第1篇：一年级行政组工作总结
一年级行政组工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的一年级行政组工作总结，希望对大家有所帮助。
岁月匆匆，一转眼繁忙而充实的一学期马上就要结束了。我们一年级组全体教师在学校领导的关心支持和正确指导下，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，全体老师用自己的实际行动谱写着一曲团结、向上、温馨、和谐的动人乐章。
一、加强理论学习，把握新理念。
理论是指导实践的前提。作为一名教师，必须不断地加强理论学习，就像机器需要“加油”、“充电”一样。这既是提高教师素质的迫切需要，也是提高教学工作效能的基本途径。在理论学习中，我们做到了三个坚持：
1、坚持认真自学。本学期，我们学新课程标准，教学新理念，新经验和新成果，认真研读了《语文、数学课程标准》《新师德规范》，我们还结合所教学科的特点和实际，学习了具有前瞻性的教育教学理论。办公室内，同伴间相互交流、讨教，取长补短，集体攻关，资源共享，蔚然成风。一学期来，我们的业务学习严格做到了四有：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习数量（每人均已达到了两万字）。
2、坚持网络学习。每位教师根据学校继续教育学时学分的要求坚持网上学习，人均达到了90学时以上。薛老师还为一（2）班在网上开办了班级网站和博客，通过网络，把班上的情况或学生成长中的进步与问题及时与家长联系和沟通，获得了家长的好评。
3、坚持抓好各种学习培训。根据“走出去，请进来”的理念，本学期，我们组先后有8名老师分别参加了语文、艺术、活动、品德和班主任培训。老师们不但积极认真地参加培训学习，细致地做好学习笔记，更重要的是每次培训回来后，都能及时地把学习的新信息在组内及时地宣讲和交流。特别是上次参加完班主任培训后，老师们都对北京市高金英老师的讲座赞不绝口，于是，那几天，在我们办公室里，老师们谈论最多的便是高老师，甚至于连续几天下班后，老师们都还在办公室里聆听几位班主任老师的“二次讲座”，还争相把她们的培训笔记拿来传抄，在讨论和学习中，老师们真切感受到了高老师那“静下心来教书，潜下心来育人”的独特魅力。
二、强化日常管理，培养好习惯。
对于一年级新生来说，养成良好的习惯至关重要。特别是这一届的一年级新生在年龄上比以往的一年级学生年龄普遍偏小，到现在为止没满六岁的就还有好几个，再加上班额过大，每个班达到了70人，这就给我们的日常管理工作带来了很大的难度。因此，一开学，我们就从最基本的行为习惯和学习习惯及遵守学校纪律的常规习惯几个方面的养成抓起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
1、帮助孩子完成角色转换。
一年级是特殊群体，孩子们由不同的家庭来到班级这个大集体中，由于家庭教育的方法和内容不同，孩子们在班内的表现也各不相同，但他们都有一个共同的愿望——“当好学生”。我们一年级组的老师抓住这一点，在“常规”管理上下功夫。胡老师一开学就采用编儿歌，讲故事的方法，对孩子的上课、写字、读书和坐、立、行等方面都作了明确要求，让学生有行为的依据和行动的准则。我们还举办了以《帮助孩子迅速适应小学生活》《好习惯好人生》为主题的两次家长学校授课，紧紧围绕文明礼仪﹑学习生活﹑安全卫生等方面，让家长配合老师，帮助孩子迅速适应小学生活。经过一个学期的强化训练，各班大部分学生每天一到校都能按老师要求认真读书，初步树立了“学生意识”，完成了由“孩子到学生”的角色转换。
2、抓好学生的养成教育。
