东马塍阅读训练及答案

精品范文 时间:2023-03-24 07:14:38 收藏本文下载本文

第1篇:东马塍阅读训练及答案

东马塍阅读训练及答案

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

东马塍①

[宋] 朱淑贞

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。

蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。

[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。

8.第二句中哪个字用得最传神,请简要赏析。(5分)

9.第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(6分)

参考答案:

8.“暗”字 (1分),有“默默的”“悄悄的”之意( l分),运用拟人手法( l分),描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象(1分)。流露出诗人对田园风光的喜爱之情(1分)。(其他字的赏析酌情给分)

9.以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的`“忙”、农事的“息”( 2分),巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象(2分),既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美(或说:表达了春色正妍而无人欣赏的惋惜之情)(2分)。

第2篇:朱淑真《东马塍》阅读题答案附解析

朱淑真《东马塍》阅读题答案附解析

东马塍①

[宋] 朱淑贞

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。

蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。

[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。这首诗,以明快的笔调描绘了奏农村欣欣向荣和农事繁忙的景象。②芊芊--草木茂盛的样子。③这句的意思是:大家忙得简直没空去领略秀丽的春光。

(1)第二句中“暗”字用得最传神,请简耍赏析。(3分)

(2)第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(3分)

参考答案:

(1)“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意( l分),运用拟人手法,描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象(1分)。流露出诗人对田园风光的喜爱之情(1分)。

( 2)以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“息”( 1分),巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象(1分),既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美(或说:表达了春色正妍而无人欣赏的惋惜之情)(1分)。

【解析】

1.试题分析:宋代女作家朱淑真在《东马塍》中以激扬的情调,描绘了一幅生机盎然的暮春田园风光图。

“诗传画外意,贵有画中态。”作者先从视觉上用实笔勾画了东马塍碧草如茵、沟塍纵横、繁花闹春的迷人风光;接着,又用虚笔把人事安置于芳香浓郁的水彩画里,使诗不只是一首咏景抒情的小调,更为突出的是表现了“以食为天”的农民们的勤劳。虽未与人,但呼之欲出,仿佛星星点点地散落在旷野里。“景无情不发,情无景不生。”作者触目感怀,寄情笔端,遣词生彩,如形容词 “暗”、 “急”及动词“穿”、“护”的运用,便把软红春光照耀下的芳草竞绿、繁花争俏、溪水轻唱、农民劳碌……把农村生机勃勃的春景图细腻传神地刻画出来,既是对生活的与真,又是对人情的赞颂。

赋予无生命之物以人的感情,在“活水穿花暗护田”中,“水”是无生命的客观事物,“穿”、“护”把它们与活了,“暗”字突出了“护”的.情态。水顺着沟塍向低处流去,草木百卉在煦暧春风的吹拂下萌芽吐蕊,本是自然之理,而经诗人的安排,就赋予它们以人的感情。

2.试题分析:后两句是说,人们从早到晚忙着蚕事,可是农事又催促着他们去耕作,不知那迷人的春色为谁而尽兴争妍!以诱人的浓浓春色反衬蚕事的“忙”、农事的“急”,巧妙地烘托出农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象。最后一句是以反问的句式表达感叹的语气,是议论,也是抒情,顿生妙趣。既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美。

第3篇:马说阅读训练及答案

马说阅读训练及答案

《马说》是通篇借物比喻的杂文,属论说文体。以下是为大家整理的马说阅读训练及答案,希望对你们有所帮助!

马说阅读训练及答案

1.解释下列句子中加点的词。

(1)一食或尽粟一石( )

(2)且欲与常马等不可得( )

(3)策之不以其道( )

(4)安求其能千里也( )

提示:此题主要考查对文中实词的掌握情况。

答案:(1)有时 (2)等同,一样 (3)方法(4)怎么

2.本文选自______________,作者是________朝的________家和________家________(人名),字_________。河南河阳(今孟县)人,祖籍昌黎,世称________,因官吏部侍郎,又称________。文学主张上强调________,________,________。提出________、_

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第4篇:扎根东塍,奉献青春

扎根东塍,奉献青春

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

大家好!今天我演讲的题目是《扎根东塍,奉献青春》。

我是一名大学生村官,2008年来到东塍这片土地上,成为其中的一份子,时间飞速,转眼间,已经有三年多了,在镇党委、政府及村“两委”的正确指引下,我始终牢记教诲,努力转变角色,积极参与农村的各项工作,尽己所能,做好本职工作。农村条件比较艰苦,经济水平低下,要脱贫致富奔小康并非一朝一夕的事情,需要我们年轻人,在农村这片广阔的天地挥洒青春,建功立业。作为一名大学生村官,我认为必须做好以下三点:

一是坚定信念,坚忍不拔,下定决心克服困难

年龄不大,阅历太浅,经验不足,想取得群众的信任不简单,工作也不好开展。我从小在城市生活,农村的工作经历欠缺。因此在新的环境下不够大胆,手脚还不能完全放开。重重困难摆在面前

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第5篇:东马螣阅读答案

东马螣阅读答案

引导语:阅读理论循序渐进:遵循阅读规律,总结出阅读的四步阶梯,循序渐进,逐层攻破阅读难点,提高学生阅读能力。下面是小编为你带来的东马螣阅读答案,希望对你有所帮助。

东马塍①

[宋] 朱淑贞

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。

蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。

[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。这首诗,以明快的笔调描绘了奏农村欣欣向荣和农事繁忙的景象。②芊芊--草木茂盛的样子。③这句的意思是:大家忙得简直没空去领略秀丽的春光。

(1)第二句中“暗”字用得最传神,请简耍赏析。(3分)

(2)第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(3分)

参考答案:

(1)“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意( l分),运用拟人手法,描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象(1分)

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