第1篇:2016年度“吉林好人·最美教师”刘新昕的故事
2016年度“吉林好人·最美教师”刘新昕的故事
他是一名普通的高中数学教师,更潜心研究着中国传统文化;他是一名普通的高中班主任教师,更始终践行着儒家的仁义礼智;他多年身缠疾病脊背弯曲,却一直精神百倍、乐观豁达;他年纪虽轻,却送走了一批又一批优秀学子;他就是辽源市第五中学校老师——刘新昕。今天小编就来分享一下2016年度“吉林好人·最美教师”刘新昕的故事,相信各位读者会有兴趣。
2016年度“吉林好人·最美教师”刘新昕的故事
见义勇为 德艺双馨
2009年10月的一天,五中教学楼里突然闯入一名歹徒,歹徒直奔高二四班,夺门而入,挟持一名女同学,闻讯赶来的刘新昕老师看到这种情况立即报警,并与歹徒周旋试图制止歹徒。
多次劝阻无效,歹徒举起了手中的凶器,眼看学生的生命受到严重的威胁,刘新昕义无反顾地冲上前去,与歹徒进行了激烈的搏斗,与另一位老师一起,将歹徒制服,搏斗中尖刀刺伤了他的手臂,鲜血染红了身体,他不顾伤痛,背起了昏迷中的学生,直到伤者送进手术室才进行包扎。
育人为本 树德为先
从教13年,刘新昕做了11年的班主任。品德教育是一切教育之本,这是他一贯的教学主张。
刘新昕经常组织学生学习国学,学习中国传统文化,从孝顺父母做起,培养学生的感恩心和责任感。带领学生学习并践行《弟子规》,教导学生懂规矩、明事理、讲品行,提高学生的综合素质。
工作中,刘新昕注重和学生沟通,经常走访家庭,课余谈心交流,从性、意、身、心等多方面去帮助学生走出学习与生活的困境,取得进步。
2011界的学生董越进入高中后没能进入状态,由实验班考出到普通班,在刘新昕的科学指导和耐心疏导下,董越的成绩有了突飞猛进的进步。高考时以文科663分的好成绩,夺得了辽源地区的文科状元,考入了北京大学。
毅力顽强 战胜病魔
2011年,刘新昕老师患上了世界十大疑难杂症之一——强直性脊柱炎。
剧烈的疼痛让刘新昕翻不了身,下不了地,考虑身体因素,医生和家人多次劝他离开讲台,但对于一个热爱教育事业、热爱学生的老师来说,让他离开教室、离开学生,无疑是一种更痛苦的折磨。
在医院治疗一个多月,刘新昕实在呆不下住了,不顾医生的告诫,不顾自己病痛,毅然走进教室,站在了班级的讲台上,即使疼痛的睡不着觉,可太阳升起后,他毅然决然的站上讲台,仿佛不曾有病魔曾经的折磨。
他每天坚持带领学生们晨练,太阳下那略有弯曲的身影就是他对困难的宣战书,他这种不畏艰难勇往直前的精神深深的感动了学生和周围的人们。
师德高尚 治学严谨
“立足社会,要懂得感恩,懂得惜福”,这是刘新昕的`行为准则,尽其所能,回报社会,对他人对社会的感恩之心,回馈之愿,体现在他一言一行中。为了支助贫困学生,他发起了“1050爱心行动”,即每次捐款1050元钱,支助贫困学生,在他的感召下,许多爱心之人伸出援助之手,加入到爱心行动之列,几年来他本人捐出3万余元,支助寒门学子几十人。
在教学上,刘新昕严谨、认真,生动,深刻。尊重学生,信任学生,充分挖掘学生潜能,培养学生能力。在教学方法改革、尖子生培养、后进生的转化等方面开展了许多颇有成效的工作,形成了自己较为鲜明的教学特色。现在他担任高二火箭班班主任及数学教学工作。他所教班级的数学成绩,一直名列前茅。他的认真、执着,赢得了学生的爱戴,家长的好评。
“一言育人,一行立信”,正是这样人格魅力,深深感染着学生。刘新昕象一盏明灯,播撒着智慧、传递着光明,启迪学子的心灵。
第2篇:吉林好人最美教师
“给我一条鱼”为你分享9篇“吉林好人最美教师”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:吉林好人最美教师
活动现场,主办方通过播放人物事迹短片、现场采访的方式,展示出“吉林好人最美教师”立德树人、严谨笃学、无私奉献的感人故事。同时,活动组委会还号召全省教育工作者以“最美教师”为榜样,学习他们立足本职岗位,自觉践行社会主义核心价值观的优秀精神品质和高尚师德师风,充分展现教育新形象,传播社会正能量。