培养好习惯，收获好人生。本学期，我们把抓好学生的养成教育作为重点，主要从学生的课堂常规、课间活动、到专室上课的纪律、放学这样几个方面着手。利用晨会和品德课，教育学生上课应该怎么做，在课堂上，时刻注意调动学生的'积极性，从坐姿、站姿、举手和回答问题等方面，逐渐培养学生上课认真听课、一笔一画认真写作业的好习惯，哪怕是上课之前铅笔、文具盒、书和作业本应该如何摆放、下课后应该先上厕所的微小细节，老师们都丝毫没有放弃。就这样，每位老师抓细节，重常规，细心培养着学生良好的行为习惯。为了进一步强化课堂管理，所有的老师还利用空堂时间巡视班级上课情况，发现有学生在课堂上搞小动作或是不专心听讲时，除当堂提醒这个学生外还要课后教育这个学生。这学期由于操场的整修，学生的课间活动区域受到了限制。这一学期来，5位班主任老师一双眼睛时刻盯着学生，一张嘴要时刻提醒学生，一双腿要时刻跟着学生，看哪个同学跑到黄线以外去了，看哪个同学在玩工地上的沙石，看有没有同学在花坛里玩小石头，看有没有同学摘花坛里新摘的花，这一切的一切都得要老师们看得紧，不给他们任何乱“跑”的机会。到专室上课的纪律我们采用专职老师主管，班主作协管的办法（专职老师看表现，记名字，班主任老师再一一来批评教育，再来重新练习上下楼梯，练习把队伍走整齐）得到了全校师生的赞许。通过这样通过这样齐抓共管、双管其下，每次到专室去上课，同学们都能排着整齐的队伍、安安静静地去，悄然无声地回来。在全组老师不懈的努力下，现在，同学们也已经初步形成了良好的课堂常规，养成良好的学习习惯，全体同学在和谐融洽的环境中健康快乐地成长，轻松愉快的学习。
第2篇：行政组工作总结
2008-2009年度行政组工作总结
一年又过去了，回顾08年度我们行政组每位老师在各自的岗位上本着认真踏实、积极主动、团结协助、服务至上的一贯作风很好的完成教辅，后勤各个岗位的工作任务。
教务工作，协助教导主任很好地完成学校的教学事务的统筹协调，使教学工作顺利进行。做好全校学生学籍管理工作，完成新生咨询、招生、毕业生登记上报，义务教育免费生资格认定等工作。
校办公室，做好学校人事调动、教师退休上报，学校人事档案、个人业务档案、校园网前台管理、学校新闻的发布、日常文件的收发归档、学校各项评估检查的资料整理汇总等工作。
总务工作，完成学校基建项目的申报，建设等工作，本学年重点做好食堂装修开餐的准备、为教育局上交财政做准备，完成固定资产的清算核实，这两项工作张育红、彭丽芬花了大量时间。还完成校园的大小维修保养，教学办公用品、学生奶的采买发放。做好食堂伙食供应，学生午托管理及学校各项活动的布置安排后勤保障工作，做好学校消防安全及校园的绿化工作。
财务工作，协助领导做好学校的财务经费预算支出的计划，完成全校的各类收费，报账等工作，完成各类报表制作并及时上报，帐目报表清楚明了，保证学校财务的正常运作。
医务工作，今年在甲型流感流行期间每天上报疫情，还完成校园疾病宣传预防上报工作，做好全校师生的保健工作，及时处理学生的意外擦伤扭伤，做好学生的健康档案，学生体检工作，学校的保洁健康验收工作，完成学校计生工作并被评为区计生先进单位。
图书文印，本年度新装全区联网的图书系统，使图书管理上了新台阶，重点加强阅读课的展开，利用现有条件，开展班级流动书屋使学生阅读量大大提高，按每本书10万字，学生一学期阅读6本书就是60万字。这就带来借书还书归架管理等大量的工作。另外图书室每天中午开放半小时，平均每天到阅览室阅读60人次。完成图书的购买入账分类编目等管理工作，每学期教材订购，及时发放教材，学生作业本，年度报刊的征订发放，上年度过期刊物的装订等工作。完成各类文件通知资料复习卷的复印，期中学科竞赛及期末考试卷等的复制工作共计约10万份。
电教维护，在新增几十台电脑的基础上，做好校园网络的维护、电脑、背头等电教设备的维护，及时解决电教设备或网络出现的问题,做好学校各种大型活动、公开课等活动的音响设备的准备调试工作。
