第1篇：成长的回首_初中记叙文
成长的回首_初中记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的成长的回首_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的`嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
第2篇：回首，未来_初中记叙文
回首，未来_初中记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的回首，未来_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呵呵，流星终于划下了
我承认我的性格的确有点怪僻，很少有人真正了解我，包括我的家人
我知道，我和别人不一样，我没有妈妈在我两岁的时候，妈妈就狠心地把我抛弃了(也许因为我是个女孩吧)，她离开了这个家爸爸在妈妈离开后，曾一度堕落，隔好几个星期才回家一次，在外面四处游玩、酗酒，只想逃避换句话说，我是在爷爷奶奶的照顾下长大的
在刚刚上学时，我一度受到同学们的排挤和欺负，甚至还有一次被他们从教室前的楼梯上推了下去老师是知道的，可她却对我不闻不问，只是草草地说了那几个同学几句，连看也不看我就直径走开了当时我的心情，是谁也体会不到的，那种悲伤和努力装出来的坚强，对于当时还不到5岁的我来说，真的好难受、好痛
这件事，在我的心里留下了很深的伤痕，有些痛，我了解，是需要一生去抚平的但我也没跟家人说有那么一回事，我怕爷爷担心我
一个人的战役，终究是难以坚持的
其实我很脆弱，只是平时装出一副天不怕、地不怕的样子而已，我不愿意和别人交流心事，因为我怕，我好怕面对自己
独自一个人在楼顶上等流星，看到自己月光下的淡淡影子，竟然哭了，解除了所有的伪装，面对着真实的自己，痛痛快快的地哭了
我在上小学的时候，曾经堕落过，曾想放弃过我开始和老师对着干，上课不听，在外面打架，我决不能让别人欺负我、嘲笑我当然，这些往事没人知道，只要我的学习不落下，我的家人基本是不管我的.，他们只关心我的学习，对于我的心事，他们都不了解，也从来没陪我谈一次心
直到我遇到了倩，她鼓励、帮助我，给了我自信她把我当成最好的朋友，我只有在她面前，才是最真实的自己
现在，我上初中了，在重点班，成绩也不差使我坚持的，还有我死去的爷爷，我不能让他在天国为我而失望
我希望有那么一天，我有足够的勇气面对此时的自己闭上沾满泪水的眼，让流星带着我的梦想飞去泪的味道是甘甜的
回首，是坎坷的；未来，是充满想象的；回首我的未来
第3篇：回首又见它_初中记叙文
回首又见它_初中记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的回首又见它_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
当有一天，我长大了。我会依在窗边，回头看我成长的时候，回首又见它---我那亲爱的校园，闪耀的年华，还有我童年未做完而又幼稚的梦。然后对它们说：“能遇见你们，我真的好高兴。“——题记
“天上的风筝哪去了／一眨眼不见了／谁把他的线剪断了……站在山上的我大声叫／也许你呀不会听到／把梦想找到要过得更好……我回微笑眼泪不准掉……回忆飞进风里了。”
听着燕姿的《风筝》，会觉得有一种似曾相识的感觉，会莫名其妙的热泪盈眶。我的童年就是一只无拘无束，在天空中翱翔的风筝，但是它
第4篇：成长_初中记叙文
成长_初中记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的成长_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
小鸟在空中自由自在的翱翔，是因为鸟妈妈给了它爱的翅膀；鱼儿在水里逍遥自在的嬉戏，是因为鱼爸爸给予它爱的臂膀。
当中考的脚步慢慢地向我靠近，我越发的恐惧，越发的迷茫。我的世界除了书就是书，爱被书的身影覆盖的严严实实，让我越来越麻木，眼里看到的都是书。难道初三就是这样吗，为什么我感到的是恐惧和迷茫？我问着我自己。
（一）爱的翅膀让我学会勇敢
“唉……什么时候这种日子才到头呀？”我一个人单独对着冷冰冰的书桌发呆。作业多得我喘不过气，梦魔正一步一步地
第5篇：回首初一-初一-记叙文
回首初一-初一-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的回首初一-初一-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
升入初中，我们每一个人都在悲喜交加中度过。我们才会体会到光阴似箭，才会认真对待每一分每一秒。才会认真的思考我们的人生。初一是我们人生的第一个折点。让我们一起来回忆初一带给我们的美好生活吧！
初一，我们刚来到崭新的学校。还不太熟悉初中生活的我们也开始慢慢接受这陌生的一切。这也算是开启我们人生的第一道大门吧！
初一，懵懵懂懂的我们迎来了崭新的一切。对于学习，我们在小学的基础上增加了好几门学科。学习负担加重了，学习困难加大了。