他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”,风霜雪雨二十余载,不离不弃,只为教书育人尽责任的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲;把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭,资助贫困学生,无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕;为儿子做了康复训练,用心记录学生成长,热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶;以“快乐教学的课堂模式”生动了三尺讲台,将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚;跨学年、跨地区教课,将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩;学生称他“引路人”,农民称他“贴心人”,把论文“写”在大地上,辛勤耕耘、默默奉献的吉林农业大学教师胡文河;教学上严谨、苛刻、缜密,生活中“爱生如子”的吉林艺术学院教师胡连华;十七度寒暑,不忘初心为学子的农安县前岗乡永德小学教师郭晓英;患癌症15载,不抛弃不放弃,坚持工作在教育一线的延吉市延新小学珠心算教师崔京玉…… 每一个“最美教师”的感人故事,都谱写着一曲曲“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生赞歌。
“我只是做了一个老师应该做的,只要有孩子需要我,我还会在那里坚守下去。我唯一的想法就是,有朝一日让山里的孩子都能上得起学。我相信知识能够改变命运,希望孩子们能早日走出大山。”坚守山村三十载,默默践履着自己承诺的桦甸市二道镇中心小学教师梁淑华说。
获奖教师们的事迹深深打动了在场的观众,整场发布活动充满着温情和感动。“‘师者,所以传道受业解惑也’。我觉得一个好老师,就应该像韩愈《师说》里说的那样,传授知识,解答疑惑,教学生做人的道理,并相互成为好朋友,这是我心目中的‘最美教师’。”长春工业大学经济管理学院国际经济与贸易专业学生聂根慧说。
据了解,吉林好人最美教师活动自今年5月份启动以来,通过各地区教育部门选送、群众推荐、各学校上报等方式,共评选出了239位候选教师。经过初选和终选,共评选出10名“2016 吉林好人最美教师”获得者,1个“最佳团队奖”获得者。本场发布活动将于9月10日晚19:30分在吉林教育电视台播出。(完)
“吉林好人最美教师”名单 1.刘雪莲 松原市特殊教育学校
2.刘新昕 辽源市第五中学
3.孙文晶 安图县安林中学
4.周兴亚 镇赉县第一中学
5.降伟岩 长春东师中信实验学校
6.胡文河 吉林农业大学
7.胡连华 吉林艺术学院
8.郭晓英 农安县前岗乡永德村小学
9.崔京玉 延吉市延新小学
10.梁淑华 桦甸市二道甸子镇中心小学荒沟庙教学点
“吉林好人最美教师”特别关注奖名单 1.于 潇 吉林大学东北亚研究院
2.李 刚 四平市第一高级中学
3.李 莉 东北师范大学第二附属小学
4.邱庭烈 桦甸市特殊教育学校
5.陈 卫 吉林工程技术师范学院
6.孟凡习蛟河市白石山镇同青村小学
7.季永英 白山市第七中学
8.侯敏惠 通化县果松镇南岔小学
9.高凤龙 长春希望高中
10.黄云秀 通化县二密镇葫芦套学校
“吉林好人最美教师”最佳团队奖 榆树市弓棚镇武龙中学
篇2:吉林好人最美教师观后感
在第32个教师节来临之际,吉林省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布2016“吉林好人•最美教师”的先进事迹。吉林省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。全国优秀教师代表及省内部分高校、中小学的学生代表等近800人参加发布会。
活动现场,主办方通过播放人物事迹短片、现场采访的方式,展示出“吉林好人•最美教师”立德树人、严谨笃学、无私奉献的感人故事。同时,活动组委会还号召全省教育工作者以“最美教师”为榜样,学习他们立足本职岗位,自觉践行社会主义核心价值观的优秀精神品质和高尚师德师风,充分展现教育新形象,传播社会正能量。