我们的工作最值得称道的要数团结协助的精神，在学校几次迎接评估、刚完成的招生等诸多工作中，我们经常大家参与，积极配合，使工作顺利按时完成，在体育节、英语节、艺术节等活动中，我们配合年级组完成分配给我们的任务。体现了我们不分组内组外，只要学校工作需要，都能相互配合做好工作的团结协作的精神。
我们的工作有很多需要以学校的名义向上级汇总上报资料的，比如义务教育免费生资格认定、评估资料、学籍资料、招生查验资料、财务报表、账册，流行病的监测及每日的疫情上报、在校午托情况调查等等。这些看似简单的事情，无一不耗费大量的时间与人力，使我们的工作量大大的增加，但我们组的老师都能一一认真对待，耐心细心用心的尽力完成。
今后，我们组全体成员将再接再厉努力把各项工作做得更好！
第3篇：一年组工作总结 (一年级)
我们一年级这学期的教学任务非常重，特别是语文，除让学生掌握拼音外，还认识400个生字。会写100个。还有20篇课文，两个单元的归类识字。学生的各种习惯也需要培养。我们这学期一直都很忙，没有一天松懈过。我们年级组的教师都很优秀，都是我学习的榜样。虽然辛勤的耕耘很辛苦，但我们收获了许多的喜悦，孩子们的进步让我们感到很欣慰。下面我就介绍一下我们班级管理的一些具体情况。
一、培养学生的良好习惯
我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。我们学校一直都非常重视良好习惯的培养，经常告诫我们一年级的老师要注意培养学生良好的学习习惯。
良好习惯的培养涉及的内容很多，有学习习惯的培养、有行为习惯的培养，有劳动习惯的培养，有文明习惯的培养，有卫生习惯的培养等等下面我重点讲讲我们是怎样培养
第4篇：一年组工作总结 (一年级)
一年组工作总结 (一年级)（通用20篇）由网友 “豌豆” 投稿提供，以下是小编为大家准备的一年组工作总结 (一年级)，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：一年组工作总结 (一年级)
我们一年级这学期的教学任务非常重，特别是语文，除让学生掌握拼音外，还认识400个生字。会写100个。还有20篇课文，两个单元的归类识字。学生的各种习惯也需要培养。我们这学期一直都很忙，没有一天松懈过。我们年级组的教师都很优秀，都是我学习的榜样。虽然辛勤的耕耘很辛苦，但我们收获了许多的喜悦，孩子们的进步让我们感到很欣慰。下面我就介绍一下我们班级管理的一些具体情况。
一、 培养学生的良好习惯
我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。我们学校一直都非常重视良好习惯的培养，经常告诫我们一年级的老师要注意培
第5篇：行政部物业组年度工作总结
文章标题：行政部物业组年度工作总结
物业组在公司领导和上级部门的正确领导下，以及本组员工共同努力下，顺利、圆满的完成了公司的物业管理工作和后勤保障任务，现将年度工作总结如下：
一、加强思想教育，强化业务技能培训
一年来物业组在公司领导的关心及上级部门的严格要求和规范管理下，本组经常性组织开展学习公司的各项规章制度和条令条例。并有针对性的安排各班小组人员进行业务技能培训，不断提高本组人员的业务技能和综合水平。
二、工作表现及完成情况
1、水电班工作方面
水电班编制4人，在班长李国君的带领下认真做好自己的本职的工作，对办公楼的设备设施勤巡、勤查、勤保养。使设备设施随时保持正常和良好。并文章版权归xiexiebang.com作者所有!严格按要求执行各种设备操作规程。水电班人员还经常利用休息时间加班加点，如：周六
第6篇：生化组工作总结 一年级工作总结大全
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生化组工作总结 一年级工作总结大全篇一
第一，热爱学生，尊重学生，相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想
