第1篇：印象最深刻的一个人小学生作文
印象最深刻的一个人小学生作文
坏孩子，人们一说到他们就摇头，说什么他们长大里一定没出息，什么只要和坏有管的词，就往他们身上扣，有人做了坏事，人们也第一个想到是这些坏孩子做的。但是却不知道这些坏孩子心中真正的想法，和他们的世界是怎么样的`。
我们班就有一个这样的坏孩子，每次的坏事都少不了他。可是，有几个人知道，他心中的痛苦呢？他上二年级的时候，成绩并列前茅，老师和同学们很喜欢他。可是，上了三年级，他的爸爸妈妈离婚了，从此他放弃了自己，成绩一落千丈……
他被分给了爸爸他的爸爸不去理他，只有他的爷爷照顾他。我们班的女生都很讨厌他，没人知道他的优点，只知道他是个坏孩子。老师把他安排在了我座位的前面，我也很讨厌他，处处想远离他。但是，在一节美术课上，我惊奇的发现了他的优点。
上课的时候，我们在听美术老师讲画的要点，他，就在那画画，我们不理他，差不都半节课过去了，他转过头来，拿着他的画，想让我看。我只好应付应付，想随便看一下，可是，令人惊奇的是，我看着他的画，就入迷了，他画的是一直正在踢球的老鼠。画的真是栩栩如生，简直就像是那只老鼠就出现在我眼前。
有谁愿意做一个坏孩子；有谁愿意承受别人无端的责骂；有谁愿意被别人看不起；有谁会愿意自甘堕落？大人们说，坏孩子是没有优点的，但，我不这么想，每个人，都有优点和缺点，我们为什么不往他们的优点中看呢。
第2篇：印象深刻的一个人小学生作文
印象深刻的一个人小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的印象深刻的一个人小学生作文，希望对大家有所帮助。
印象深刻的一个人小学生作文1
在我的生活中，有很多让我印象深刻的人，如：衣衫褴褛的乞丐，勤学好问的哥哥，捣蛋调皮的'弟弟，衣着华丽的贵妇人·····但是，那个简单朴素的老奶奶确实是我印象最深刻的人。
那是个晴朗的星期天，我去书店买书。在书店门口，我看见一位非常漂亮的姐姐从书店旁的商店走出来，手里还拿着一包方便面，她把方便面一剥随手就把方便面袋扔在了地上，而我刚好走到袋子旁边，却没有把袋子捡起来，而是从旁边绕了过去，走进书店，我不知怎么了，脸火辣辣的，觉得这样做不应该，可是我仍然没有勇气，依然挑着我的书。隔着窗户向外望，那个方便面袋还在地上。过往的路人，或是绕过去，或是抬起脚踏过去，好像这个袋子不存在似的。由于周围的地面很干净，所以那个袋子更加显眼了。这时，古人的话：“勿以善小而不为”！在我脑海萦绕，使我再也不能做个旁观者。正当我准备上前时，一位上身穿黑白相间的半截袖，下穿深灰色的裤子，脚穿黑色布鞋，苍白的头发已被风吹散，可面容依然慈祥的老奶奶匆匆地走了过来，艰难地弯下腰，用她那双粗糙的手轻轻的把方便面袋捡了起来，丢进旁边的垃圾桶，然后不声不响的走了。望着老奶奶蹒跚远去的背影，我突然觉得她的形象一下子高大了起来，我的脸“唰”的一下红到了耳根。
老奶奶虽然简单朴素，但是留给我的印象是不可磨灭的，我要向老奶奶学习，从现实生活中的一点一滴小事做起，保护身边的环境，让美好的心灵时时散发着香气。
印象深刻的一个人小学生作文2
有些人虽然与人相处很久，但是给人的印象一直不深；有些人只要接触一两次就让人印象深刻。
我的邻居杨如画却是第三种人。她长得普普通通，看一眼，再看几眼，还是跟没看过差不多。在发生下面这件事以前，我从来想不起她，可这之后，我却印象深刻。
一天，她对我说有急事，问我能不能借她10元钱。我认为这是助人为乐的好事，虽然把钱借给她我就没什么零花钱了，但还是二话没说就答应了。可她却一直拖着不还，起初说她妈妈过两天就给她钱，到后来，干脆说没钱。这10元钱对我来说可是巨额资产。我再三催促，终于忍无可忍，我告诉她：“如果你再不还钱，我就把这件事告诉你爸爸。”她终于答应还钱。那天下午，她带来了价值25元钱的3本杂志，然后问我是要这三本杂志还是要10元钱。她挑的这3本杂志都是我喜欢的。我很纠结，最终，我选择了3本杂志。但我知道如果用我看过的书跟她换会更划算。
