第1篇：精选诗经读本大全
精选诗经读本大全
导读：现代《诗经》学由相互关联的三个层次构成：
第一个层次是《诗经》学文献的整理和考订，它是《诗经》学的基础;
第二是《诗经》文学及相关学科，它是全部《诗经》学的中心;
第三是《诗经》学术史研究，它为《诗经》学提供借鉴。
我们作为诗经爱好者，是站在前人研究成果的基础上活动在粗浅的第二个层次。而这次选择的诗经读本也是如此，其他的恕晨雨无力。
诗经读本众多，这里只选取流传较广的数本。大同小异，多不如专。该帖只做简单介绍，具体内容自己查阅。
不敢说“师父领进门修行在个人”，我只是门童，欢迎你进来。
不敢说“好人做到底送佛送到西”，我亦在取经，愿与你同行。
《诗经译注》 周振甫 中华书局出版社
一、《诗经译注》是《诗经》的全译本。
二、每首诗下有题解，阐明背景、诗旨。
三、译文在信、达的基础上力求其雅，以现代民歌译古代民歌，每句对译，便于读者比照对读本。
四、作者博采古今《诗经》注家之长，融会贯通，筛汰选炼，解题和注释写得简明而精当。
五、该书偏于通俗性，适合入门学者。程俊英亦有一本《诗经译注》，上海古籍出版社。
《诗经注析》 程俊英 蒋见元 中华书局出版社
一.
治学客观，以诗论诗，抛开经学的眼光理解全诗。否定大部分《毛序》中的说法。主张《诗经》就是诗，就是歌曲。
二.
采百家之长。历来《诗经》读本都是奉一家之言，各有偏颇。此书是站在前贤奠定的基础上，择善而从，特别注意不盲从一家。且随着更多文献的研究进展，也大大丰富了本书的内容。
三.
细说诗经的艺术价值。在每一篇“题解”中，都有一段艺术分析。或论意境，或言修辞，或述源流，或摘瑕疵。
四.
《诗经》的韵律。尽量还原诗经的上古读音。
五.
该书无翻译。偏向于学术性。
《诗经》 刘毓庆，李蹊 中华书局出版社
一.
对《诗》义的理解，广泛参阅古今有关注释翻译的著作及研究成果，择善而从，也参照《诗义稽考》中比较合理的解释。
二.
注释尽量从简(有些地方注明来源)，不作繁琐考证，有些较难的字作了注音。
三.
在对《诗》义理解的基础上，把后世受其影响的例证略举一二，有些是古人的体会，有些是当代的理解。
这是浅秋催寒的介绍，下面是她的个人体会:
每篇涉及的文化风俗都有讲解
在作者自己评析时也有引用其他版本的评析，相比较为严谨
我最欣赏的是前言部分：关于诗经的性质和结集问题、历代诗经研究的情况述略、关于诗经研究的新思路、历代诗经的重要著述简介
这本书唯一的缺点是生字注音、对于初中或刚生高中的来说有些字要自己翻词典
有关礼仪文华背景都有提到
我这本似乎主要并不在理解文章、而像是教读者了解背景、了解那个时期的人民生活。
《诗三百解题》 陈子展 复旦大学出版社
一.
全书共分三十卷，依次对《诗经》各篇的写作主旨、作者以及写作时间、社会背景等进行了极为全面而深入的探讨。
二.
在研究中，作者既总结旧学，综合前人成说加以批评;又融会新知，凡现代社会学家、自然科学家研究成果有涉《诗》义可资取证者，见闻所及亦皆网罗。
三.
