第1篇：一节很特别课的趣事作文
一节很特别课的趣事作文
“今天，我们要上一节很特别的课，这课的名字很奇怪，因为它叫‘咬出来的画’。”老师说完，我感觉很奇怪，画怎么可以咬呢？不过老师还是问我们：“你们谁咬过画儿啊？”大家都回答说没咬过，那老师咬过吗？老师说：“看好了哦，过一会儿我就咬画了。”
过了一会儿，老师拿回来一包饼干，老师开始咬起来了，同学们说：“不是咬画吗，为什么吃饼干？”老师说：“我要把饼干咬成画啊！”同学们恍然大悟，终于知道怎么咬画了。老师吱吱地咬着饼干，真像一只可爱的小老鼠。老师咬得很小心，本来要咬个“肉骨头”的，可咬断了，所以咬成了两个小裙子。不过还是成功了。
终于到我们开始“作画”了，我心里想咬星星，可我咬完后发现别人都在模仿我的星星，我就改了主意灵机一动咬出了一个花盆，我咬的`花盆上还长着一朵美丽的花呢！我有点开心了。
最后我咬完了，老师夸奖我的画很有创意，我很高兴，可是我对自己的作品还不是很满意，因为我要做的更好！
第2篇：一节特别的课叙事作文
一节特别的课叙事作文
【第1篇】
上个星期三上午，我们上了一节特别的课。我们班很幸运地邀请到施嘉桪的外公走进了我们的`课堂。
施嘉桪的外公为了这节课做了精心的准备。首先他深入浅出地给我们讲了“孟母三迁”的故事，小朋友们听得津津有味。紧接着，他又给我们讲了关于标点符号的故事，故事内容非常有趣，小朋友们听了哈哈大笑，最后，他又给我们讲了一道数学思考题，小朋友们认真地思考，热烈地讨论……
不知不觉就到了下课的时间，小朋友们还意犹未尽，怀着依依不舍的心情异口同声地和施嘉桪的外公告别。
这真是一节开心而又特别的课！
【第2篇】
在“家长进课堂”活动中，我推荐了我的外公，因为他很博学，知识面很广。
这一天，他如约来到了我们班级，同学们叽叽喳喳地喊：爷爷好，爷爷好！上课铃响了，外公来到黑板前写上了“孟母三迁”“标点符号”“勤学苦读”“人与自然”“数学思考”几个标题。哦，原来他要给我们讲这些知识啊！外公讲得很有趣，同学们也很感兴趣，导致大家不停地向外公提问，甚至有几次把他的话都打断了，可外公却很耐心地一一解答。在热烈地气氛中一节课很快就过去了。
在这节课中，我感到很充实，很骄傲。充实在于我学到了很多我不知道的知识，骄傲在于他是我们外公！
第3篇：一次特别课小学生范文（20篇）
总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。学习如何主动思考和提问，培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。这里有一些关于总结的经典范文，供大家参考和学习。
一次特别课小学生篇一
春游。
今天，我们去春游了，我们去的是玄武湖公园。
伴着欢快的歌声，我们在8：40左右来到了玄武湖公园。我们穿过饱经风霜依然威武的玄武门，看到了玄武湖。在阳光的照射下，玄武湖的水面波光粼粼，还有几只小船悠闲地漂在湖面上。岸边的树木早已感受到春天的气息，枝头的新绿青翠欲滴，环湖路两边排满了郁金香花，姹紫嫣红。我们像快乐的小鸟一样，叽叽喳喳。我们首先来到了游乐场，先玩了“阿拉伯飞毯”，阿拉伯飞毯的形状很像真的毯子，颜色花花绿绿的，两端微微翘起。第一批同学先上去了，他们有的虽然面无表情，但是心里肯定在打鼓，有的人的手紧紧地抓着栏杆，有
第4篇：六一节叙事作文
六一节叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六一节叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一节叙事作文1
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪
第5篇：一节特别的班会作文
一节特别的班会作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的一节特别的班会作文，希望能够帮助到大家。
太好了，太好了，每周的这个班会终于来了。忘了告诉你们，这是语文老师给我们安排的一节特别的班会，我想你们一会儿就知道特别之处了。
一上课，我们就像蜜蜂一样嗡嗡作响了，议论起这次班会会有什么不同。有的说，没准会做游戏吧？还有人说会看电视吧，有人搞笑说“玩”。当然不可能了，正当我们议论到高潮的时候，语文老师一脸笑意地走了进来，我们也随之安静了。老师看了一眼迷茫的我们，说：“今天呢，我们上一节特别的班会，要以演节目为主，同学们先想一想节目，自由发挥，5分钟后，来台上表演。”话音刚落，我们想都不想就开始接着前面
第6篇：一节特别的语文课作文
一节特别的语文课作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的一节特别的语文课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们语文课上，曹老师让我们吹泡泡。一开始，曹老师说到我们要到语文课上吹泡泡，我就感到特别的不可思议。因为我觉得，在语文课上不应该是读书和写作文的吗，怎么会是要吹泡泡呢？所以，我觉得有点不可思议。同时，我无意中发现了我的同桌陈叔容瞪大了眼睛，张大了嘴巴，露出了惊讶的表情，她也和我一样感到有点不可思议的惊喜吧！
随后，曹老师在班级优化大师App中随机抽选了两名同学上来吹泡泡，她们是：李婧迩和程雅婷。瞧，李婧迩吹的泡泡虽然是小小的，但却是五彩缤纷的。李婧迩似乎有一点害羞，我想，她可
