第1篇：学生奖励方案
初一5班奖励方案（初一期末考试奖励）
一、奖励的指导思想：
为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。
二、评选及奖励原则
1、公开、公正、公平。评选过程中兼顾公平性和广泛性，注重多元评价原则，切实挖掘每一个同学身上的闪光点。
2、分类奖项评选不设名额限制。有突出事迹者，一人可兼获多项荣誉。
3、多评价主体（学生、教师、家长）。
４、优秀学生评选宣传口号“不比成绩比努力”。
三、学生奖励的项目及条件：
1、学习成绩优秀奖。学期末成绩名次名列年级前10名的学生，学期末以红榜形式公布表扬并奖励100元。年级前11-50名者，奖励60元。年级前51-80名者，人均50元。年级前81-100名者，奖励40元。
欧绮铭 60元 吴海程 60元 张家珮50元 邝铭欣50元 何嘉裕 50元 陈嘉欣 50元 李家浩50元 李婉君 40元
2、学习成绩进步奖。学期末或大考中成绩进步显著的同学将授予“进步奖”，并以红榜形式公布表扬，奖金20元。
李家浩20元 姚碧贤20元 余沛琪20元 唐钰茹20元 周鑫20元 黎柏其20元 胡洁雅20元 刘金科20元 梁嘉墉20元
3、单科状元奖。各科第一名者荣获“单科状元奖”，并奖励笔记本一本（内附各科老师的温馨寄语和亲笔签名）
语文： 张家珮 数学 ： 吴海程 邝铭欣 英语： 张家珮 政治： 邝铭欣 历史：吴海程 地理 ： 刘金科 生物：欧绮铭
4、PK获胜奖。两两PK将缩短评比的期限，一个星期评一次。周五公布获胜名单，周一班会课上，输的一方要在全班同学见证下送给赢的一方指定的礼物，并拍照记录。
自备
4、好公民奖。德育分前10名，奖励神秘礼物一份。以后每次评优评先进都有优先权。
5、优秀班干部、三好学生、文明学生的评奖。凡通过公开投票入选者，皆可获得奖金10元。
6、乐于助人奖。热心班级建设或者常主动帮助老师、同学做事将被颁发乐于助人奖，可获得钢笔一支。
李婉君 卢静庆 黄彬盈 陈嘉麟 余沛琪 黎倩怡
7、孝顺奖。此奖根据父母的评价而定，入围者将奖励相册一本。
刘宇锋 欧绮铭 杨键梅
8、劳动之星。对待劳动认真积极负责的同学将被授予劳动之星的称号，奖励毛巾一条。
周民康 杨键梅 韦彤 刘宇锋 唐钰茹 黎柏其 吴冠濠 陈俊杰 9 打赌奖励
？ 科代表奖励（前四名）：各奖励50元
政治科代表 英语科代表 数学科代表 体育委员 生物科代表（进步最大）
第2篇：学生奖励方案
静乐一中学生奖励方案
一、优秀生奖：
名额按学生总人数的5％，分一、二、三等，比例为1：2：3。奖品以300：200：100元的标准进行。
二、进步奖：
1、每个普通班2名，是该班优秀生以下成绩最好的两名，每名50元的标准；
2、每班选出成绩进步较大的1名，优秀班干部1名,德育标兵1名，给予奖励； 说明：
（1）以期中期末考试成绩合成名次作参考；
（2）在校有违纪记录的学生不得奖金。
静乐一中
2010年9月1日
第3篇：学生奖励方案
学生奖励方案
指导思想：为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。
一、成绩优秀奖
在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。
二、单科优秀奖
在期末考试中，在同年级同科目中获前三名者获此奖，颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。
三、进步奖
在期末考试中，比起上次考试进步到年级60名以内者，以及上次考试
第4篇：学生奖励方案
仁怀市中枢二小学生奖励方案
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，积极推进教育、教学改革，大力实施素质教育，促进和加强学校科学化、规范化管理，全面提高我校教育教学质量，激励学生学习兴趣和积极性，提高学生综合素质。经学校行政研究决定，制定我校学生奖励办法。
二、领导小组 组 长：李志堂
副组长：罗 馨 陈家敏 杨玉钊
成 员：兰明杰 杨洪浪 张思群 曾 驰 王德洪
吴招红 李洪维 程华桦 王崇会 庞 燕 各年级组组长
三、奖励办法及要求：
（一）教学成绩及行为习惯奖励
1、一、二年级每班每学期奖学金800元，平均每个学月200元；三至六年级每班每学期奖学金1000元，平均每个学月250元。
2、各班班主任与科任教师开学初共同商议拟定本班学生奖励方案，报学校审批后按月实施。
3、班主任拟定学生奖励方案要附有具体的奖励
第5篇：学生奖励方案
学生奖励方案
奖励同权力、法律、道德等是人类社会人文管理体系的标志之一。下面，小编为大家分享学生奖励方案，希望对大家有所帮助!
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的'原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法
(一)优秀学生干部
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1
第6篇：学生考试成绩奖励方案
学生考试奖励方案
一、指导思想：
为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。
二、领导小组
组
长：
成员：
三、基本原则
1、精神鼓励为主，物质奖励为辅
2、公平、公正、公开
3、中考科目为主
4、促进学生全面发展
四、具体方法
1、各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名。
2、奖励人数：六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。
3、奖励方法：给获奖同学颁发奖状，同时获得相应的奖品，一等奖价值50元奖品，二等奖价值30元奖品，三等奖价值20元奖品。
4、由教务处根据各年级上报的汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。
6、对获得年级组总平均分成绩第一名的班
