第1篇：奖学金申请理由
我是來自市場營銷專業的一名學生，已通過全國英語六級，現申請單項獎學金。首先學習方面，我積極進取，從未放鬆過對知識的渴求。我始終堅信“天道酬勤”，學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質，我利用課餘時間，閱讀了有關提高自身的書籍在暑假期間，我到企業進行社會實踐，在很大程度上提高了自己的專業技能和社交技能，在理論知識學習方面，經過大三一學年的努力，取得專業第十一名。
其次在思想上，通過兩年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養成了坦誠，守信，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應並熱情參加。
最後，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。鑑於此，我申請專業三等獎學金，望能批准。
我是來自市場營銷專業的一名學生，在大學期間，通過自己不斷的努力，現已通過了英語六級。在此過程中，我的英語聽說讀寫能力都得到了很大的提高，也培養了我良好的學習英語的習慣，增加了我對英語的興趣，在學習英語的過程中自己總結了一些學好英語的方法。這也有助於我在其他學習方面的提高。我將自己學英語的態度和方法用到了我的專業學習上，這使我的專業學習成績更加的優異。而且，我也深刻意識到英語在以後的求職道路上的重要性。僅僅通過英語六級是遠遠不夠的，我還需要不斷的努力，不斷的進取，使得我的英語水平能夠更上一個台階。
不僅在英語方面，在平時生活或者學習上我擁有較強的毅力。我嚴格要求自己，在學習上不斷進取，工作上踏踏實實。校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態度，所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。鑑於此，我申請單項獎學金，望能批准
第2篇：奖学金申请理由
尊敬的各位领导、老师：
我是来商学院财务管理专业的学生，在大一这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，协调好学习与工作的关系，顺利获得了公共关系资格证书和普通话等级二级乙等证书，现申请技能奖，望予以准许，以此寄予我鼓励和帮助。
在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，通过大学英语四级和计算机一级，成绩综合排名第16名，并且顺利获得了公共关系资格证书和普通话等级二级乙等证书。作为班级宣传委员，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，在做好本职工作的同时协助其他班委工作。同时正确处理好学习与工作之间的关系，学到了很多在书本上学不到的知识，提升了沟通与交流能力。思想上，作为一名入党积极分子，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好.在思想上积极进步，树立了良好的人生观和道德观，保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，树立了良好的人生观和道德观，并有幸获得了党校“优秀学员”的称号。
综合上述所述，符合学院所列的申报单项奖学金——技能奖的要求，特此向学院和学校提出申请，敬请各位领导老师加以评判审核！
第3篇：奖学金申请理由
奖学金申请理由
我是一个来自贵州农村的学生，父母都是农民，父亲小学二年级文化程度，母亲初中文化。家乡教育不发达，老师不教什么方法，不培养我们什么能力，同学们学习都很差。父母早出晚归，老师只是考试，我是在粗放的环境中长大的，没有什么集约的意识和方法。学校的管理是要求我们被动地遵守，而不是像大学一样要求我们积极参与。我粗放的学习方法和思维方式连高中的课程都不能胜任，更别说大学的课程了。高中的竞争开始激烈起来。我低下的学习效率与巨大的外部压力（来自父母的要求，同学的竞争，老师的期待）的矛盾在成长的困惑的催化下耗费了我大部分精力。这段时期，我患了自闭症，强迫症，神经质。来到北京，我基础薄弱，能力不足，视野狭窄，教材上的话大部分读不懂，把全部时间放到学习上，也不能跟上教学进度，没有时间参加集体活动，参与学
第4篇：奖学金申请理由
在博士学习期间, 本人在生活上和学习及科研工作中, 都有了较大的提高和进步, 具体内容如下：
一、思想情况：积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；坚持与时俱进，积极关注党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，认真学习党的工作路线，正确贯彻党和国家各项方针政策；不断通过学习实践来提升自身的综合素养，对待自己严格要求，对待他人主动热情，乐于助人；对待生活积极向上，正直不阿；坚决与各种不好的行为作斗争。
二、学习科研：学习积极努力，态度认真，不断完善自身的知识结构，努力地探索新知；积极参加学校举办的各种学术交流活动和实践活动，为更好的从事科学研究进行广泛的学习交流；最主要是现已能够独立思考问题, 解决问题, 并能较为熟练的撰写科研论文。通过导师认真负责的指导培养和自己的不懈努力, 目前已成功申报由
