第1篇：风小学写景作文
风小学写景作文
人们常把春天的风叫和风；夏天的风叫热风；秋天的风叫金风；冬天的风叫寒风。虽然都是风，但在每个季节都有不同的姿态和特征，让人又爱又恨！
春回大地，春风一吹，花儿、草儿、树儿都苏醒了，传来沁人的芬芳，夺目的嫩绿和勃勃的生机。脱下了厚重棉袄的姑娘们换上了婀娜的春装，成为春天另一道靓丽的风景。农民伯伯们往稻田里撒上了希望的种子，人们沉醉在一片绿色的世界里，享受着和煦的清风。
没多久，炎热的夏天来了，常常一丝风都没有，绿豆大小的汗水从人们的额头滚落下来，
炙热的午后哪怕有一丝风袭来，也是热乎乎的，让人更加烦躁，真是不负它热风的盛名。
紧接着干燥无比的秋风吹来了，它将大地都烘烤成金色。红的、黄的的树叶从树上纷纷掉落，像美丽的蝴蝶一般在风中跳起最后的舞蹈。秋风甚至连人们也不放在眼里，不仅想吸干人们脸上的.一切水份，把自己变得漂漂亮亮的，而且让农民伯伯们忙得不可开交，用粗糙的大手收割着满地的金黄。
最后残酷的隆冬降临了，寒风刺骨，就像一个威风凛凛的国王。一切有生命的动植物都害怕地躲藏起来，生怕自己太夺目，引起寒风的妒嫉和残害。人们也不愿再走出家门，大多紧闭窗门，将呼啸的寒风严严实实地挡在外头。世界灰蒙蒙的一片，让人望而生畏！
虽然风让人又爱又很，但是假如没有了风就没有了四季的变化，人们的生活就会单调无味，哪能像现在这么丰富多彩呢？
第2篇：风写景作文
风写景作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的风写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风写景作文1
一年四季都有风。人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫塑风。虽然它们都是风，但它们的脾性要不同。
春天，农民伯伯脱下了厚重的棉袄，播下了希望的种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出了小脑袋，偷偷地探望着这个明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的和风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴的汗水从劳动着的人们的脸上淌了下来，人们多么需要风呀。可是熏风却像个淘气的孩子，和人们玩起了捉迷藏的游戏，不知它躲到哪里去了。即使它愿意出来，也不是凉风，尽是些热风，怪不得人们会叫它熏风啦。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们峰上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱举起了燃烧的火把，稻海翻起了金色的波浪......人们高兴地收割着庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的赛风，像野兽一般怒号着，刮得人眼都睁不开。清晨，路上行人稀少。有的缩着脖子走路，有的全副武装，把自己包得严严实实的，叫风无从下手。冬天的风就像一位严厉的法老，让人生畏。
一年四季的风，带给我们不同的感受，这正在它的美妙之处哟！
风写景作文2
昨天下午，妈妈对我说，今天会有台风。不久，大台风果然来了，我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说：“你也得自己收衣服哦。”我说：“好吧，可是台风会不会把我给吹走呢？”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦，你这么大个，怎么吹走你呀。”
第二天一大早，我站在阳台上往外瞧。嗬，到处是一片清新的景象。与昨晚的狂风肆虐，大雨磅礴的气象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安静，如此的纤尘不染。楼下花园里的树木，被雨水洗刷过后，仿佛刚出浴似的，全身干净透亮。小池里的水也涨高了，池面上零星地漂着一些树叶。在小路上，随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条，败叶。连一向高傲的白杨，经过一场暴风雨的袭击，冲刷，垂下了他们那高昂的头。远远地，我看见前年中的那几棵小树，在暴风雨的摧残下，已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着，妈妈看出了我的心思，语重心长地告诉我：这些年幼的树木，在经历了暴风雨的洗礼之后，会变得更加坚强，会生长得更好。
台风虽然可怕，但台风过后，满世界的清新宁静景象，也不失一道美丽的风景。也许可以这样说，不经历风雨，怎能见美景。
风写景作文3
台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。
台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。
风写景作文4
春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。
春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！
春天的风不像冬天的风那样刺骨，她给人们带来温暖。春风一吹，小草从地上露出了头，小花换上了五颜六色的衣服，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹，沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方；她轻轻一吹，唤醒了冬眠的小动物，大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼；她轻轻一吹，小朋友脱下了厚厚的冬装，个个精神抖擞，花枝招展；她轻轻一吹，各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……