他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”,风霜雪雨二十余载,不离不弃,只为教书育人尽责任的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲;把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭,资助贫困学生,无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕;为儿子做了10年康复训练,用心记录学生成长,热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶;以“快乐教学的课堂模式”生动了三尺讲台,将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚;跨学年、跨地区教课,将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩;学生称他“引路人”,农民称他“贴心人”,把论文“写”在大地上,辛勤耕耘、默默奉献的吉林农业大学教师胡文河;教学上严谨、苛刻、缜密,生活中“爱生如子”的吉林艺术学院教师胡连华;十七度寒暑,不忘初心为学子的农安县前岗乡永德小学教师郭晓英;患癌症15载,不抛弃不放弃,坚持工作在教育一线的延吉市延新小学珠心算教师崔京玉…… 每一个“最美教师”的感人故事,都谱写着一曲曲“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生赞歌。
“我只是做了一个老师应该做的,只要有孩子需要我,我还会在那里坚守下去。我唯一的想法就是,有朝一日让山里的孩子都能上得起学。我相信知识能够改变命运,希望孩子们能早日走出大山。”坚守山村三十载,默默践履着自己承诺的桦甸市二道镇中心小学教师梁淑华说。
获奖教师们的事迹深深打动了在场的观众,整场发布活动充满着温情和感动。“‘师者,所以传道受业解惑也’。我觉得一个好老师,就应该像韩愈《师说》里说的那样,传授知识,解答疑惑,教学生做人的道理,并相互成为好朋友,这是我心目中的‘最美教师’。”长春工业大学经济管理学院国际经济与贸易专业学生聂根慧说。
据了解,2016吉林好人•最美教师活动自今年5月份启动以来,通过各地区教育部门选送、群众推荐、各学校上报等方式,共评选出了239位候选教师。经过初选和终选,共评选出10名“2016 吉林好人•最美教师”获得者,1个“最佳团队奖”获得者。本场发布活动将于9月10日晚19:30分在吉林教育电视台播出。
篇3:吉林好人最美教师观后感600字
9月10日晚上7:30,我在吉林教育电视台观看了“吉林好人--最美教师”颁奖晚会。其中的情节和镜头令我深受感动,留下久久思索。
梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”真的难以想象现在还有这样的教学形式存在,感觉这个离我们很遥远。
崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”看到这个事迹,发布会现场的观众流泪了,电视机前的我又感动得泪流满面。
这些最美教师的生活条件非常艰苦,当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛,他们毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们就这样一直坚守着,无怨无悔。
同样身为一名乡村教师的我感到很惭愧,我们的工作环境如此的好,甚至要比他们好一百倍。在工作中遇到各种各样的困难,有时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小。最美教师们给我们传递的正能量,让我们的心灵受到了洗礼,坚定了将教育事业进行到底的决心。
篇4:吉林好人最美教师观后感600字
大家观看了吉林最美教师晚会后,有什么感想呢?关于他们,今天,小编有话要说。
没有多媒体的教室,没有像样的黑板,没有光滑的课桌……没有的东西太多了,但这里不乏乐观向上的精神。没有太多的说教,有的,只是老师无微不至的关怀。粉笔灰从指间划过,留下的,是老师鼓励的目光;课本上红红的笔迹,是老师坚守的信念。
有句话说的好“再多的语言和眼泪,也无法让另外一个人知道你的痛。”你没有去过山区,没有到过农村,没有真正地感受过那里的环境是什么样的,你对他们的不了解,可以理解。如果有机会,大多数人都会想到去条件更好一点的地方工作,但是山区里的教师不会,他们愿意陪伴,用吃苦耐劳和乐观向上的精神感染着这里的每一个孩子和家庭,将青春融入生命,化作无私的爱,把这份真挚传递给孩子们。在他们看来,所有的忙碌和艰辛都是值得的。
