第1篇：科技之旅小学作文
科技之旅小学作文
“哦！终于到了成都科技馆！”“好大呀！”“里面一定很好看！”车上传来一阵欢呼。我和全班同学现在身处成都青羊区的科技馆外。科技馆有四层楼，淡棕色的外墙十分引人注目，大门前有八根巨大的柱子，条形的花纹也十分好看。整栋大楼让人感觉十分壮观。
当老师下令“出发”时，全班便有秩序地走进展馆。一楼大厅的景象把我惊呆了，无数架飞机排列在一起，就像是一只只雄鹰展开羽毛丰满的翅膀准备腾空而起，冲向蓝天。其中，一个形状酷似飞碟的东西映入我的眼帘，这是什么？我看见一个告示牌，上面写着“未来驾驶”，原来20年后的交通工具就是这个呀！那时的科技一定很发达！
我怀着期待的心情来到了二楼，突然听见有人喊：“看！那边是机器人！”哇！机器人！机器人可是我最期待的！我和妈妈急忙跑过去，那里已经围满了人，挤得水泄不通。在众多机器人中，有一个“表情机器人”让我记忆最深。这个机器人穿着银色的'外衣，两道眉毛像弯弯的月亮。蓝色的眼睛又大又圆，粉色的嘴巴占满了半张脸。它的功能也十分奇特，能够回答人们提出的问题。我也迫不及待地来到话筒前饶有兴趣得问“你好吗？”“我很好”哈哈！真好玩，我继续问“你愿意和我做朋友吗？”“我愿意！”“你喜欢我吗？”“喜欢。”哦！妈妈，它喜欢我！我被机器人逗得十分开心。看着一个个栩栩如生的机器人，我不得不感叹：“科学真奇妙啊！”
带着激动的心情升向三楼，一个名为“倾斜的房间”的展品把我迷住了。我“冒险”走进了这个倾斜的房间，进去后，我“举步艰难”地走上这个房间的高处，向下看，有一种向要掉下去似的感觉，大脑晕乎乎的。这是怎么回事儿？原来，房间的倾斜会让人的感官产生错觉，如：听觉、视觉、触觉等，从而导致人有眩晕的感觉，也会让人有像掉下去的感觉。
四楼的机器人表演也让我大开眼界，三个机器人同时挥舞着手臂，就像几只小鸟舞动着翅膀；一会儿它们又在桌上熟练地翻起跟斗，就像几只顽皮的小猴；一会儿它们又摆出“千手观音”的造型，就像是几个动作娴熟的舞蹈家，十分有趣！
我和妈妈还参观了数学力学展区、生命人体器官展区、动植物展区……它们都让我学到了许多知识，如：静电原理、磁场原理……
这次的科技之旅，让我在知识的海洋里自由的漫步，捕获了不少“猎物”，也让我受益匪浅。在观赏一个个展品的同时，我也越来越体会到科技对于我们来说是多么重要，它为我们的生活提供了很多的便利。也正是因为人们的智慧，才让科技如此发达。我们应该努力学习更多的知识，让我们国家的科技更加发达，创造更加美好的未来。
第2篇：科技之旅作文
科技之旅作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的科技之旅作文，希望能够帮助到大家。
科技之旅作文1
星期天我和妈妈、外婆、老师还有同学们去科技馆参观。到了科技馆我就迫不及待地想进去看看。
走进科技馆，工作人员就把女生带进一个教室，教室里的老师说：“今天我们要做丝网花。”我先用铁丝在七号桶上缠了一圈，用钳子拧紧，再把多余的.部分用钳子夹断。做好四个后，老师让我们用尼龙布包在铁丝外面，然后我把花瓣的尾部包扎起来，再把花杆插入花心，把叶子插入花杆，最后把花瓣翻上来，一朵美丽、娇艳的酒杯玫瑰就做好了！
然后我们全班又去看神奇的干冰。只见小星老师从盒子里拿出雪白的干冰问：“谁知道干冰有多少度？”有人说：“零度，零下十度......”都不对，只有我说：“零下七十九度。”小星老师说：“恭喜你，答对了！”后来小星老师让我们把眼睛闭上，当我们把眼睛睁开眼前的景象让我们目瞪口呆，水桶里冒出了滚滚浓烟，好像我驾着彩云飞上天空一样！小星老师还告诉我们干冰的用处很大，可以灭火、增加舞台效果………
科技馆教给我们很多知识，我下次还要来玩。
科技之旅作文2
今天我要推荐一个好地方，你们猜猜是哪呢？对了，那就是上海科技馆。让我们一起去来一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我们来到了动物世界，印入眼帘的是猛兽捕食着可怜的小动物，这里所有的动物都栩栩如生，还披着真皮呢，仿佛进入了真正的动物世界！
