第1篇：麻城精神优秀作文1200字
麻城精神优秀作文1200字
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的麻城精神优秀作文1200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
麻城精神优秀作文1200字 1
秦皇分郡，地属西陵；麻秋屯戍，始称麻城。麻城，这样一座依山傍水的小城，不止有绮丽的风光，不止有勤垦劳作的庄稼人，更有一大批为国争光的战士们，他们的精神，已为麻城刻下了光荣的烙印。
同盟会会员曾学鲁，麻城市城关栗子园人。他最常做的事是向群众宣扬清廷腐败，说到痛切处更是声泪俱下；他最常说的话，是“朔风怒吼，众人皆为草偃，排风而行者唯我争已“；他最常穿的衣服，是在衣领处缀有”汉族亡国奴曾“的一习青衫。他曾因清公使以自费生不准习陆军而愤欲自杀，他曾在日记中写下”二十世纪地球，已非帝王巢窟；“咸阳先后，我不争入，惟竭诚申世界之公理，谋众生之幸福而已。”的争争誓言。
这样为国忘我，不牺己命的忠士天下又能有几个？麻城精神，必然忠字为先。
1905年生于麻城夫子河蔡家大垸的战士蔡济璜，更是麻城精神的勇字担当。在1927年4月耸人听闻的“麻城惨案”中，他毫不畏惧烧杀抢掠、无恶不作的恶绅，几近万人的反动会匪，一面镇静指挥民众坚守诚池，英勇抗敌，一面请求救援。最终将不法之徒斩首示众，并编织了麻城第一支可靠的武装力量麻城农民自卫军。在领导“黄麻起义”失败后，他转战木兰山，依旧奉献坚持斗争。血雨腥风的日子里，他曾许下“明月照秋霜，今朝还故乡。留得头颅在，雄心誓不降。”的箴言。尽管最后被奸人所，受尽酷刑，却仍初心不变，英勇赴死。
鲁迅先生曾说过，真正的勇士，敢于直面淋漓的'鲜血。麻城人士蔡济璜，不正是这样抛头颅，洒热血的勇士么？
古语有云：“百善孝为先”。而有着悠久历史的麻城，更是把孝善当作做人原则。曾被凭为“感动湖北”先进个人的麻城市乘马镇村民程龙富，初中毕业后在外务工，在儿子多多被查出白血病之后，他没有放弃幼小的儿子，没有放弃年迈的母亲，没有谢谢一贫如洗的家，他用一个男人一个父亲坚毅的肩膀撑起了一个举步惟艰的家庭。
向善之人，必生于一个民风淳朴的故乡。麻城人一直禀行着孝善之道，内化于心，外化于形，从未改变。
麻城人不仅有坚毅的品质，更有杰出的能力。麻城人士严士健，长于代数环上的线性群，他开展的“无穷质点马尔代夫过程与Q过程”曾于1985年获国家教委科技进行二等奖。严士健更是一位在代数、树论、概率论等领域的科学研究及教学中做出重要贡献的数学家。
说起创新，麻城人更是巾帼不让须眉。生于麻城嫁于麻城的女导演杨洁不仅发表小说，更是1988年全国电视剧飞天奖和《大众电视》金鹰特别奖的获奖者。
这样“敢打第一枪，敢喝头啖汤”的创新精神更是麻城精神的精髓所在。
曾获上将军衔的麻城乘马岗人陈再道，他不仅坚决拥护和贯彻党的十一届三中全会精神，坚持实事求是，更在70岁高龄担任铁道兵司令员时不辞辛劳，亲临阵地考察。这样的奋进精神认真态度深受广大官民的爱戴。
气卷入极兮何土有象，龙腾四溟兮何人能承？忠勇孝善，创新奋进，麻城先辈曾用鲜血染红这八字，曾用行动证明麻城精神的伟岸。而我们后辈更应禀承麻城精神，大声喊出：
壮哉！麻城山水！伟哉！麻城人民！
麻城精神优秀作文1200字 2
