第1篇：铭记历史发奋学习作文
铭记历史发奋学习作文
今年九月三日是纪念抗日六十周年的日子，我内心无比激动。我拿起《不忘历史》这本书如饥似渴地读了起来。抗战时惊心动魄的一幕幕像电视连续剧一样呈现在我的眼前。读完此书，深感今天的幸福生活来之不易——无数先烈抛头颅，洒热血换来的.。
当我读到“抗日小英雄的故事”时，我感慨万千，心潮起伏。
我仿佛身临其境，似乎亲眼看到敌人残忍地用炸弹炸毁了王二小居住的村子，当时他正在放牛。一次，王二小放牛时，用他的过人的胆识，使敌人中计灭亡，而他英勇献身。
读到“威震东北的杨靖宇将军”，使我不由的对他产生了几分敬佩之情。杨将军七天七夜在雪地里扒草吃，同敌人战斗。他坚强的毅力，使敌人震惊。可见，抗日英雄的壮举多么伟大，多么感人！
想想自己就无地自容，我们现在的生活瞬息万变，日新月异。
天天过着丰衣足食的生活，我还嫌这嫌那。一次，我吃饭时，许多饭粒落在了桌上也不管，看到肥肉就扔进垃圾桶里``````杨靖宇将军在冰天雪地里找草根的情景再次显现在我眼前。我一定要改掉不好的习惯。
读了此书，“铭记历史，发奋学习”成了我的座右铭。作为新一代的青少年要时刻牢记“落后挨打” 的深刻教训。“南京大屠杀”历史悲剧不能重演。三千多万中国同胞在十四年抗日流血献身怎能忘记？中国要富强！中国要进步！是每个中国人心中的强音。我要发奋努力学习，学好科学文化知识，掌握建设祖国的本领，长大后为祖国的繁荣富强贡献一生。
第2篇：国旗下讲话：铭记历史 发奋读书
2015—2016学年度第一学期第一周国旗下讲话
铭记历史
发奋读书
2015年9月1日
同学们，老师们：
早上好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园。首先，让我们用热烈的掌声欢迎初一的师弟师妹们，希望初一的同学们尽快适应中学的学习和生活，同时也祝愿全体同学身体健康，学业进步；老师们身体健康，工作顺利。今天，国旗下讲话的题目是《铭记历史，发奋读书》。
今年是抗战胜利七十周年。1937年7月7日，卢沟桥的枪声，揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月，中国人民终于扑灭了日寇在华夏大地燃起的战火。七十年弹指一挥间，中华民族从此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国开始走上了民族独立、自强的发展道路。
走过时间的沧桑，回忆70多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争；让我们认真去用心感悟一个国家在民族生死存亡的关头所迸发出的神奇力量。革命先烈用鲜血和生命为我们铸就了一个大国的尊严。同学们，今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援和帮助了中国抗战的国际友人。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是为了更好地展望未来。
历史无言，精神不朽。回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家统一，人民团结，社会稳定，经济发展，国力增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。当前，我们每一个同学应该把满腔爱国热情化为发奋学习的动力，珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。为实现中华民族伟大复兴这个中国梦而努力！
我的发言完了，谢谢大家。
第3篇：学习党史，铭记历史
学习党史，铭记历史四篇
当铭记历史，更应当拼搏此刻，展望完美的未来，努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自我的一份绵薄之力，“少年智则国智，少年强则国强”。以下是职场范文网和大家分享相关的学习党史，铭记历史范本资料，欢迎你的参阅。
学习党史，铭记历史一
经过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，明白党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自我，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自我的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民
第4篇：学习党史，铭记历史
学习党史，铭记历史
