第1篇：民俗体验之旅作文
民俗体验之旅作文
今天阳光灿烂，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，小鸟在枝头上唱起了悦耳的歌曲。我们又盼来了一学期一次的外出综合实践活动。一大早，我们怀着兴奋的心情踏上了旅途，一个多小时的路程仿佛是那么漫长。终于，我们到达了目的地——深圳市的锦绣中华和中华民俗文化村。
一下车，一阵阵悦耳的锣鼓声让我们感到格外精神，我们排成一条条长长的队伍，像一条条活跃的蛟龙一般，直接进入到锦绣中华的广场……在主持人的精彩介绍下，我们迫不及待地想体验一下傣族的“板鞋竞走”游戏，同学们蜂拥而至游戏的现场，我也好不容易地抢得一个席位，乐坏了。一共有五支队伍竞走，每队前面都站着一位老师，后面跟着四位同学，用手一个搭着一个的肩膀。游戏开始了，看，有的队伍想获得第一名，还没有做好准备就提脚走，结果动作不一致，整队绊倒了，现出了狼狈模样；有的队伍不慌不忙，开始一步一步慢慢地走，后来越走越快；而我们队不错，一开始就一马当先，同学们有默契地一左一右，协调有序地前进，其他队伍也不甘落后，在后面穷追不舍，快要到终点了，真是紧张极了，“哎呀”一声，我们离终点一步之遥，却整队倒下了，结果被后面的队伍迎头赶上。尽管我们输了，但是每个人都笑开了颜……
刚吃过午饭，我们又来到中华民俗文化村，那里由一个个民俗各异的少数民族村寨组成。其中令我印象最深的民族表演要数黎族了。那是一个能歌善舞的'民族，竹竿舞、飞陀螺是他们的绝活。他们把精致的陀螺放在手中，用灵巧的手轻轻一抛，陀螺就飞快地在盘子上旋转，像一个翩翩起舞的小姑娘。顿时，全场人声鼎沸，四面八方响起了热烈的掌声，还不时响起了赞叹声。这时，那个抛陀螺的小姑娘的脸上洋溢着羞涩的笑容，露出了两排整齐的牙齿。他们竹竿舞也颇受观众们的喜爱，几个小姑娘在一分一合的竹竿中间来回蹦跳，犹如一只只轻巧可爱的小白兔。看着她们蹦蹦跳跳的身影，我投予赞叹的目光。观众们看着跃跃欲试，纷纷手牵着手，跳了起来。文静的我也情不自禁地跳了起来，但最终由于紧张，反应不过来，一次次地被竹竿夹住了脚，引起旁观的人哈哈大笑。顿时，人们都沉浸在欢乐的海洋中。
接着，我们还观看了佤族表演的甩发舞、傣族表演的孔雀舞……这都是那么精彩，真令人赞叹不已。
时间过得真快，已经是下午四时了，我们依依不舍地登上了返途的大巴，但是，今天别具一面的民族风俗体验之旅，给我留下了永久的回忆，同时，也让我对伟大的祖国的少数民族有了更深入的了解。
第2篇：★民俗体验之旅作文2篇
★民俗体验之旅作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的民俗体验之旅作文，欢迎大家分享。
民俗体验之旅作文1
从今天起，就要进行为期一周的军训了，我们大家都显得格外兴奋，似乎身上有使不完的劲。
下午的最后两节课是军训，老师一喊：“出去排队。”我们大家都像箭一样地冲出了教室，”快！静！齐！”我们迅速地排好了队，向田径场进发，军训还没开始，我就从同学们身上受到准军人的气息。
到了田径场，我们被分配到了一个谢教官。他全身黑黝黝的，活像个非洲人，人又高又大全身都透着一股的英武之气。军训开始了，“立正，向右看齐，原地踏步走，向左转？？”，一个个动作在谢教官的口令中我们进行得井然有序。当他喊：“稍息”的时候，因为口音不准，读得很不标准，正当我们要哈哈大笑的时候，他那严肃而有神的眼睛盯着我们，从那里我感受到一种威慑力，也许这就是军人气概的一种体现。
连续练了很长时间，教官允许我们原地休息，当他从我身边走过，我惊奇在发现他手臂外侧布满了水泡，我好奇地问：“教官，您的手臂怎么会有这么多的水泡？”，他不屑地说：“不就是前几天俯地训练的时候磨出来的，不碍事，就是有点不美观。”听了教官的话，我又一次被震动了，要成为一名合格的军人是多么不容易啊！如果在平时，我们的脚上一不小心磨出一个小水泡，足已让我们疼得哇哇大叫。教官给出我的印象是：站如松，坐如钟，行如风。这一回，我彻彻底底被征服，只有严格要求自己日常的每一个行为习惯，才能铸就成军人的气魄。
这就是我军训第一天的经历与感受。
民俗体验之旅作文2