“人间四月天，麻城看杜鹃。”麻城因映山红而红遍中国，大多数人只知麻城风景美，即不知还有一种美，它浓缩在我们的血液里，也化为火红，那就是麻城精神——忠勇孝善，创新奋进。
在麻城这片红土地上，古往今来，许许多多的麻城人用行动诠释着忠勇孝善这四个字。这里，是革命者挥洒血泪的地方。在黄麻起义中，蔡济璜忠贞不屈英勇牺牲；在太平天国运动中，屈子厚伸长民权付出生命；在辛亥革命中，周维桢遥遥作武汉声援视死如归。中国从革命中崛起，而麻城人民将麻城精神和爱国热情融为一体，融入他们的双手，融入他们的刀枪，融入他们的思想中去，他们将自己的微薄之力奉献给革命，奉献给祖国。我们麻城虽然渺小，地处偏远，但我们的精神力量决不输给别人！
在我看来，创新奋进的麻城精神也十分可贵。如果说创新是民族进步的灵魂，那么麻城人民就一定是一泓清泉，荡涤着灵魂，丰富着灵魂，他们演绎着独特的麻城精神。
理论物理学家彭桓武六十年代初期参与了中国核武器的研制工作，他刻苦钻研，认真严谨，开拓创新，为中国原子弹、氢弹的'研制作出了贡献，他对分子结构提出新的处理方法，在量子多体问题研究中提出了自治场的推广理论，正是他的创新奋进，才成就了科学界的伟人，成就了麻城的光荣。
倡导改良教育的余诚带头兴办学校，在讲课中痛陈时弊，声泪俱下，感动了无数受教育者。他用先进的思想武装头脑，用口和笔为武器，不卑不亢，勇于开拓。他将创新与爱国融为一体，他在日记中写道：“造极精纯之学问，建设新政府，使中国成为第一等强国。”正是他的创新奋进，才解放了大众的思想，才指引着更多的人投身革命，带领了更多的麻城志士。
除此之外，还有许多麻城人，他们在科学、经济、文化、思想、政治等领域做出了杰出贡献。他们在那个兵荒马乱、硝烟四起的战争年代无愧是一抹亮色，他们用汗水、泪水、血水换取富强、先进、和平，他们是麻城的骄傲！
“忠勇孝善、创新奋进”是对麻城精神恰到好处的概括，“锁光黄之险隘，控吴楚之要津”的麻城，大别山母亲的骄子，用麻城精神孕育着一代又一代子孙。我想，这种精神应当是永垂不朽的，应当可以用“源远流长，生生不息”来形容。为什么？我可以很自豪地说：麻城精神不仅是大别山儿女的宝藏，它承载着过去的光荣，它也是大别山儿女的希冀，它映透着未来的光明。麻城精神，是充满正能量的神圣而不可亵渎却又值得我们每个人去践行的。
忠勇孝善，创新奋进，需要我们用心灵去感悟，去把握精髓；但正所谓“绝知此事要躬行”，它更需要我们用行动去传承，去领会实际意义。
气卷八极兮何土有象，龙腾四溟兮何人能承？壮哉！麻城精神，无形之映山红，美哉！壮哉！
麻城精神优秀作文1200字 3
纵观麻城山水，蜿蜒千里，大别作朔风屏障；奔腾九曲，长江迎紫气东升。回首英雄人民，柏举鏖兵，决春秋之雄霸；黄麻举帜，定华夏之乾坤！
一个民族的文化就是它的根，这个民族的精神便是它的魂，而我们麻城的灵魂所在便是忠勇孝善，创新奋进。
忠诚，是对麻城的归属感。《洪湖水浪打浪》的曲作者和词创作参与者张敬安，在湖北省实验歌剧团做出将洪湖赤卫队的英勇事迹搬上舞台的决定后，欣然接受了这一重任，从编剧到音乐创作再到排演指挥，均由他一人负责指导。这首歌有很明显的麻城民歌身影，更将麻城东路花鼓戏的欢快、悠长、激情、豪迈风格贯彻在里面，进一步推动了湖北地方特有剧种和音乐的传播及研究工作。回顾张敬安的一生，他一直将故乡当成事业的'奋斗中心，正是这种强烈的身份归属感，才为他日后著成《湖北楚剧花鼓戏曲集》这样集具资料价值的专著奠定了基础。