他们是坚守在山区里的一抹红,是开在农村的美丽之花。
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篇5:度“吉林好人·最美教师”的观后感
在第32个教师节来临之际,省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布2016“吉林好人·最美教师”的先进事迹。省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。
发布活动上,刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……
梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”
教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”
篇6:度“吉林好人·最美教师”的观后感
9月5日,吉林省委宣传部、省精神文明办公室和省教育厅在长春召开 “吉林好人•最美教师”评选发布活动。农安县教师郭晓英凭借扎根乡村、执着坚守的感人事迹光荣入选,到会接受表彰。
郭晓英是我县一名普通的村小教师,自9月师范毕业后便扎根在前岗乡永德村小学。十五年的'时间里,她对所有的孩子都一视同仁、毫不歧视,从不放弃任何一个问题学生,用爱谱写了教育的最美乐章,留下了许多感人的教育事例,其中以培养特殊学生赵长凤的事例最为感人。赵长凤自小患病、下肢短小无力不能行走,生活完全不能自理。父母都已放弃,但郭晓英没有放弃。她以母亲般的挚爱关注着孩子的生活起居,帮助孩子建立自信,教育孩子知晓做人的道理,最终把孩子培养成人,创造了教育史上一个了不起的育人奇迹。郭晓英以自己的实际行动展现了农安教师的高尚师德,成为省内教师争相学习的典型,也必将成为农安教育的一面旗帜,激起全体教师献身教育的热情。
篇7:度“吉林好人·最美教师”的观后感
活动现场,主办方通过播放人物事迹短片、现场采访的方式,展示出“吉林好人•最美教师”立德树人、严谨笃学、无私奉献的感人故事。同时,活动组委会还号召全省教育工作者以“最美教师”为榜样,学习他们立足本职岗位,自觉践行社会主义核心价值观的优秀精神品质和高尚师德师风,充分展现教育新形象,传播社会正能量。
他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”,风霜雪雨二十余载,不离不弃,只为教书育人尽责任的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲;把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭,资助贫困学生,无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕;为儿子做了康复训练,用心记录学生成长,热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶;以“快乐教学的课堂模式”生动了三尺讲台,将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚;跨学年、跨地区教课,将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩;学生称他“引路人”,农民称他“贴心人”,把论文“写”在大地上,辛勤耕耘、默默奉献的吉林农业大学教师胡文河;教学上严谨、苛刻、缜密,生活中“爱生如子”的吉林艺术学院教师胡连华;十七度寒暑,不忘初心为学子的农安县前岗乡永德小学教师郭晓英;患癌症15载,不抛弃不放弃,坚持工作在教育一线的延吉市延新小学珠心算教师崔京玉…… 每一个“最美教师”的感人故事,都谱写着一曲曲“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生赞歌。
“我只是做了一个老师应该做的,只要有孩子需要我,我还会在那里坚守下去。我唯一的想法就是,有朝一日让山里的孩子都能上得起学。我相信知识能够改变命运,希望孩子们能早日走出大山。”坚守山村三十载,默默践履着自己承诺的桦甸市二道镇中心小学教师梁淑华说。