然后，我们去了热带雨林，在这里虽然没有太阳，植物依旧生机勃勃。走过小桥是一个蝙蝠洞，一个大大的吸血蝙蝠倒挂在洞顶，让我觉得不寒而栗，不过还好是假的。
当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，有的像利剑指向天空，有的像南极的冰川，有的像怪兽，有的像天兵天将，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我们随着人群又来到了三楼的机器人世界，看到机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里又高兴又担心，高兴的`是如今的机器人会有那么发达，担心的是怕有一天，我们人类会被机器人所取代。
临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现吧。
这一次旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望爸爸妈妈可以经常带我到看看外面的世界！
科技之旅作文3
今天是四年级第一次秋季实践活动——参观科技馆。
科技馆很大，地下一层，地上四层。我体验了许多项目，还观看了一些科技小视频。其中我最感兴趣的是空中自行车，我看到别的`同学在体验这个项目，就觉得很神奇，他是怎样能平稳的在绳子上骑行还不掉下来呢？一定非常刺激和好玩。为了能体验这个项目，我都在这里排了三次队，总算坐上了一次自行车。
终于轮到我啦！我迫不及待地坐上自行车，系好安全带，我开始出发了。刚骑上它我还有些紧张，不敢四处乱看，并且车身不是很平稳，脚蹬还有些重。渐渐地，我由着惯性向前走着，我蹬得越来越快，头还时不时地四处张望，观赏下面的“美景”，现在我觉得跟在平地上没有什么不同之处了。到了终点，我又向后蹬，退回起点时比蹬过来要轻松多了，没蹬几下就骑回来了。
体验过后，我还是疑惑不解，于是回到家我查找资料才知道：自行车下方的柱子，是一个配重稳定装置，使自行车重心靠下，保证自行车平稳骑行。
科技之旅作文4
最近，我和老爸老妈去了上海科技馆。
来到了科技馆，我们立刻被惊呆了，真是人山人海，售票处已经被挤得水泄不通。没办法，老爸只好买了黄牛的票。
进了科技馆，我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆，还要数“奇异的材料”。一进“奇异的材料”场馆，我就被一个巨大的锤子吸引了。那是一个透明的房间，里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队，还有一个游客正在操作：用绳子把锤子拉到顶，然后放下来撞击玻璃。可撞了半天，玻璃没碎，出于好奇，我也去排队尝试。终于到我了，我把锤子拉到顶，一放，“铛”的.一声，我吓了一跳，可玻璃没破。
让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走，发现一排自行车，原来这是人力发电。我坐上了一辆车，骑了起来，我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿，来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了，我看见上下两个吹风口转了起来，慢慢的，吹风口中间出现了一阵白烟，白烟慢慢成形，成了龙卷风。
这就是我的科技馆之旅。
科技之旅作文5
我们马上就要毕业了，这六年的小学生活，我每一刻都历历在目，记忆犹新。那次的科技馆之旅给我留下了抹不掉的回忆。
那是五年级的时候，学校组织了一个活动，学校让每个班派十名学生去科技馆玩耍。我有幸被老师选中了。我们乘着大巴，来到了金华中学。进到学校，拐了几个弯，就来到了科技馆。我们戴上鞋套，踏进了科技馆的大门。