勇敢，是对麻城的使命感。明月照秋霜，今朝还故乡，留得头颅在，雄心誓不降。在多少个血雨腥风的日子里，蔡济璜正是靠着诗中说的壮志豪情，一步一步挺了过来。1927年4月那场耸人听闻的麻城惨案中，他临危不惧，领导工人农民英勇抗战，并在乘马岗将作战勇敢的农民武装死队编为麻城农自卫军，成为麻城第一支可靠的武装力量。从坚持斗争到壮烈牺牲，他始终本着对家乡与人民的责任感，始终勇敢着，他凭着这种无畏一切的顽强意志，致力于麻城按定，挽救了一代麻城人。
孝亲为善，是对人性光辉的赞美。张倩，一位普通的农信社工作人员，本就不富裕的家庭因妈妈遭车祸变得更加艰于维持。妈妈生活不能自理，她便从起居开始细心照料；不放心妈妈一个人在家，她便带着妈妈一起上班。多年的百般呵护，我们并未从她脸上看出一丝灰色，反而总是感到一种莫大的正能量。百善孝为先，孝顺的张倩想必会得到上天眷顾，迎来属于她的春天！
创新奋进，是对人类智慧的考验，百年大计，教育为本，当年的余诚作为一届新青年，深入我市改良教育，发动群众剪辫，动员妇女放足，一面为中国公学募款，一面与人合力留东预备学校。不断于《民报》发表犀利文辞，尝于日记写道：养极高尚之人格，造极精纯之学问，建设新政府，使中国成为第一强国。为了顺应国际各领域的发展，创新精神成了一个国家综合国力的体现。
麻城精神是城市的一面旗帜以及文化的体现，代表了麻城的形象，彰显了麻城的特色风貌。它引领着麻城的未来发展，是广大人民认同的精神价值与共同追求，也是凝聚人心，展示麻城文明的重要载体。
作为新一代麻城人，我们应弘扬麻城精神，继承上一辈英雄人民忠勇孝善的优秀品质，努力把创新奋进作为自己新的追求，总结过去，面向未来。
麻城精神优秀作文1200字 4
麻城，这片古老的土地，承载着厚重的历史与文化，孕育出一种独特的精神——麻城精神。这种精神，既是对历史的传承，也是对未来的展望，既是对本土文化的坚守，也是对现代文明的接纳。它深深地烙印在每一个麻城人的心中，成为他们前行的动力，照亮他们探索的道路。
麻城精神的首要表现，就是坚韧不拔的毅力。麻城人民在历史的长河中，历经沧桑，却始终保持着对生活的热爱和对未来的信心。无论是面对自然灾害的侵袭，还是面对社会变革的冲击，他们都以坚定的信念，顽强的毅力，一次次战胜困难，一次次实现突破。这种坚韧不拔的精神，是麻城人民的宝贵财富，也是他们不断前行的动力源泉。
同时，麻城精神也体现在开放包容的态度上。麻城是一个多元文化的交汇点，这里既有深厚的本土文化，也有外来的新鲜元素。麻城人民以开放的心态，接纳并融合这些元素，使得麻城的文化更加丰富多彩。他们不满足于现状，总是敢于尝试，敢于创新，以开放的姿态，迎接每一个新的挑战。
再者，麻城精神体现在团结协作的精神上。麻城人民深知，一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能战胜困难，实现目标。因此，他们总是乐于分享，善于合作，以团队的力量，共同推动麻城的发展。无论是在经济建设上，还是在社会事业上，他们都以团结协作的精神，取得了显著的成果。
然而，麻城精神并非一成不变，它随着时代的发展而不断丰富和完善。在新时代的背景下，麻城精神更加注重创新与发展。麻城人民深知，只有不断创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，他们积极引进新技术，新思想，努力推动麻城的现代化进程。同时，他们也注重保护和发展本土文化，让麻城的精神内涵在新时代焕发出新的光彩。
