第1篇：衡水湖写景作文6篇
衡水湖写景作文6篇
【篇一：衡水湖】
今天上午，我和妈妈坐公交车去了“衡水湖”这是我第一次去衡水湖心里又激动又兴奋，别提我有多高兴了！
衡水湖有许多岛，如：梅花岛—三生岛—观鸟岛，还有荷花淀。
我们租了一条电瓶船，准备去三生岛和荷花淀，开船的人在前面坐着，我和妈妈坐在后面的两端。我们先去的荷花淀，那里的荷花可真美啊！有张开的，里面有黄的花蕊，美丽极了，还有含苞欲放的花骨朵看上去马上要张开了，最迷人的是荷花在微风的吹动下翩翩起舞。
我们又去了三生岛，我们去哪里看见花是多么芬芳，多么美丽啊，我们又看见面秋千了，我上去坐了一会，真舒服呀！我看见了几个农家小院，真想上里面住一会，最惊险的就是一个大黑笼子里住着两条大鳄鱼，一动也不动，太可怕了。还有孔雀美丽极了，我真想让孔雀开屏呀！
我们走出了三生岛，坐船回第一码头，在回来的路上我才发现，湖水碧波荡漾，在太阳的照耀下，湖水金光闪闪，真是美丽动人。
今天玩的真开心啊！有碧波荡漾的湖水，有美丽惊险的三生岛，还有含苞欲放的荷花。我的心就像上了天堂一样美，一样甜，一样高兴。
【篇二：衡水湖】
啊！衡水湖的景色真美呀，比天上的“世外桃园”还要美丽！
先说那里的小岛吧！一座座小岛漂浮在水面上，像一个会武功的忍者。从远处望去，像一幅幅“清明上河图”！背面，像一片埋伏在那披甲戴盔的兵阵。从高处向下看，绿萍衬托着小岛，像一位湿发披在双肩，亭亭玉立的美少女拿着盆向地上洒着绿叶子，漂亮极了！
如果说桂林的水很美，那衡水湖的水是“更上一层楼”！
那里的水真清呀！清的可以让你看到湖底的石头有几个！湖深的地方，虽然看不见湖底，但湖水还是知人情的，让你看到湖底绿萍的根！你在摇动双桨的时候，在阳光的照射下，双桨溅起的浪花像一个个晶莹剔透闪着异样光彩的钻石！
衡水湖的景色果然名不虚传，今日一见，果真如此！
【篇三：美丽的衡水湖】
我喜欢绿树成荫的绿地广场，喜欢灯火如潮的音乐广场，我最喜欢美丽的衡水湖。
沿着蜿蜒曲折的小路，来到了新建的滨湖公园，公园两旁载满了花草，它们都像赶集似的聚拢在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引来，在花朵上翩翩起舞。
我们乘着木船，荡漾在湖面上，来观赏衡水湖的景色。衡水湖得水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；衡水湖的水真清啊，清得可以看到水底的小鱼和水草；衡水湖的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飘着美丽的荷花和翠绿的荷叶，粉红的荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，有的彭涨的好像马上要破裂似的。荷叶大大的、圆圆的像一把把太阳伞。
衡水湖也是鸟的天堂，一只只可爱的鸟在天空中飞翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
衡水湖的景色多么美，怎么能不让人心旷神怡、留恋忘返呢。我相信冀州市的人民一定会把衡水湖建设的更美。
【篇四：衡水湖】
今天爸妈准备带我们去衡水湖游玩，这是我向往已久的梦，就要实现，激动的心情早已飞到了目的地。
爸爸一路风尘驱车前往，我抑制不住激动的心情，几乎无心观赏一场大雨后明净的天空和茂密的青纱帐。
不一会，沿公路便看见一望无尽的湖面和隐约的芦苇荡，想必这就是衡水湖了。买了票上了船好明净的湖面啊！早就听爸爸说儿时家乡如何的水肥鱼美，而今由于自然环境和污染，早已不见了踪影，爸妈哥也和我一样的激动。
船儿在碧波荡漾中飘荡，有不少过往的游船，有的游客坐在船沿上，将脚丫伸到水里，尽情的划过水面，那份惬意难以言表。往远处看白茫茫一片望不到边，真是水天一色，不时有渔民划过一叶扁舟，渔翁戴个斗笠静静地垂钓，这时我想起了“孤舟蓑笠翁”只是独钓衡水湖，那份悠然自得，别有一番韵味，简直就是一幅画。举目远望是一簇簇绿苍苍密匝匝的芦苇荡与接天碧绿的'荷，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。各种野鸭水鸟欢快的嬉水欢唱，将手伸进水里鱼儿在手中滑过。听导游说整个湖面75平方公里船到对面大约两个小时，岸上就是富有特色的渔村了，游客大都到这里用餐。餐桌上当然少不了鱼、虾、野鸭、荷叶、莲子一类的。吃完饭就是返程了，已是烈日当空的中午畅游在湖面，丝毫没有感觉到热浪的袭击。
衡水湖，近地稀有的湿地公园，市民的世外桃源，愿您永远保持这一方纯净，你的子孙会用心呵护您的！
【篇五：我的家乡美景——衡水湖】
在我的家乡衡水市，有一处旅游胜地，名叫：衡水湖。那里一年四季景色迷人。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在那里一动也不动。
夏天，衡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄的，把衡水湖装扮的美丽无比
冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说：弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上的冰越来越厚，越来越厚……
美丽的衡水湖，一年四季风景如画。我爱你衡水湖！更爱我那美丽的家乡。
【篇六：美丽的衡水湖】
衡水湖位于衡水市桃城区与冀州市交界处，是国家二级湿地保护区，河北省一级湿地保护区。那里空气清新，是我向往已久的地方。
20xx年8月7日，在我的请求下，妈妈终于答应了我，下午去衡水湖玩儿。
午后两点左右，我们坐上了18路公交车汽车驶过一段乡间小路，很快就到了衡水湖。
我远远的望去，看到了无边无际的水，码头边停泊着几条小船。
我们交了两份门票，穿上救生衣，坐上了飞机模样的船，妈妈解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓的动了向湖中心移去。我把手伸出船外，触摸了一下水面，手冰凉冰凉的，我又赶忙把手缩了回来。我们离码头越来越远，岸边停泊的船变小了，像一只蚂蚁，最后消失不见了。
船慢慢靠近荷花池，我看到了一大片一大片的荷叶，荷叶之间夹着几朵荷花。在一片又绿又圆的荷叶上，有一只青蛙，露着雪白的肚皮，鼓着大大的眼睛，呱呱的叫着，正在演奏一首交响曲。荷花三五成群地紧靠着荷叶，荷花很香，上面有许多蜻蜓在盘旋，成千上万只蝴蝶在花中飞舞，红的、绿得、大的、小的……到处都是蝴蝶，到处都是蜻蜓。看到了这只，又错过了那只，看清楚了这只，另一只又飞进花丛中了，我应接不暇。为了节省时间，我们很快地离开的荷花池向后驶去。