全书徵引浩博，考论精密，颇多创获，具有很高的学术价值。
《诗经通解》 林义光 北京大学出版社
一.《诗经通解》编例，诗篇正文之下，每章有简要注释，每篇之后分列“篇义”、“别义”、“异文”三部分。
二.“篇义”选录诸家说解，“别义”多驳斥前人误说，“异文”举示各家文字异同，条理清晰，文字简明。
三.正文之前,有“例略”一篇，颇有新见。
四.不受《诗序》和历代研究者的结论的`羁绊，着重指出每篇诗的主题，分析她的时代背景、艺术技巧，总结她的艺术经验，指出她的艺术价值、意义及其对后世的深远影响。
五.每篇评析不拘一格，各有特点，并且注重她的通俗性、可读性、愉悦性。
《诗经今注》 高亨 清华大学出版社
一.《诗经今注》为《诗经》三百零五篇的全注本，是高亨先生晚年的研究成果。
二.书中对《诗经》篇义的说明和字词的训释，较多独立新颖的见解，自成一说;注释、解说均简明扼要，不做烦琐考证，极便初学者阅读。
《诗经全注》 褚斌杰 人民文学出版社
一.该书书前冠有长篇「前言」，对《诗经》一书的思想内容、艺术特色、历史地位等分别作了论述和评价。
二.在注释上参考从汉至今已有的解说，加以审慎的选择，并在充分研究的基础上，重新诠释某些难点。
三.是一部既有学术性，又兼及普及性的读本。
《先秦诗鉴赏辞典》 姜亮夫 夏传才 等撰写 上海辞书出版社
一、收录有诗经、楚辞、先秦古歌。
二、三百零五首诗非一人解析，现今百科上诗经赏析皆是以该书为底本。
三、书后普及诗经知识。
四、喜欢百科上解释的人该是喜欢此书。
第2篇：普法教育读本
《普法教育读本》读后感
青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。仔细品味本书，真让我受益无穷。这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思：目录横着读有点像诗歌。文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊！
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她：“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗？”我问。她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈，从柜子的盘子里拿的。”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。”《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。
法律在我身边
我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少
人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨
出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被
制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等.在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年
龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年
龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14－16岁7人、14岁以下
6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑
事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应
当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚.因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
第六十七条标明犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自
首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。
学法用法，从我做起
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
第3篇：《读本》读后感
【导语】刀豆文库的会员“kebi362635249”为你整理了“《读本》读后感”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
《读本》读后感1
下班之前护士长开会回来，带回了一本名为《脑健康读本》的书，并且告知我们要写个读后感。乍看这本《脑健康读本》，对于工作在神经内科的临床一线护士，还有必要看吗？我们掌握的脑问题，尤其是护理问题，或许比作者还要多吧？此时，一万个问号在脑海飘过。就这样一个下了班本该忙孩子、忙做饭的年轻妈妈，怀着犹如爱丽丝的好奇之心打开了这个读本。
打开后才知道，这并不是简单的的关于介绍神经内科疾病知识、健康防护、康复治疗的专业书籍。而是由王拥军主任医师撰写，何文州插画出版的面向大众的健康读本。回家问了“度娘”,发现《脑健康读本》还在20xx年10月29日，第12个“世界卒中日”,当天
第4篇：业余读本
生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明!封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。40.我们一路走下去，不是因为坚强，而是因为我们别无选择。
突然间的，静静地想念，也许，是某一个人，亦或是某一段故事。曾以为固守一份执着是种坚强，一种希望；以为只要长大了，就可以时刻微笑。可是，当自己不再轻易哭泣时，才知道，成长的痛，比想象中还要锋利。
走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰一些人，才知道历练；读过一些书，才知道财富；过了一辈子，才知道幸福。多一点快乐，少一点烦恼，累了就睡觉，醒了就微笑，生活怎么样，自己放调料。【提升自我的方法】 1.每天读书； 2.学
第5篇：读本体会
读本体会（集锦5篇）由网友 “童童” 投稿提供，下面小编给大家整理后的读本体会，欢迎阅读!
篇1：《中华忠孝道德教育读本》读书体会
《中华忠孝道德教育读本》读书体会
近日，在党支部深入学习和实践社会主义核心价值观的号召下，我阅读了《中华忠孝道德教育读本》之一的《忠孝立人》篇，被书中辑录的《忠经》和《孝经》的四十七个忠孝古典故事所深深感染，特别是对中华传统的孝道文化有了更深入和全面的领悟。
孝道，自古以来都是中华民族引以为傲的传统美德。《孝经》中有云：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也；人之行，莫大于孝；教民亲爱，莫善于孝；夫孝，德之本也。”而大家更为熟知的，便是“百善孝为先”这五个大字。常存仁孝之心，则天下凡不可为者，皆不忍为，故孝居百行之先，孝道是道德的首要核心。我国著名的国学应用学家翟鸿鼋淌谠经说过