获奖教师们的事迹深深打动了在场的观众,整场发布活动充满着温情和感动。“‘师者,所以传道受业解惑也’。我觉得一个好老师,就应该像韩愈《师说》里说的那样,传授知识,解答疑惑,教学生做人的道理,并相互成为好朋友,这是我心目中的‘最美教师’。”长春工业大学经济管理学院国际经济与贸易专业学生聂根慧说。
据了解,2016吉林好人•最美教师活动自今年5月份启动以来,通过各地区教育部门选送、群众推荐、各学校上报等方式,共评选出了239位候选教师。经过初选和终选,共评选出10名“2016 吉林好人•最美教师”获得者,1个“最佳团队奖”获得者。本场发布活动将于9月10日晚19:30分在吉林教育电视台播出。
篇8:“吉林好人·最美教师”崔京玉的故事
患癌症15载 坚持工作在教育一线
认识崔京玉的朋友们对她的印象都是和蔼、温柔、谦逊。而在笑容背后,崔京玉却承载着常人难以忍受的痛苦。初,崔京玉不仅担任5年3班班主任,还担任学校的珠心算教练,为了全心应战“全国少数民族珠心算竞赛”,她忙得不可开交。那时,她竟全然不知疾病已经将她推到死亡边缘。经医院确诊她舌底生长的是个肿瘤,且已经恶变为癌症。诊断犹如晴天霹雳,受打击的崔京玉六神无主、泪流满面,她心底不停的呼喊:“我不想死,我的人生不能就这么完了。”“对,不抛弃、不放弃人生才有转机!”在爱人的劝解下,崔京玉积极配合治疗,并坚信一切都会过去。残酷的事实面前,一面是病痛的折磨,一面是朝夕相伴5年的学生,崔京玉在面对生命和责任的抉择中,天平发生了晃动。208月到6月期间,崔老师做了3次癌症手术并进行了艰辛的化疗,但这一切都没有将崔京玉击垮,她坚强的个性促使自己身体稍有好转,便向校领导申请重回岗位工作。也许说一个人强大的.精神力量可以创造奇迹,那么不放弃心爱的职业、不放弃如孩子般的学生就是支撑崔京玉的精神支柱。
因材施教 培养学生成为珠心算天才
考虑到崔京玉经历了手术和化疗后身体虚弱,延新小学校领导对其岗位进行了调整。崔京玉离开了班主任的岗位,只教珠心算。1月13日,崔京玉正在学校寒假值班,一个40左右岁的男子来到收发室,向崔京玉询问,学校有没有招住宿生的教师。男子表示,他是小女孩金凤瑛的伯父,孩子的父亲车祸中去世,母亲远赴国外务工,现在一直生活在自己家中。听闻金凤瑛的身世崔京玉心疼不已。她不顾丈夫的反对把无人照顾的小凤瑛接回了家,从此,小凤瑛成了她的“女儿”。崔京玉把心思都用在小凤瑛身上,看到别的孩子有什么好吃的、好穿的,她都尽量给小凤瑛买回来。凤瑛身体虚弱,崔京玉就为凤瑛购买营养品。课余,崔京玉经常带着凤瑛练习跑步、跳绳增加她的免疫力。在相处中,崔京玉发现凤瑛对珠心算很感兴趣,就专心培养她。20,小凤瑛作为中国唯一的参赛选手,参加了在韩国举办的中、日、韩三国珠算数学奥林匹克大赛,战胜了预赛当中的400名选手,最终获得了单项全能第一的好成绩,获得了金牌和奖杯。今年8月,金凤瑛击败来自世界17个国家的近千名选手,夺得全世界珠心算大赛特等奖。7月在第五届全国珠心算大赛上,凤瑛夺得大赛一等奖奖牌。
默默奉献 用大爱无私造就事业辉煌
其实金凤瑛不是崔京玉所教的学生中的一个个例,崔京玉把每个学生都当做自己的孩子。她常常自掏腰包买奖品鼓励学生学习,经常照顾单亲、无亲留守儿童,把他们带回家。比赛之前,她把学生们带回家中集训,管吃管住,早已司空见惯。珠算小组有名叫张鱿振的孩子,父亲因瘫痪无法自理,张鱿振和父亲便和70多岁的爷爷奶奶一起生活,生活非常困难,崔京玉常为张鱿振同学添置学习用品和衣物。每逢儿童节和生日,都要像其他小朋友的父母一样给孩子送上一份礼物,让他感受到温暖和幸福。崔京玉老师从教三十年兢兢业业,无私奉献。身患癌症间不间断工作,至今已培养了近千名珠心算人才,指导的学生不仅在国内屡获殊荣,而且甚至走出国门,参加国际珠心算的角逐,多次获得大奖,为国人争了光。崔京玉的慈爱和过硬的珠心算指导水平,吸引了许多慕名而来的家长,把孩子托付给她学习珠心算,珠心算在延吉市延新小学学前班得到了100%普及率。7月26日,延新小学成为了全州珠心算优秀选手培训基地;7月,延新小学又被命名为吉林省珠心算优秀选手培训基地。近年来,崔京玉先后被评为市、州级师德先进教师、道德模范、先进工作者、优秀共产党员,八次获得了珠心算优秀教练员一等奖等荣誉称号,崔京玉用她的实际行动,向全社会传递着正能量。