在回去的路上，我们看到了几只鸭子，一只鸭妈妈和三只小鸭子。鸭妈妈突然沉入了水中，抬起来的时候，鸭妈妈嘴里叼着三条小鱼，给了它的几只小鸭子。
不知不觉的，我们回到了岸上。这时，飞来了一只燕子，它轻轻的掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈地向外扩散。
我爱美丽的衡水湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。
第2篇：美丽的衡水湖的写景作文
美丽的衡水湖的写景作文
衡水湖是一个风景优美，四季如画，是个令人向往的地方。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢苏醒了。湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了；湖边上的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去；湖边的柳树长出来嫩绿的叶子，一阵微风吹过，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动；在慵懒的草丛中，你会惊喜地发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了；空中有几只小鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝；湖中有几条小船，安安静静的一动不动。 夏天，衡水湖更加迷人，一条小船，两支木桨，我们出发了。远远地闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的'，像一个个碧绿的大圆盘。
秋田婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄，把衡水湖装扮的美丽无比。
冬哥哥带着冰弟弟说：“弟弟，我要工作，你去湖里玩吧。”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。
美丽的衡水湖，我爱你。
第3篇：初一_写景作文《衡水湖之行》
衡水湖之行
作者：不详
早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈满怀兴致地带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。
原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似！原来衡水湖大的一眼望不到边！我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来……
湖中，大大小小的岛屿星罗棋布；岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。
我们上了船，小船
第4篇：衡水湖
《我爱家乡的衡水湖》教学设计
衡水市滏阳小学 张莹莹
教材分析：
《我爱家乡的衡水湖》是滏阳小学校本课程《我的家乡在衡水》的第七章“衡水旅游”单元的第一课。本单元的主题就是介绍衡水的美丽风光，增强学生对家乡美景的了解，激发学生对家乡的热爱之情。
教学重难点：
1、通过对家乡的了解，进一步探讨衡水湖在人们生产、生活中有什么作用。
2、激发对衡水湖、对家乡的热爱之情
教学方法：
情境教学法、探究性学习法
教具准备：
多媒体课件、《小船摇着衡水湖》音乐视频、彩笔、白纸
教学过程：
（一）、谈话导入：
同学们去过衡水湖吗？谁能说说你去过衡水湖哪儿？有什么感受？
【设计意图：】衡水湖为大家所熟知，本环节通过开放式的交流活动，打开学生的话题，通过生用自己的语言文字知识说说最真实的感受。
（二）、介绍衡水湖的美丽风光，感受家乡衡水湖的美
第5篇：衡水湖作文
衡水湖作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的衡水湖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
衡水湖作文1
我的家乡在衡水，那里有一个美丽的湖，叫衡水湖。 衡水湖位于衡水与冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一个美！
春天，沉睡一个冬天的湖水终于醒了，湖水也涨了。湖边的小草探出了小脑袋，左瞧瞧，右看看。找谁呢？原来在找湖边的卫士——绿色的小树呀！
夏天的下午是湖水最欢快的时刻。人们一大批一大批地跳进湖里游泳。有的在潜泳、有的套着游泳圈、有的在湖中心的.蹦蹦床上玩个痛快。
秋天是湖里的肥鱼最害怕的季节。因为总有大批的捕捞船队要抓它们，一抓就是一大堆。
冬天，“冬眠”了，湖面结了一层很厚很厚的冰，爱冒险的人总要在冰面上
第6篇：衡水湖作文
衡水湖作文
早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈满怀兴致地带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。
原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似！原来衡水湖大的一眼望不到边！
我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来……
湖中，大大小小的岛屿星罗棋布；岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。
我们上了船，小船荡漾在宽阔
第7篇：衡水湖作文
衡水湖作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的衡水湖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
衡水湖作文1
国庆节当天，我和我的好朋友涵涵两家早晨７：００从濮阳出发，历经了高速上３个小时的堵车，中午１２：４０多终于到了我们的目的地——衡水湖。
我们拿到票后就直奔一号码头，登上小船开始了游湖，轻舟缓缓驶入湖的深处，渐渐地鸟的天堂三生岛浮现在眼前，附近一簇簇的芦苇、一片片的蒲草，映入眼帘；芦苇荡虽没有夏天这样碧绿，但微黄的一片把衡水湖装扮的美丽无比。忽然，天空传来了阵阵水鸟的叫声，抬头望去，一只只水鸟在天空中来回窜梭，它们一会儿在空中飞翔，一会儿在水面上盘