麻城的教育事业也在这种精神的引领下，取得了显著的进步。麻城的学校和教师们，致力于培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为新时代的建设者和接班人。他们注重学生的全面发展，既重视知识的传授，也注重品德的培养，使得麻城的`学子们不仅学识渊博，而且品德高尚。
此外，麻城精神还体现在其独特的艺术形式中。麻城的民间艺术丰富多彩，既有粗犷豪放的民歌，也有细腻婉转的戏曲。这些艺术形式，既展示了麻城人民的独特情感，也传承了麻城的历史文化。麻城人民通过这些艺术形式，将麻城精神传递给每一个人，让更多的人了解和认识麻城。
总的来说，麻城精神是一种深厚的历史积淀，也是一种鲜活的时代精神。它既包含了坚韧不拔的毅力，开放包容的态度，团结协作的精神，也包含了创新发展的理念。这种精神，既是麻城人民的骄傲，也是他们前行的动力。在未来的日子里，麻城人民将继续秉持这种精神，勇往直前，创造更加美好的未来。
麻城精神，如同一盏明灯，照亮了麻城人民前行的道路，也照亮了麻城这座城市的发展之路。在未来的日子里，我们相信，麻城精神将继续传承和发扬，引领麻城人民走向更加辉煌的未来。
第2篇：麻城精神1200字优秀作文
麻城精神1200字优秀作文
秦皇分郡，地属西陵；麻秋屯戍，始称麻城。麻城，这样一座依山傍水的小城，不止有绮丽的风光，不止有勤垦劳作的庄稼人，更有一大批为国争光的战士们，他们的精神，已为麻城刻下了光荣的烙印。
同盟会会员曾学鲁，麻城市城关栗子园人。他最常做的事是向群众宣扬清廷腐败，说到痛切处更是声泪俱下；他最常说的话，是“朔风怒吼，众人皆为草偃，排风而行者唯我争已“；他最常穿的衣服，是在衣领处缀有”汉族亡国奴曾“的一习青衫。他曾因清公使以自费生不准习陆军而愤欲自杀，他曾在日记中写下”二十世纪地球，已非帝王巢窟；“咸阳先后，我不争入，惟竭诚申世界之公理，谋众生之幸福而已。”的争争誓言。
这样为国忘我，不牺己命的忠士天下又能有几个？麻城精神，必然忠字为先。
1905年生于麻城夫子河蔡家大垸的战士蔡济璜，更是麻城精神的勇字担当。在1927年4月耸人听闻的“麻城惨案”中，他毫不畏惧烧杀抢掠、无恶不作的恶绅，几近万人的反动会匪，一面镇静指挥民众坚守诚池，英勇抗敌，一面请求救援。最终将不法之徒斩首示众，并编织了麻城第一支可靠的武装力量麻城农民自卫军。在领导“黄麻起义”失败后，他转战木兰山，依旧奉献坚持斗争。血雨腥风的日子里，他曾许下“明月照秋霜，今朝还故乡。留得头颅在，雄心誓不降。”的箴言。尽管最后被奸人所，受尽酷刑，却仍初心不变，英勇赴死。
鲁迅先生曾说过，真正的勇士，敢于直面淋漓的鲜血。麻城人士蔡济璜，不正是这样抛头颅，洒热血的勇士么？
古语有云：“百善孝为先”。而有着悠久历史的麻城，更是把孝善当作做人原则。曾被凭为“感动湖北”先进个人的麻城市乘马镇村民程龙富，初中毕业后在外务工，在儿子多多被查出白血病之后，他没有放弃幼小的儿子，没有放弃年迈的母亲，没有谢谢一贫如洗的家，他用一个男人一个父亲坚毅的'肩膀撑起了一个举步惟艰的家庭。
向善之人，必生于一个民风淳朴的故乡。麻城人一直禀行着孝善之道，内化于心，外化于形，从未改变。