风写景作文5
秋天的风凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落在草地上，好像告诉我们“秋天来了，秋天来了。”
秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是，它带着五彩缤纷的花衣裳，悄悄地来到山岗，把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，还把棕色给了杉树，正在做窝的小喜鹊看见了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你们的新衣裳真好看呀！”
我记得有一次，我还小，爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝，我牵着线，随着我的跑动，风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡，我牵着线一紧一松，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中，和风筝一起自由飞翔。
秋天的风是奇妙的，它不仅给我们带来了丰收，也给我们带来了快乐。
风写景作文6
每个季节的风都有自己独特的魅力。春风暖，夏风热，秋风爽，冬风凉。其中，我最喜欢夏天的风。
夏天的风吹来了游泳的热潮，在一望无际的蓝天下，无忧无虑的畅游，是一件多么高兴的事呀！
夏天的风，吹醒了赤热的太阳，吹眠了刺骨的寒风。让我们时时刻刻都能享受到幸福的阳光的沐浴！
夏天的风，吹长了柳树那嫩绿的叶子，让空气更加新鲜。吹起了一阵鲜花的比赛，荷花．
牡丹花．兰花．一串红等等……百花齐放．争奇斗艳，让人时时刻刻都在花香浸泡着、享受着！
夏天的风，是如此的美丽；如此的多娇；如此的.棒。但是，它的品行更美；它非常谦虚，为什么了？
那是因为，它总是排在春天的风的后面；却总是只想着别人。夏天的风是美的，而它品行更美！
我爱夏天的风，更爱它那无私奉献．不求名次的美好名次！
风写景作文7
四季的风，有的温暖；有的炎热；有的凉爽；有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风，拂过大地，小草从地下探出了头；拂过柳树，柳絮在空中飞舞，像雪花在空中随风飘动；拂过小花，桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风，给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候，仍旧带给人们滚滚热浪，让人十分无奈。
秋天的风，拂过枫树，枫叶已经变成红色，秋风一吹，便加快了掉落的速度；拂过田野，稻子泛起了金色的波浪；拂过果树，把果树染成橙红色，果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子，树上的果子被一扫而光，孩子们的笑声在秋风中回荡。
冬天，好不容易下了一场雪，树枝上的雪已经积满了树梢。突然，刮来了一阵风，那风像一个调皮的小孩，一把抓起树枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在说：“不许你们在树上休息！”冬风给人们带来了寒冷，人们畏惧他，只好将自己裹得严严实实的。
四季的风，不仅仅是变化多端，而且各有各的状态，我爱这四季的风。
风写景作文8
风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
风写景作文9
可能有人喜欢黄帝故里，也许有人喜欢炎黄广场，或者有人喜欢清明上河园，但我更喜欢郑风苑。
春天，一走进郑风苑，就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣，草儿伸伸腰，说：“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开，成了嫩绿的小叶子，大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生机。
夏天，植物们热得满身是汗，但荷花、荷叶不怕热，它们真是群芳斗艳啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黄的花蕊，还散发着微微的香味，真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢？原来都躲在“绿棚”里面呢，莲子跑哪儿去了？噢，这也太隐秘了吧，颜色和荷叶一样，我伸手摘了一个，剥掉皮，又脆又甜，好吃极了。
秋天，满地的叶子聚成的“毛毯”，植物们都拍打着双手为叶子送行，当我正在看落叶的时候，觉得有一片叶子很奇怪，仔细一看，原来是一只小黄蝶啊，让我虚惊了一场。
冬天，好冷啊，动物、植物们都冬眠了，但这些石头却不怕冷，下了一场大雪之后，它们有的像一只调皮的小雪猴，有的像一只机灵的小兔，有的像一只可爱的骆驼，还有的像一只活波的雪鹿，还有……
家乡的郑风苑真美啊，我爱郑风苑，但我更爱我的家乡！
风写景作文10
一年有四季，我最喜欢的是四季的风。春天的风是神奇的；夏天的风是舒畅的；秋天的风是调皮的；冬天的风是神秘的。
春天的风是神奇的。春风赶走了寒冷的冬天，把绿色送给小草，让它茁壮的成长。把粉红的桃花吹开，让它们自由自在的绽放，它把万物吹醒，让春天充满生机。
