希望我写篇文章，甚感欣喜与温润。他是我心爱的学生，也是大学里文学社的社长，如今又是陕西省散文学会会员，为我们许多前辈所器重。特别是他为人热情、真诚交友，在工作中具有一定的组织管理才能，且勇于负责、敢于担当的精神，算得上当今社会的一名优秀的俊彦。这里，我为渭锋新书的付梓而祝贺！
2001年秋，我被招聘到省广播电视大学执教，并担任新生王渭锋的班主任。因我与贾平凹先生、叶广芩女士等多位著名作家都是多年的老朋友且有书信往来，共同的文学爱好是我们很快的走在一起。2002年5月，他即向校团委、学生会提出：为了活跃大学校园文化生活，建议成立文学社。因他高中时期优秀的文字习作和不凡的谈吐，曾深深的感染了我和校团委、学