今天阳光灿烂，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，小鸟在枝头上唱起了悦耳的歌曲。我们又盼来了一学期一次的外出综合实践活动。一大早，我们怀着兴奋的心情踏上了旅途，一个多小时的路程仿佛是那么漫长。终于，我们到达了目的地——深圳市的锦绣中华和中华民俗文化村。
一下车，一阵阵悦耳的锣鼓声让我们感到格外精神，我们排成一条条长长的队伍，像一条条活跃的'蛟龙一般，直接进入到锦绣中华的广场……在主持人的精彩介绍下，我们迫不及待地想体验一下傣族的“板鞋竞走”游戏，同学们蜂拥而至游戏的现场，我也好不容易地抢得一个席位，乐坏了。一共有五支队伍竞走，每队前面都站着一位老师，后面跟着四位同学，用手一个搭着一个的肩膀。游戏开始了，看，有的队伍想获得第一名，还没有做好准备就提脚走，结果动作不一致，整队绊倒了，现出了狼狈模样；有的队伍不慌不忙，开始一步一步慢慢地走，后来越走越快；而我们队不错，一开始就一马当先，同学们有默契地一左一右，协调有序地前进，其他队伍也不甘落后，在后面穷追不舍，快要到终点了，真是紧张极了，“哎呀”一声，我们离终点一步之遥，却整队倒下了，结果被后面的队伍迎头赶上。尽管我们输了，但是每个人都笑开了颜……
刚吃过午饭，我们又来到中华民俗文化村，那里由一个个民俗各异的少数民族村寨组成。其中令我印象最深的民族表演要数黎族了。那是一个能歌善舞的民族，竹竿舞、飞陀螺是他们的绝活。他们把精致的陀螺放在手中，用灵巧的手轻轻一抛，陀螺就飞快地在盘子上旋转，像一个翩翩起舞的小姑娘。顿时，全场人声鼎沸，四面八方响起了热烈的掌声，还不时响起了赞叹声。这时，那个抛陀螺的小姑娘的脸上洋溢着羞涩的笑容，露出了两排整齐的牙齿。他们竹竿舞也颇受观众们的喜爱，几个小姑娘在一分一合的竹竿中间来回蹦跳，犹如一只只轻巧可爱的小白兔。看着她们蹦蹦跳跳的身影，我投予赞叹的目光。观众们看着跃跃欲试，纷纷手牵着手，跳了起来。文静的我也情不自禁地跳了起来，但最终由于紧张，反应不过来，一次次地被竹竿夹住了脚，引起旁观的人哈哈大笑。顿时，人们都沉浸在欢乐的海洋中。
接着，我们还观看了佤族表演的甩发舞、傣族表演的孔雀舞……这都是那么精彩，真令人赞叹不已。
时间过得真快，已经是下午四时了，我们依依不舍地登上了返途的大巴，但是，今天别具一面的民族风俗体验之旅，给我留下了永久的回忆，同时，也让我对伟大的祖国的少数民族有了更深入的了解。
第3篇：体验民俗
体验民俗，感受不一样的冬天
——四年级“冬季”主题队会设计方案
一、活动主题：
体验民俗，感受不一样的冬天
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
xxx
四、活动目的：
1、让学生通过自己做调查采访，了解冬季的民俗活动；
2、通过活动让学生认识寒冷冬季的另一面温暖；
3、拓宽学生的课外知识面，让学生了解中国的传统文化与传统节日；
4、从身边的小事开始，让学生用自己的行动去感受每一样事物，培养学生发现身边事、发现身边情的素质与人文素养；
5、通过开展冬季活动，践行苏式传统教育，让学生从小能得到传统文化的熏陶。
五、活动形式：
宣讲、调查周边活动情况、采访长辈、通过网络查询
六、活动过程：
1、各小队清点人数
2、出旗
3、唱队歌
4、活动开始
5、导入班会主题 教师为学生导入主题
6、规程：
（1）我们今天的班会主题是：体验民俗，感受不一
第4篇：传统文化体验之旅作文
传统文化体验之旅作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的传统文化体验之旅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20xx年即将过去，20xx年正向我们走来，学校为了庆祝新年，开展了“庆元旦、迎新年，学科大闯关”的活动，活动的主题是以中华传统文化特点为主。有在元宵节人们喜欢的活动之一—猜灯谜、历史源远流长的成语录入、还有过年时候家家户户都会写的“福”字书写比赛等等，更有猜猜传统节日大比拼，应有尽有。
我早早地来到学校，领取闯关卡，邀几个小伙伴一起开启游戏之旅。