这件事让我学到了很多东西。对于接触到的人要留心观察，不能熟视无睹；人和人不一样，对于爱耍小聪明、信用差的人要十分小心，尤其不能把钱借给她；还有，可以用自己不需要的东西换别人不需要但自己需要的东西。
我想我不但能把书本上的东西学得很好，也一定能在生活中用好。当我把学到的知识用来做好一件事的时候，我就会想起她。我要感谢她教了我课本上学不到的东西。
印象深刻的一个人小学生作文3
人的一生，会遇到许多人，或美丽，或善良，或可恶，或贪婪……他们都会给人留下一个深刻的印象。
杨敏淇这个人就总在我脑海里频频出现。因为，她有许多优点，特长。
杨敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我随妈妈去吃饭，便遇到了她，那是我第一次见到杨敏淇，我遇到陌生人总是比较文静，而她就像大熟人一样热情似火，与我聊天，我也和她一下子熟了起来，她的每一句话都是那么和蔼，像一个母亲似的很会照顾人性感的嘴巴总是笑声不断。她还获过许多比赛的一等奖呢！
大方，外向，亲切来形容她，那是再好不过了。
别以为我这个大姐姐只是如此简单。她还有“几”技之长。漫画、油彩、素描、小提琴、长笛样样精通。我最佩服她的还是她的漫画，那次我去她家，一进她的房间，映入眼帘的不是可爱的娃娃，不是各种艺术品，而是贴满整个房间的的漫画女孩，而且已经换过一批了，接着她便给我展示了一下她熟练得技巧，杨敏淇分分钟花了一个有着飘逸长发，大眼睛，穿着短款牛仔上衣，超短裙，还带了一个酷酷的鸭舌帽的女孩，要知道在画的过程中，她的橡皮都只用了三次！从此，我的梦想就是和淇一样多才多艺。
看，淇是不是很棒？我想你也会印象深刻的吧！
第3篇：印象深刻一个人作文
印象深刻一个人作文
印象深刻一个人作文一：
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐令我印象深刻的一个人渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。
那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来
第4篇：给我印象最深刻的一个人作文
给我印象最深刻的一个人作文
1.给我印象最深刻的一个人
赵天野
如果你每当下午放学时，走出教室门口，来到操场，就会看到一个人。
他站在那里，手电筒放在手中，手背在腰后，时不时拿起手电筒照照周围，大喊一声：“你！干么呢？过来！”没错！你肯定猜中他是谁谁了！他就是我们敬爱的赵主任。
他虽然不教我我课，但是他对我，甚至对全学校的学生，都细心呵护，恐怕有什么闪失。他没事挺着个大肚子，像巡班警察一样，看着我们。他也批评过很多学生，可能为此，一部分同学心中会一些狠他，但最终人人心服口服。在下午的阳光下，微风一吹，如果你凑近他， 会发现他黑色的头发下，还有一缕缕的“银丝”。他为了不让学生们看见自己的年轮，故意将它们遮蔽起来。
有一次，我们学校出了一件很大的事故，一名比我大多了的学生，从宿舍床上摔了下来。他为此四处和那位
第5篇：我印象最深刻的一个人的作文
我印象最深刻的一个人的作文
转眼间，已经是四年级了，很快就要升五年级了，这四年来教过我的老师有好几个，其中令我印象最深刻的人就是我的班主任——杨老师。
随着年级的升高，您总是唠叨着我们，整天像母鸡护小鸡一样围着我们转，就是因为您的严格要求，使我的成绩提高不少。
记得一次，我们刚学完了两个单元，您就对我们说：“回家好好复习同步，背好要背的课文，明天准备测验！”我们听了，抱怨道：“啊？又要测验啊！”您听了严肃地说：“你们回家好好复习，争取个好成绩，把基础打扎实、牢固，将来争取考到理想的重点中学，你们好好复习就是了！”就是您的一句话，我就常常抱怨：“哎——又要测验！还让不让人活啊？”但是，您的教导使我成绩提高了不少，当拿到高分时，却不会想到是您的.悉心教导，而是厚颜无耻的夸自己厉害，根本不会想到是您无时无