麻城人不仅有坚毅的品质，更有杰出的能力。麻城人士严士健，长于代数环上的线性群，他开展的“无穷质点马尔代夫过程与Q过程”曾于1985年获国家教委科技进行二等奖。严士健更是一位在代数、树论、概率论等领域的科学研究及教学中做出重要贡献的数学家。
说起创新，麻城人更是巾帼不让须眉。生于麻城嫁于麻城的女导演杨洁不仅发表小说，更是1988年全国电视剧飞天奖和《大众电视》金鹰特别奖的获奖者。
这样“敢打第一枪，敢喝头啖汤”的创新精神更是麻城精神的精髓所在。
曾获上将军衔的麻城乘马岗人陈再道，他不仅坚决拥护和贯彻党的十一届三中全会精神，坚持实事求是，更在70岁高龄担任铁道兵司令员时不辞辛劳，亲临阵地考察。这样的奋进精神认真态度深受广大官民的爱戴。
气卷入极兮何土有象，龙腾四溟兮何人能承？忠勇孝善，创新奋进，麻城先辈曾用鲜血染红这八字，曾用行动证明麻城精神的伟岸。而我们后辈更应禀承麻城精神，大声喊出：
壮哉！麻城山水！伟哉！麻城人民！
第3篇：麻城精神赋
弘扬“麻城精神”征文：
麻城精神赋
作者：中馆驿镇中心小学 喻长桥
手机：*** QQ：861113705 盖闻日月星辰，天之常也；山川湖海，地之纪也；精神文明，人之纲也。圣贤士子，人之杰也；拓荒黄土，鱼米之乡，躬耕阡陌麻韵扬；广袤田园，其色惟新，世代民众播希望。举水长河流，由斯地扬帆起航；麻秋筑城池，得麻城古邑之名；隋朝新建制，开麻城县治之始。春风悠悠兮，新精神含苞绽放。新精神者何？忠和勇、孝与善、创新奋进。
夫忠勇乃经天纬地之大义，亦为烁古耀今之根本。《论语》曰“忠恕信勇”，《孔子》传“忠恕忠信”。忠勇兮浩然之正气，胸怀天下；忠勇之晖如朝阳，朗照乾坤。以忠兴邦兮，邦得兴也；以勇卫国兮，国之和矣。忠勇兼备兮，可谓英才；德能俱佳兮，方为贤人。知德而为，忠勇而行，万里亨通；以德为本，忠勇为先，国必和谐。
第4篇：爱我麻城，精神永恒作文
爱我麻城，精神永恒作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的爱我麻城，精神永恒作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
麻城，不像江南秀丽的小镇，体味不到“水村山郭酒旗风”的情调，不比美丽的北戴河，感受不到“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔；也没有齐鲁那样的山川，体会不到“一览众山小”的豪情。但当你走近麻城，了解麻城精神，你会发现这是一方独特的土地，刚烈中不乏柔情，柔情中又张显出无尽的豪迈。
“忆柏举鏖兵，决春秋之雄霸；黄麻举帜，定华夏之乾坤。”读完《麻城赋》，我独喜爱这句，麻城古属黄国，强楚伐黄，黄人宁死不降，这种英勇无畏、忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“忠勇孝善，创新奋
第5篇：爱我麻城精神永恒作文1200字
爱我麻城精神永恒作文1200字
麻城，不像江南秀丽的小镇，体味不到“水村山郭酒旗风”的情调，不比美丽的北戴河，感受不到“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔；也没有齐鲁那样的山川，体会不到“一览众山小”的豪情。但当你走近麻城，了解麻城精神，你会发现这是一方独特的土地，刚烈中不乏柔情，柔情中又张显出无尽的豪迈。