篇9:度“吉林好人·最美教师”梁淑华的故事
28年的复式班教学生涯,桦甸市二道甸子学校荒沟庙教学点教师梁淑华没有惊人的业绩,没有辉煌的成就,有的只是农村人的宽厚、善良和对农村教育事业的执著。
刚参加工作那年,梁淑华被安排到建设屯教学点。当时村里穷,没有固定的'教学场所,教室就设在生产队废弃的办公室。
梁淑华找家人和邻居维修了破旧的校舍,求人用木板搭起简易桌椅,粉笔和墨水自己掏钱去买。20年里,她所在的教学点先后6次搬迁。面对这样艰苦的条件,梁淑华选择了坚守。
为了山里的孩子,梁淑华可没少吃苦。教学点的学生来自周边4个自然屯,2008年之前,村里没有公路,孩子们都是步行上学,最远的离学校3.5公里。
考虑到孩子们年龄小,山路崎岖,她就每天伴着家远的孩子一同上学,替他们背书包、饭盒。冬天下大雪或春季开化,遇上难走的路段,她就一个一个地把孩子背过去。晚上,她再把学生一个一个送回家。
20个孩子全部带饭,梁淑华细心照顾,从未让孩子们吃过一顿凉饭。农忙时节,孩子们的早饭、午饭都由梁淑华照管。
冬天,她每天都要细心查看孩子们的鞋里是否湿了,把湿的鞋放到火墙上烘干。对留守儿童,她帮助他们剪指甲、洗头、洗脚、刷鞋、洗袜,还常把他们领回自己家吃住,缝补洗涮、辅导功课。
遇上不好的天气,学生回不了家,她就领着他们住到亲属家。2010年春,一连几天罕见的雨雪,山间的道路无法通行,她带着孩子们连续3天寄住在亲属家。一个叫张哲的学生拉肚子,梁淑华煎药喂药,夜里一遍遍陪孩子去茅房。
梁淑华曾有一个幸福的家庭,丈夫有文化、有素养,事业有成,在村里出类拔萃。2001年,丈夫外出务工意外遇害。丈夫走后留下年迈多病的公婆、上小学的儿子和6万多元的外债,当时她无法接受这个残酷的现实,精神几乎崩溃了。
暑假过后,她准备和孩子们辞别,专心持家。可当她走进教室,看到孩子们那一张张熟悉面孔、一个个求知的眼神时,她最终还是选择了留下:“家长把孩子托付给我,是无言的信任,我不能辜负了他们。”
第3篇:2016年吉林好人最美教师观后感
2016年吉林好人最美教师观后感
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发
2016年吉林好人最美教师观后感一:
在第32个教师节来临之际,吉林省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布2016“吉林好人•最美教师”的先进事迹。吉林省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。全国优秀教师代表及省内部分高校、中小学的学生代表等近800人参加发布会。
活动现场,主办方通过播放人物事迹短片、现场采访的方式,展示出“吉林好人•最美教师”立德树人、严谨笃学、无私奉献的感人故事。同时,活动组委会还号召全省教育工作者以“最美教师”为榜样
第4篇:吉林好人最美教师发布会观后感
2016吉林好人最美教师发布会观后感
影壁山小学
申恒博
利用假期观看了2016“吉林好人·最美教师”的先进事迹。发布活动现场庄重感人,饱含深情,10名获奖教师的事迹打动了我。
他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”,风霜雪雨二十余载,不离不弃,只为教书育人尽责的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲;把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭,资助贫困学生,无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕;为儿子做了10年康复训练,用心记录学生成长,热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶;以“快乐教学的课堂模式”生动了三尺讲台,将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚;跨学年、跨地区教课,将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩;学生称他“引路人”,农民称他“贴心人”,把论文“写”在大地上,辛勤耕耘、默默奉献