第6篇：印象最深刻的一个人500字作文
印象最深刻的一个人500字作文
我印象中最深刻的一个人就是倩倩姐姐，她已经18岁了，刚考完大学。她的个子特别高，每一次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圆、鼻子小小的、嘴巴总是露出微笑，而且她非常幽默，我很喜欢她。
你们知道吗？她可是一个抓娃娃高手哦！有一次我和倩倩姐姐去一个商场的`“大玩家”一起抓娃娃，刚一进去倩倩姐姐就跑得没影了！原来她要先把所有的抓娃娃机的情况看一遍，然后选出最容易抓的机子。这时她的妈妈王琪阿姨对我说：“要是给她100个游戏币，她可以抓30个娃娃。”我惊呆了！瞪着眼对王琪阿姨说：“我的天呐！倩倩姐姐太厉害了吧！”等她观察完了开始抓的时候我可要学学她的方法。
她来到了一个娃娃机前，我想这应该就是她找准的目标了。她弯着腰围着娃娃机左看右看，突然眼睛一亮，她好像有了主意！倩倩姐姐
第7篇：印象深刻的一个人
印象深刻的一个人
一、导入：
扫描全班同学一眼稍停一会，通过观察，我发现你们都有一对认真聆听的耳朵，有一双善于发现生活的眼睛，一张善于坦露心声的嘴。每天我们会接触很多人，与你接触的有哪些人呢？
举同学的例子。（一个人回答即可，不全的话教师补充。）
二、指导
1、今天我们的作文就是写人，请看题目要求。
（印象深刻的一个人，语句通顺，内容具体，条理清楚。四百字以上。题目自拟。）
2、谁给大家读一下。
3、“印象最深刻的一个人”，你想写谁，他是怎样的一个人？（请同学们思考两分钟，你现在头脑中都想到了哪些词或句子。）
（学生边说，老师边写词，比如：活泼，助人为乐，拾金不昧等）
师：根据同学们说的，我也总结了一下。
幻灯片出示词语或句子（可以选部分词语、人物的精神或名言警句印在纸上发给学生留作学生写作的资料）。
4、如何将人物
第8篇：印象深刻的一个人
印象深刻的一个人
生活就像一部电影，有的人留下的只是瞬间的印象，随着岁月的流逝，也会慢慢地被遗忘，有的人留下的印象，就像扎了根似的。虽然时间在流逝，但对她的印象却没有改变。现在我就把印象深刻的人介绍给大家。
她有一头乌黑亮发，一双炯炯有神的眼睛，脸比较瘦，特别爱干净，对我要求严格。那么先听听她是怎么爱讲卫生的吧。
每次带我去医院，他就说：“医院脏，不要乱摸。”而这里的“不要乱摸”却代表着多种意思：
1、衣服不能碰任何地方。
2、手不能抚摸任何地方。
3、不能随便进房间。但就算这几点都做到了，她带我走时还要我用肥皂洗手，而且水龙头也要她来开„„这讲卫生的要求也太多了吧！
他不仅卫生要求高，对我学习也十分严格的。每次考试前，她都会给我制定一个分数，早上临走前，她会给我理理衣服，戴好红领巾，给我鼓气加油。
每次我考
第9篇：印象深刻的一个人
印象深刻的一个人
那天，我按照妈妈的：“命令”，去人如水潮改为：潮水的菜市场买菜，我这一路好不开心，不知为什么车不听使唤了。不向前走了。我赶紧下来，一瞧，呵！车真会“漏油”，掉了一个车链子。我可真倒霉！这里应该写一下自己很努力，但是没有修好。我无动于衷的望着走去的人们，人们是怎么无动于衷的？我是怎么想的？见他们不屑一顾，毫不理睬，只顾走自己的阳光大道，我心中不免有一丝丝着急。
不一会，头上就冒出了一阵阵的汗水，顺着我的脸颊奔腾而下，一泻千里，如一条流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，简直都快跳出来了。突然，人群中我隐隐约约的看到顺序不对，改为：隐隐约约地看见人群中一个高大的身影，随着人们的走动，向我走来，我兴奋不已，心想可有人了。
他走到我的面前，见我这样，二话没说，麻利地干了起来，他拿起树枝