“忆柏举鏖兵，决春秋之雄霸；黄麻举帜，定华夏之乾坤。”读完《麻城赋》，我独喜爱这句，麻城古属黄国，强楚伐黄，黄人宁死不降，这种英勇无畏、忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“忠勇孝善，创新奋进”，作为麻城精神之首的“忠勇”，是麻城人骨子里不可缺少的存在。说到忠勇，蔡济璜，我仿佛看到他在血雨腥风中伟岩的身影。
“明月照秋霜，今朝还故乡，留得头颅在，雄心誓不降。”面对耸人听闻的'“麻城惨案”，他不曾畏
第6篇：麻城精神世代传承记叙文
麻城精神世代传承记叙文
秦皇分郡，地属鄂楚；
世传佳品，忠勇之至。
人杰地灵，终诠盛名；
物华天赐，孝善民归。
时维四月，序属深春。悉知龟峰峻美，蜿蜒香色，尽展大别风貌，黄天厚赐，良田美池，极显盛世昌明。且看杜鹃争妍，旭日常泽，有杏花古镇，绵香百世，引杜刺史遥指兴望。铸沃野桑田，承恩于苏子访游，以览田园风光。红日初升，其道大光，许以良境，辈出英杰。
追根溯源，原属黄国，强楚伐之，誓死不降，是以不屈精神，世代传承。
素有李贽弃官修学，宁静致远，博闻著述，笔耕不掇，自立标榜，针砭时弊，无失赤子之心。
无忘“明月照秋霜，今朝还故乡，留得头频在，雄心誓不降“的誓言，亦是蔡济璜忠勇刚毅之品格，乱世茫尘，枪弹无眼，能立于此者，是如豪杰，况忠贞不屈，奈何时运不济，英勇就义，果真惊涛骇浪，更见英雄本色。
忆往昔峥嵘岁月稠，满清
第7篇：麻城精神，砥砺前进记叙文
麻城精神，砥砺前进记叙文
泱泱华夏，悠悠青史。岁月的长影剥落在光河中模糊延伸，定格于明暗交替里。大别山纵横千里，举水河长流万载，麻城秋筑池，忠勇孝善永存史，创新奋进不休不止。
忠即忠诚，忠贞、忠义。勇即勇敢，勇猛勇毅。麻城古属黄国，强楚伐黄，黄人宁死不降。这种英勇无畏，忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“黄麻起义”即是麻城人对忠勇精神作出的最为壮烈的行动诠释。忠勇即是信念，也是本色，更是行动。
“明月照秋霜，今朝还故乡。留得头颅在，雄心誓不降。”这是抗敌英雄蔡济璜的铁血壮志。在当地反动民团、红枪会匪近万人向麻城城区猖狂进攻之际，他临危不惧，一面指挥城关的工人、店员和撤进县城的乘马、顺河等地的农民坚守城池，英勇抗战，一面派王树声赴武汉请求救援。这是他对忠勇最好的智慧诠释。当共产党的“八七”会议精神
第8篇：麻城中心校
叙永麻城：保护环境，从娃娃抓起
“花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑；不摘花，不踏草，环境才能更美好„„”6月5日，在第43个世界环境日来临之际，麻城中心校一年级的孩子用稚嫩的声音背着歌诀宣传环境保护。
据悉，根据上级环境综合治理进校园的活动要求，麻城中心校借此机会，再次组织学生开展“保护环境，从我做起”的主题教育。学生们紧握拳头、一遍又一遍地高呼：“保护环境，从我做起！保护环境，从我做起！”高亢、激昂的口号声表明了孩子们抵制污染、保护环境的决心。
同时，各班还充分利用班队会、黑板报、宣传栏等阵地，认真进行 “五个一”环保宣传活动：即上好一节环保教育课，写好一篇环保教育文章，拉好一幅环保标语，办好一期环保黑板报，搞好一次“小手拉大手”签名活动。
当日，学校还组织学生走出校园，走进乡道，走上大街，清理一片片
