第1篇：教师如父小学生作文
教师如父小学生作文
老师微笑着向你打招呼，一栋栋高大的教学楼屹立在眼前，硕大的操场上同学们你追我赶，淡蓝的天上时不时飞过几只正嬉闹的小鸟，这里就是我漂亮的大家园——天问学校。
趁休息时，我望着被我们装饰后宽敞明亮的美丽教室，沉思着：我为什么这么努力？答案是：为了报答您。刚进入新学校时，看到大家蹦蹦跳跳的，我不免有些伤心，可谁叫我的.脚骨裂了呢？在我后悔当初冲动时，父亲已经背着我来到了6楼，是您，将我背到教室里，让我用卡纸做自我介绍卡；在同学们向我唏嘘时，是您，用严厉的目光让他们安静；当我要下楼去看节目、去食堂吃饭时，是您，将我从6楼一步一步背下楼；在我犹豫是否参加活动时，是您，用和蔼的目光激励我参加；当我站在舞台上展示自我时，是您，为我鼓掌、拍照……您到底是谁？对，您是老师，可是您更像是我们的父亲！
我细细的回味着您那天说的话：“我希望我们是朋友，而这些是我应该做的……”
第2篇：教师如父作文
教师如父作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教师如父作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师如父作文1
老师微笑着向你打招呼，一栋栋高大的教学楼屹立在眼前，硕大的.操场上同学们你追我赶，淡蓝的天上时不时飞过几只正嬉闹的小鸟，这里就是我漂亮的大家园——天问学校。
趁休息时，我望着被我们装饰后宽敞明亮的美丽教室，沉思着：我为什么这么努力？答案是：为了报答您。刚进入新学校时，看到大家蹦蹦跳跳的，我不免有些伤心，可谁叫我的脚骨裂了呢？在我后悔当初冲动时，父亲已经背着我来到了6楼，是您，将我背到教室里，让我用卡纸做自我介绍卡；在同学们向我唏嘘时，是您，用严厉的目光让他们安静；当我要下楼去看节目、去食堂吃饭时，是您，将我从6楼一步一步背下楼；在我犹豫是否参加活动时，是您，用和蔼的目光激励我参加；当我站在舞台上展示自我时，是您，为我鼓掌、拍照……您到底是谁？对，您是老师，可是您更像是我们的父亲！
我细细的回味着您那天说的话：“我希望我们是朋友，而这些是我应该做的……”
教师如父作文2
老师微笑着向你打招呼，一栋栋高大的教学楼屹立在眼前，硕大的操场上同学们你追我赶，淡蓝的天上时不时飞过几只正嬉闹的小鸟，这里就是我漂亮的大家园——天问学校。
趁休息时，我望着被我们装饰后宽敞明亮的美丽教室，沉思着：我为什么这么努力？答案是：为了报答您。刚进入新学校时，看到大家蹦蹦跳跳的，我不免有些伤心，可谁叫我的脚骨裂了呢？在我后悔当初冲动时，父亲已经背着我来到了6楼，是您，将我背到教室里，让我用卡纸做自我介绍；在同学们向我唏嘘时，是您，用严厉的目光让他们安静；当我要下楼去看节目、去食堂吃饭时，是您，将我从6楼一步一步背下楼；在我犹豫是否参加活动时，是您，用和蔼的目光激励我参加；当我站在舞台上展示自我时，是您，为我鼓掌、拍照……您到底是谁？对，您是老师，可是您更像是我们的父亲！
我细细的回味着您那天说的话：“我希望我们是朋友，而这些是我应该做的……”
第3篇：教师如父作文2篇
教师如父作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的教师如父作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师如父作文1
老师微笑着向你打招呼，一栋栋高大的教学楼屹立在眼前，硕大的操场上同学们你追我赶，淡蓝的天上时不时飞过几只正嬉闹的小鸟，这里就是我漂亮的大家园——天问学校。
趁休息时，我望着被我们装饰后宽敞明亮的美丽教室，沉思着：我为什么这么努力？答案是：为了报答您。刚进入新学校时，看到大家蹦蹦跳跳的，我不免有些伤心，可谁叫我的脚骨裂了呢？在我后悔当初冲动时，父亲已经背着我来到了6楼，是您，将我背到教室里，让我用卡纸做自我介绍卡；在同学们向我唏嘘时，是您，用严厉的目光让他们安静；当我要下楼去看节
第4篇：长兄如父
李连印中国有句俗话：“长兄如父”。日本民歌《北国之春》中也有一句意思类似的著名歌词：“家兄酷似老父亲，一对沉默寡言人”。没有兄弟相依为命的亲身经历，是绝对不会具有这种切肤感受和“孝悌”情怀的。每当听到人们议论起兄弟情缘这个话题时，我自然就会情不自禁地想起这句意味深长的坊间俚语和那支优美动听的日本民歌，想起我那位情深如父的长兄和发生他与我们家庭那些酸楚而又忧伤的往事„„小时候，经常听母亲唠叨说，解放那年（即1949年）冬季，父亲还不到四十岁就因“不治之症”离开了人世。父亲走的时候竟连一张像片也没有留下，因此，我至今连父亲长什么模样都不知道，平生也没有真正享受过父爱的那种感觉和体会。父亲走后，撇下祖父、母亲和我们兄弟三人。那一年，祖父差不多接近“花甲”年纪，母亲年仅26岁，大哥只有5岁，二哥刚过三
第5篇：长兄如父
李连印中国有句俗话：“长兄如父”。日本民歌《北国之春》中也有一句意思类似的著名歌词：“家兄酷似老父亲，一对沉默寡言人”。没有兄弟相依为命的亲身经历，是绝对不会具有这种切肤感受和“孝悌”情怀的。每当听到人们议论起兄弟情缘这个话题时，我自然就会情不自禁地想起这句意味深长的坊间俚语和那支优美动听的日本民歌，想起我那位情深如父的长兄和发生他与我们家庭那些酸楚而又忧伤的往事„„小时候，经常听母亲唠叨说，解放那年（即1949年）冬季，父亲还不到四十岁就因“不治之症”离开了人世。父亲走的时候竟连一张像片也没有留下，因此，我至今连父亲长什么模样都不知道，平生也没有真正享受过父爱的那种感觉和体会。父亲走后，撇下祖父、母亲和我们兄弟三人。那一年，祖父差不多接近“花甲”年纪，母亲年仅26岁，大哥只有5岁，二哥刚过三
第6篇：二哥如父叙事作文
二哥如父叙事作文
孟子《跬道》曰：“理亦无所问，知己者阕砻。良驹识主，长兄若父”。其中“长兄若父”这句话就是对家里的长兄提出了一个最基本的要求。但是，这句话又常常作为对长兄的赞美之词。似乎很小的时候，我就记住了这句话。
随着年龄的增长，这句话，在我心里渐渐发生了改变。似乎觉得家里如父的，不是长兄，反倒是另一个人------我的二哥。
在我的家里，兄妹七人我最小，三个哥哥，三个姐姐，二哥排行老五,长我几岁。孩提时代的印象里，他一直就是个很会打理生活，又是一个具有幽默感的人。干净麻利是他做事的风格。二哥的个子不是很高，模样也很平凡，走在大街上，也就算一般人吧。但是，人群之中，仔细观察，他却又是一个气质非凡的男人！他有一双睿智的眼睛，似乎能够洞察一切。
农村里的孩子也有很多自己的乐趣，二哥是有名的孩子王。山
