第1篇：独立作文-五年级
独立作文-五年级
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的独立作文-五年级，希望能够帮助到大家。
In some counties, teenagers have jobs while they are still students. Do you think this is a good idea? Support your opinion by using specific reasons and details. Is it advisable for a teenage student to have part-time job? The debate about whether it is advisable for a teenage student to have a part-time job has been ignited. Considering that negative effects will be incurred, it is believed that owning a part-time job is not supported. However, flaws of participating a part-time job pale to insignificance when compared with merits.
Admittedly, a part-time job, which requires the teenager to engage in job different from one’s major, does not make sense in terms of the improvement of self-ability in future career. For an architecture student, it pales to waste his talents and free time if he is arranged to serve as a waiter in the restaurant. Although some flaws exist, part-time job will benefit teenagers a lot.
Part-time job can help teenagers enrich their resume, build important contacts with companies and familiarize them with the contemporary state of their respective fields. For instance, in last summer holiday, Li lei, an architecture student in Xi’an jiaotong university, served as an interior designer in Hongmayi company, a well-known decorative company in China. He said that he harvested a lot about drawing skills from predecessors. Furthermore, up-dated information in the field of decoration could be achieved by him. Nowadays, he still kept a connection with employers. After he graduate from college, he might return to his part-time company to look for a full-time position, or approach other employers with good references and experience.
The sense of achievement that comes from part-time job can build students ’ confidence. The success they have achieved can remind themselves that their value in society. Since they aware that significant role they play, efforts in studying must be doubled so that they will perform better both in school and home. Better performance will lead to full confidence, which is a virtuous cycle.
To sum up, part-time job is advisable for teenagers to participant. Not only can it help young children to build bridge with companies, but also can it increase children ’s confidence.
第2篇：学会独立五年级作文
学会独立五年级作文
世上最伟大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈祥的、是严厉的、是鼓励的、是严格要求的`，也是让我们学会独立生活的。
去年暑假，一个偶然的机会让我学会了独立生活。一天，爸爸和我商量说，他们单位的阿姨要带我去西安玩几天，我想：这不正是一个锻炼我独立生活能力的机会吗？于是我高兴的答应了。
在这短暂的三天时间里，我们去了很多地方，让我记忆犹新的还是去大唐芙蓉园看水幕电影了。水幕电影的内容精彩极了，但是在结束的时候，姐姐神秘般地和我走散了。毕竟是第一次来这里，而且也没有带手机。我有点着急，也有点害怕，但又想到爸爸妈妈常对我说的话：“不论发生什么事，都要镇定，镇定，一定能想出办法。”我灵机一动，大家看完了水幕电影不都要往回走吗？于是我就跟着人群走，果然在出口处找到了姐姐和阿姨。
如果没有父母的这句话，也许我很久都找不到阿姨，也许我会着急的到处乱窜，甚至会哭起来……
父母的爱，往往会创造出奇迹。是父母一直鼓励着我，所以我才会在遇到困难时不慌不忙，做出正确的决定。父母的爱，是无穷无尽的。他们的表达方式虽然不同，但目的都是一样的——那就是希望儿女健康快乐地成长、学会独立。
第3篇：渴望独立五年级作文
渴望独立五年级作文
随着时代的发展，社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。但孩子们最需要的是独立，下面是小编整理的渴望独立作文，欢迎阅读。
第一篇：渴望独立
我已是一个17岁的女孩了。马上就是成年人了。我没有离开过家，没有离开过父母，我渴望自己可以独立。
我希望我能自己独立做一件事，听自己的，独立的完成一个任务。我想，我已经长大了，可以自食其力了，在家里，父母宠着我，不让我干活，我想自己去参加工作，体验体验工作的乐趣，工作的辛苦。每天父母早出晚归，晚上拖着疲惫的身子回来，看到他们那么辛苦很心疼，很伤心，我不能为他们承担这一切，所以我也想分享一下他们的辛苦，承受一下他们的劳累、独立地做自己想做的，不受别人的约束，让我也经历他们的苦。
在小的时候我每到假期都会去爷爷家，可后来爷爷搬到了我们家，我就只能回大姑家
第4篇：谈独立五年级作文
谈独立五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的谈独立五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
独立。顾名思义，就是自己独自完成事情，不要别人帮忙。它能够开发我们的智力，锻炼我们的能力，让我们接触到更多的知识，能让我们拥有社会实践活动的能力。
可如今独生子女多，社会观念也就不同了，不少家长都认为，孩子的一切衣食起居都应由父母包办，不必让孩子操心，但这样下去会害了孩子的一生。例如有一位家长从小不让孩子操心自己的'生活，只让他再学习上下苦工夫。终于这位孩子考上了重点大学，却什么都不会，这位母亲只好搬到大学周边，照顾孩子。但他还是因为不会自己而被开除了。怎么样？读了这则故事，那些不让孩子独立的家长有何感
第5篇：我渴望独立五年级作文
我渴望独立五年级作文
随着时代的发展，社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念，随着岁月的摩擦，渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”，这让孩子们养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，让他们被独立远远地抛弃了。也许，家长们会认为这样是在对孩子们好，这就是所谓的爱孩子。可是，他们错了，他们根本不懂孩子们的心……
永无止境的唠叨再一次在耳边想起：“宝贝女儿，来吃早餐了，快点啊，爸爸在等你呢，他还要送你去上学呢！哎呀，你怎么还不出来啊？快要迟到了！”这无聊加啰嗦的唠叨早已成为每天早上我们家的一道风景线了！今天早上，这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着整理书包嘛，肯定要多花一点时间的啦，用不着每个几秒钟就喊一次吧？你就不可以当我在睡觉吗？
第6篇：独立伴我成长五年级作文
独立伴我成长五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的独立伴我成长五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮铃铃……”上课了。
老师走进教室，向我们提出了一个问题。
我开小差，被老师发现了，“陶倩茜！”，我猛地一下站起来，脑子里一片空白。
我想，因为以前，我都是这样：老师提出的每一个问题，即使我知道答案，也不会回答，因为我从小就养成了依赖。俗话说得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在校靠老师。”我就是这样一个人。在家里，我想要什么，妈妈都会给我拿来，衣来伸手，饭来张口。至于学习，我都乱蒙。老师叫我起来回答问题的话，我的同桌，则会告诉我答案，我只要复读一次就oK了！
想到
第7篇：独立的元旦五年级作文
独立的元旦五年级作文
今天是周六，妈妈外出了，家里没一个大人。
快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢？对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭？
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的`样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念
第8篇：我渴望独立五年级作文
我渴望独立五年级作文
随着时代的发展，社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念，随着岁月的摩擦，渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”，这让孩子们养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，让他们被独立远远地抛弃了。也许，家长们会认为这样是在对孩子们好，这就是所谓的爱孩子。可是，他们错了，他们根本不懂孩子们的心……
永无止境的唠叨再一次在耳边想起：“宝贝女儿，来吃早餐了，快点啊，爸爸在等你呢，他还要送你去上学呢！哎呀，你怎么还不出来啊？快要迟到了！”这无聊加啰嗦的唠叨早已成为每天早上我们家的`一道风景线了！今天早上，这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着整理书包嘛，肯定要多花一点时间的啦，用不着每个几秒钟就喊一次吧？你就不可以当我在睡觉吗？