我们玩了对古诗、看图猜诗、牙签传情等多种游戏并成功盖到印章。不过我更喜欢玩牙签传情和看图猜诗这两
第5篇：高中生作文：体验之旅
高中生作文：体验之旅
晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦，所以我要珍惜！
我们一起驱车赶到比如世界，一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。这里的一切对于我来说都是那样的新鲜，我就在想，今天我要发挥我玩的特长了，可刚想完我就被我的另一条思路所打断，我还得写我的体验报告呢！
现在就要开始我的体验报告了，大家可看好哦！兴许你们也会被我所吸引呢！
我这半天一共体验了四个项目：做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。
以前都是出现成的汉堡，今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间，别说，我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了；随后辅导员给我们讲解制作过程和注
第6篇：科技体验之旅
科技体验之旅 9月28日，星期六的上午，秋高气爽，我们牛通社小记者在文文姐姐的带领下，去求知小学体验了科技的乐趣。一走进求知小学，我就被校园里专业的运动场和大幅的扎染画给吸引了。我们跟随着文文姐姐去科技实验室，一路上目不暇接，分门别类的专业教室，楼道上、走廊上绚丽多彩的主题画，让我左顾右盼、目不暇接。在实验室里，学校的老师给我们介绍了求知小学是全市的科技特色学校，有很多的科技创新项目和体验。另外还有一批求知小学的同学们加入了我们今天活动的团队，带领我们一起做科技体验。文文姐姐给我们进行了分组，一组体验鱼类制作，另外一组体验小木工，我被分到了木工组。学校的科学凌老师是我们木工组的指导老师，在他的带领下，我们来到了创新实验室。哇喔，太帅了！一进到实验室我完全被震撼了，巨大的天文望远镜、电动的乐高机
第7篇：体验棒球运动之旅作文
体验棒球运动之旅作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的体验棒球运动之旅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体验棒球运动之旅作文1
人们常常说：生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生，我酷爱各种运动，对于“体育运动健康身心”深以为然，这源于那一次深刻的运动体验。
记得我五岁时，老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车，当时别提有多开心了。仔细瞧瞧，这辆自行车有四个轮子，后轮就有三个。我还没有骑上去，老爸就告诉我：“你现在是小小男子汉了，必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮？我一听大惊失色，老爸看着我满眼的恐惧，蹲在我面前郑重其事地说：“儿子，没关系的，别怕，勇敢点，爸爸会在旁边保
第8篇：三台山体验之旅叙事作文
三台山体验之旅叙事作文
“出发”老师一声令下，我们分组来到三台山公园的正门。我们是第一组，由于我们这组都是体力充沛的男生，所以早早地就来到了三台山的正门，怀着焦急的心等着其他两组的同学。20人钟后，他们终于到了，我们骄傲的提出了要举行登山比赛，同学们连连赞同。
“三、二、一，开始，遥测信号正常，天空一号正常，总控台正常，一组信号正常，二组信号正常，三组信号正常……”
“他们应该追不到了吧！”我们这组的.同学说：“已经走了三分之二的路程，休息一下吧。”
“好啊。”我爽快的答应了，十分钟后，我们又开始了，当我们到了山顶我很吃惊，居然有一组同学到了，我心想老师经常教导我们不要得意忘形，不要骄傲。我居然还犯这样的错误，这不就是龟兔赛跑吗？我当时该坚持下去，如果我们不休息肯定可以得到第一的。唉！想开点吧，过去了