夏天的风是舒畅的。清晨，当第一缕夏风吹进花丛中，花儿更加艳丽了，小草更加青翠了，泥土更加湿润了，花和草在风中翩翩起舞，天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时，花掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯洁的世界中，沁人心脾。
秋天的风是舒畅的。它似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。
冬天的风是神秘的。时而轻，时而刺骨，当轻风时，它便像个乖孩子轻轻地滑过我们的脸颊，当刺骨时，它便成了调皮鬼，四处乱窜，吓得人们不敢出门。
这就是四季的风，它给我们带来了无限的欢乐和美好，让我们感受到了别样的景色。
风写景作文11
呜呜呜，呜呜呜。是谁在哭泣?哗哗哗，哗哗哗。是谁在呐喊?原来是风，是风那古怪的脾气。
风的脾气真古怪呀!有时候是开心的，有时候是生气的。
风开心的时候，是凉爽的。风姑娘轻轻撒落大地上，用手轻轻抚摸着我的脸。我用手想要捉住她，可她却像孩子一样顽皮地躲了起来。虽然她躲了起来，但她却留下了礼物。清风拂面而飘，扫去了我一身的燥热;吹起了躺在地上的树叶宝宝，它们纷纷起舞，跳起了一段优美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悦耳的乐曲;在湖泊中，画上了一幅美丽的画;在人们中，换来了一丝清爽。她和小朋友们嬉戏，给大人消除烦恼，和我们度过每一天。
风生气的时候，是凶猛的。她像一个调皮的孩子，乱打乱撞。她把人们的衣服吹走了;把路边的小树压弯了腰;把地上的灰尘吹上人们的小区里;把湖水引出了几朵小花。她在路上吹大风，使人们用手臂顶着大风前进。不久后，风慢慢地平静了，也许她玩累了吧。
风的脾气总是使人们摸不透，但给了我们快乐的每一天。
第3篇：风的四季小学写景作文
风的四季小学写景作文
我喜欢风，无论是什么季节的什么样的风，我都喜欢。他一直刷新着我对他的形象和记忆。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天来了，树叶里透出了一点儿淡淡的绿色，花也拥有了自己的的新衣裳，把自己包裹的严严实实地，似乎冬天给予大地的冰之枷锁还没有完全解开。可是只要世间万物接受了春风姑娘妩媚地抚摸，一切都将会为我们展现出一般生机勃勃的气息。动物们从沉睡中慢慢的醒来，桃树、杏树、梨树都悄无声息地张开自己惺忪的睡眼。老树爷爷也张开自己新的手臂，而那萌发的叶子，使老树爷爷重新找回了属于自己的那份活力。一颗颗“珍珠”从“贝壳”中滚了出来，像少女的.眼泪一样纯洁。春风是一个调皮的孩子，他吹动着小草，带动着树叶，在山坡上完成了一首完美的交响乐。呼吸着风带来的清新空气，
第4篇：关于风的小学写景作文
关于风的小学写景作文
春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。
夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。
秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂
第5篇：风优秀写景作文
风优秀写景作文
风优秀写景作文1
“呼……”的一阵大风，伴着小雨，吹的我起了一身鸡皮疙瘩。
我打着雨伞走在去学校的路上，“呜呜”的北风像一只凶猛的老虎，它一阵阵地叫着，看它那进攻的阵势，像是要把地掀翻，把天掀掉。我逆着风，艰难的向前走着；突然一阵大风吹来，把我的雨伞吹得上下翻腾，我用双手费了九牛二虎之力才把雨伞握住。这风真像一把着了魔的扇子，猛地一扇，周边的花草树木都像中了魔似得——有的花草互相拥挤，有的树木互相扭打，有的好像还举起手指互相叫骂。
狂风收拢了乌云，像一个没人敢挡的小霸王，打着响亮的口哨，疯狂的到处乱跑，它路过无数的高楼大厦，跑过空旷的都市，无理的摇撼着那些紧关的窗门，时不时还扬起大把沙土撒向人们。
风，好像在演奏一曲风之交响乐，不过有点刺耳。
风优秀写景作文2
昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降
第6篇：六年级写景作文：《风》
六年级写景作文：《风》
路上，狂风呼啸。
无情无义的风，随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；卖水果的.人撕下的水果袋像雪花似的漫天飞舞。
一走出教师门，一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来，像一头狮子吃掉动物月，狂风怒吼，吼声震天。
你想不出来那声音多么强，更想不出来那时我跑下楼时，耳边的风声，几乎弄破了儿膜。
我的红领巾，飘呀飘，一直飘到防写。那时，狂风大显神威，像无数老虎，无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼，我的小黄帽被风咬住，拖走了。
风，凶狠残暴的风，无情无义的风！你也有善良的一面，许多设施用你来发电。你带动风车，让小朋友欢乐……
风，善良的风，凶恶的风，你真是个变脸王！我希望你永远做一种风——善良、可爱的风！
第7篇：三年级写景作文：风
三年级写景作文：风
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级写景作文：风，欢迎大家分享。
三年级写景作文：风1
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和老哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和老哥会时不时“犯上”的。例如给睡