一开始，莫老师带我们认识了几个简单的科学原理，之后，又有几位老师带我们参观了整个科技馆。有一位老师带我们认识了电影的原理。只见有一个圆柱形，里面画着奔跑着的'马。当这个圆柱高速旋转时，这只马看起来就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一个类似小鳄鱼洗澡的游戏，只要拿起画笔，就可以在电子屏上画画。于是，我们班的左万鑫趁大家都不在的时候开始了恶搞。他先是画了一个特别丑的小人，再点开道具，拿出一个鱼缸，接上水，让小人捧着，再在小人头上画一个气泡，写上：我是饶宇鹏。看到之后，我们都哈哈大笑。
这次的科技馆之旅真令我难忘。
第3篇：科技之旅作文
科技之旅作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的科技之旅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技之旅作文1
星期四，同学们迎着飒爽的秋风，盼来了一年一度的校园科技嘉年华活去动。
第一个项目—认植物。同学们一个个胸有成竹的走到位置上，啊，原来是看图写植物名。我在心里暗暗得意：这么简单，这些植物我早就认得滚瓜烂熟了。果然，老师出的题我一下子就解决了：是红花介木，红叶石楠和紫叶鸭趾草。老师一检查，出师大捷呀！我高兴的奔向下一个比赛项目。
最紧张的就数第二个项目—纸飞机投标了。我们排着整齐的队伍在标把边等待。前面的同学一个个都没有投中，失落的捡起地上的纸飞机，默默站在旁边。我暗暗给自已鼓劲
第4篇：科技之旅作文
科技之旅作文
周末爸爸带我去杭州科技交流馆参观和学习。
刚进大门，眼前的大屏幕体验设施深深地吸引住我了。我紧紧盯着其中的一个大屏幕，一步一步地向它走近去。一会儿我就发现大屏幕上有六个圆片和六个按钮，每个圆片上都由不同的图形组成的图案。我好奇又害怕地按下一个按钮，马上屏幕里的一个圆飞快地转动起来。转了一会儿，看着没有情况，我马上相继按了其他五个钮，这时所有的圆都转了起来。转动的'圆上图案都是那么漂亮，不禁让人眼花了乱。
正当我满脸奇怪地看着它们时，爸爸过来拍了拍我的小肩膀，告诉我仔细看看屏幕下方的铭牌。当看了铭牌后我就知道了：原来这是利用我们人眼来不及捕捉移动速度很快的物体图像，而组成的游戏呀！
“笑笑，过来看看这个！”爸爸在叫我，我马上循着声音跑了过去。“哇，妖怪！”我看到一个长着张“鱼脸”的人大叫了
第5篇：科技之旅600字作文
科技之旅600字作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的科技之旅600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期四的上午，我们在老师的带领下参加了市科技馆，这里不仅有火箭模型，还有很多先进的科学设备和有趣的互动游戏。
当我们的大巴车停在科技馆门口时，车上的同学开始雀跃不已，迫不及待想要见到里面的高科技。刚走进大门口，同学们惊呼：“真大呀——！”“同学们，你们现在看到的是火箭模型，这些火箭是我国自主研发并发射的……”听讲解员阿姨这样说道，我心里的自豪感油然而生。随着阿姨的讲解，我们的目光停留在一个又一个设备上，心里其实早已按捺不住“上手”的冲动。终于，等到老师的
第6篇：科技之旅作文(15篇)
科技之旅作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的科技之旅作文，希望对大家有所帮助。
科技之旅作文1
前些天，我们老师宣布了一个消息。科技馆会有人来讲解无人机！并且还会表演飞行特技。我特别高兴。我一直等待这一天的到来，就在国庆七天假期里我们去了科技馆。
一开始，我跟老爸骑着电动车往3科技馆飞奔而去。我问老爸老爸，你知道科技馆在哪里吗？老爸非常确定的说我知道科技馆在哪的，你就放心好了
过了一会儿，我们到了一个分叉口。老爸说应该是直走吧？说着便直接开车过去了。这时，老爸也不太确定的打开了手机导航。呀！我们走错了走这条路必须要绕一个大圈子
我在心里说唉！老爸你可真行
我们过了好一会儿终
