小学第八单元试题

精品范文 时间:2023-03-27 07:12:53 收藏本文下载本文

第1篇:小学人教版第八单元试题

小学人教版第八单元试题

一、我会填

1、个位上是6,十位上是1,这个数是( ),读作( )。

2、19里面有( )个十和( )个一。

3、比8多5的数是( ),( )比19少9,10比5多( )。

4、被减数和减数都是9,差是( )。

5、最小的'两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的和是( ),差是( )。

6、18的相邻数是( )和( )。

二、我会算。

9+3=

8+4=

7+7=

18-6=

3+9=

7+8=

6-4=

9-5=

9+4=

17-4=

16-5=

7+9=

6+7=

6+6=

10+6=

3+5+6=

6+4+8=

6+9+3=

18-8+3=

7+6-3=

17-5+4=

三、我会判,对的打“√”,错的打“×”。

1、20里面有20个一。 ( )

2、17在16和18的中间。 ( )

3、十三写作103。 ( )

4、6+9=9+6。 ( )

5、14-7<15-9。 ( )

四、在〇里填上“<”“>”或“=”

7+8〇8+9

8+3〇6+6

16-3〇7+6

6+5〇5+6

9+7〇7+5

4+8〇9+3

五、用数学。

1、树上有7只小鸟,又飞来5只,一共有几只小鸟?

_____________________________________

2、亮亮有15张画片,送给弟弟5张,还剩下几张画片?

_____________________________________

第2篇:数学第八单元试题

数学第八单元试题

一、判断。(每空1分共10分)

1.一格只能代表1个。()

2.统计图比统计表简单、明了。()

3根据下图回答下列各题。

②上图1格代表()公顷。2003年造林面积是2002年的()倍。

②()年造林面积最多,()年造林面积最少。

③把上表填写完整。

二、选择题。(每空2分共10分)

1.从条形统计图中很容易看出各种数量的()。

A.多少B.大小C.高低

2.条形统计图的优点是()

A.用数字表示数量的多少,简单明了。

B.用直条表示数量的多少,形象直观。

3.过两点能画()条直线。

A.1B.2C.3

4.小明画了一条长3分米的()

A.直线B.线段C.射线

小学四年级数学第八单元试卷第1页(共4页)

5.下面各数,只读一个0的是()

A.500505B.555000C.505005

三、应用题(共80分)

1、根据统计表绘制统计图并回答问题。(共20分每空3分制图14分)

小学四年级数学第八单元试卷第2页(共4页)

2、(共25分每空2分,制图15分)四年级二班的同学参加课外活动小组的情况如下:美术组6人,书法组8人,棋类组16人,科技组10人,合唱组12人。请你解答以上问题。根据上面的数据制成条形统计图,并回答问题。

(1)纵轴上一个小格代表()人,参加()的人数最少,是()人。

(2)参加科技组的`人数比参加书法组的人数多()人?

(3)棋类活动组人数是书法组人数的()倍?

3、经对某实验小学的学生进行一次双休日活动的调查,根据下面统计表,完成下列统计图。(15分)

项目作业看书读报看电视锻炼身体参加特长班

人数110801206090

4、根据表中的数据完成统计图并回答问题。(共20分统计图15分,回答5分)

第3篇:小学二年级上册第八单元试题

小学二年级上册第八单元试题

在各领域中,我们都离不开试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。大家知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编整理的小学二年级上册第八单元试题,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级上册第八单元试题1

一、读一读,写一写。

cóng xiǎo ài kē xué

______________________________________。

yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān

______________________________________。

tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù

______________________________________。

wǒ men yào bǎo hù huó h

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第4篇:小学语文上册第八单元试题

小学语文上册第八单元试题

在平时的学习、工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试题,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。大家知道什么样的试题才是规范的`吗?以下是小编为大家整理的小学语文上册第八单元试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、读一读,写一写。

cóng xiǎo ài kē xué

______________________________________。

yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān

______________________________________。

tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù

______________________________________。

wǒ men yào bǎo hù hu

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