坚持正确的价值取向，树牢正确的价值观，常怀律己之心、常修为官之德，讲原则、讲程序、讲公道，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以下职场范文网为大家整理的学习党史，铭记历史资料，提供参考，欢迎你的阅读。
学习党史，铭记历史一
作为肩负党和国家建设重任，承担为民服务之责的新时代当代青年，要通过对光荣党史的学习认知，铭记辉煌历史，传承红色基因，汲取新时代的精神力量，做一朵敢于奔涌的青年“后浪”。
汲取前行之力，要铭记先烈们曾用生命播下的“星星之火”，砥砺初心。1929年5月，共产党员刘淠西、朱体仁在安徽省第一次发动诸佛庵民团起义，拉开了六霍起义的序幕。1930年4月12日，红军攻克霍山县城，成立了安徽省第一个县级苏维埃政府。霍山县红色文化底蕴雄厚，党史辉煌，我镇诸佛庵更是红色重镇。时任中共
第5篇：铭记历史作文
铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，珍视未来，共铸中华魂（纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争史献文）
作者：艺涵（艺名）原名:周晨曦
1937年7月7日，血腥的卢沟桥事变拉开了中日战争的帷幕，中国将彻底进入了残酷血腥的年代，反封建社会。日本侵略者全面占领中国，踏着中国战士的血泊，中国人民用生命奋力抵抗，浴血奋战。我们并无退缩，而是选择了为人民，为国家取义成仁。因为我们并无畏惧，因为我们是中国人，有着祖国的鲜血和尊严。日军对中国发动了1931年九一八事变后，又发动了1937年7月7日的卢沟桥事变。中国人民发出了强烈号召“为捍卫祖国而流血”，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”的怒吼。侵略者们的猖狂肆虐，将彻底点燃打破了中华儿女的愤恨。但是，战争是残酷的，有多少人为了自己的国土，和人民的未来，不惜一切代价和热
第6篇：铭记历史
铭记历史，让青春觉醒
历史的列车，带着深沉的思索，载着曾经的屈辱，驶入一个新的世纪，史书记载了无数心酸的过往，七十八年前的今天，我们的祖国在苏醒，在抗争，伟大的中华民族在那些腥风血雨的日子里站起来了。
二十世纪像一首歌，在高音也有低调；二十世纪像一条路，有平坦也有坎坷；二十世纪，记载着中华民族的屈辱和血泪，记载着中华民族的抗争和奋斗，更记载着中华民族的的振兴和崛起。我相信，每一个中国人都不会忘记这一天，12月9号，一个普通但不平凡的日子，一个激励无数青年斗志昂扬的日子，一个被历史铭记的日子。
回首往事，我们不能忘记那些为祖国抛头颅，洒热血的青年，是他们，在国家存亡的关头；振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒，他们，奋勇前进的青年，以他们的实际行动展示了
第7篇：铭记历史
铭记历史，圆梦中华
805 贺泽婷
此时此刻的**前已是人山人海，乐声阵阵。一道壮观的绿色长城，沿**侧畔绵亘向东。
排列在长街之上的陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、二炮学员方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队、30个装备方队，似挺立的峰峦，如坚固的城垛，巍然屹立。这三个月来他们一定付出了许许多多的心血，为了这次阅兵，当我们在享受空调时，他们在顶酷暑冒烈日；当我们在玩耍休息时，他们在战狂风抗严寒；当我们进入甜美梦乡时，他们还在刻苦训练。他们不怕劳累，任凭汗水浸透衣服，任凭风吹雨打。
纪念抗战胜利70周年，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。如果没有许多年前无数先辈们浴血打下的这片土地，战火和纷争又将肆虐这个国家多久，也许他们每一个人的牺牲比那些剧情片里更惨
第8篇：铭记历史
《铭记历史，奋发图强》班会课教案
教育目标：
1、培养学生“爱国在心头，在指尖，从做好自己开始”的观念
2、让学生认识到不同的年代“爱国”有不同的内涵 教案主题：爱国
纪念抗日战争胜利七十周年 适用年级：高二
学生情况分析：我带的班是高二文科最好的班级，学生综合素质很高。2015年，为了纪念抗日战争胜利七十周年，我在班上已经进行了一系列的纪念活动，学生热情很高，写了很多关于二战的书评和影评，写得很好；我们还利用清明节祭拜了抗战烈士，重读了抗战家书，许多学生深有感触。这堂班会课实际上是对之前的情况进行一次总结和升华，让学生从历史走向现实，更好地体会今天该如何爱国。
教学重点：培养学生“爱国在心头，在指尖，从做好自己开始”的观念 教育难点：直击学生心灵，让他们对今天的爱国有一个具体认识 教育形式：学生活动和老
