书法伴我成长作文

精品范文 时间:2023-03-21 07:14:30 收藏本文下载本文

第1篇:书法伴我成长

书法伴我成长 六年二班 张一一

书法是一门高深的艺术,书法是一剂神奇的良药,书法还是陪伴我成长的好朋友。我从一个懵懂的小女孩,变成一个自信、认真的学生,如此大的“蜕变”,是源于书法。是书法带给了我信心,是书法带给了我细心,也是书法带给了我耐心。

书法——给我插上信心的翅膀

以前,我是一个胆小的小女孩,不敢大声讲话,不敢跟同学一起玩,也不敢主动回答老师提出的问题。但是,自从学了书法,我变得自信起来,活泼起来,开朗起来。

记得有一次,我跟随老师们参加赴台书法交流活动并参加了第三届书法教育论坛。我在台湾见到了许多同龄的伙伴,并和他们一起友好地交谈、学习,使我增强了与人交际的信心。

从此,书法给我插上了信心的翅膀。让我从胆小中走出来,变成一个勇敢、阳光、自信的女孩。

书法——培养我细心的摇篮

我以前很粗心,不论是在学习上,还是在生活上。因为看错小数点而丢分,不小心把碟子或碗打碎,都已是家常便饭。人人都说:“女孩子要细心。”可我就是这样一个粗心的女孩,怎么办?怎么办啊?正当我冥思苦想时……“救星”来了!我的“救星”就是书法。它教会了我怎样做一个细心的女孩,帮我从粗心的虫,“蜕变”成细心的蝶。

以前我练习书法时,不是把横写成横钩,就是一不小心把横写得像木棍一样粗。老师总因为这个批评我。我只好一遍一遍地练习。那时的我哪里知道老师的良苦用心,只觉得很枯燥罢了。后来我才明白:那时,老师哪里是让我练字啊?老师是让我练心,练得细心。经过老师的“地狱式训练”,我终于“出师”了。

从此,我在书法这个摇篮里细心而快乐的成长。

书法——给我注入耐心的力量

任何人不可能刚一开始就具有坚定的信念,我也如此。现在的我之所以如此坚定,有耐心,是源于书法。

记得刚一开始练习书法时,我很急躁,一心想要快点写,完成任务。写得怎么样,也就可想而知了。后来,经过老师的训练,我变得不那么急躁了,而是耐心地,一笔一画地书写。

从此,书法给我注入了耐心的力量。让我从急躁的阴影中走出来,变成一个有耐心、坚定的女孩。信心、细心、耐心,这是书法赐予我的“三宝”。有了这“三宝”,我才能健康、快乐地成长。

谢谢你,书法——陪伴我成长的好朋友。

指导教师:李霞

书法伴孩子成长

六年二班 张一一家长 张君剑

光阴荏苒,转眼间我的孩子已经在红星路小学学习和生活了六年。期间,孩子在校领导的关怀下和老师们的精心培育下,由一棵弱不禁风的幼苗,逐渐长成了一棵葱郁、繁茂,可抵御风雨的小树。这除了知识、德育的浇灌以外还和一种养料是分不开的——那就是书法。每当亲朋好友们来我家做客的时候,他们都会被客厅墙上的一幅幅书法作品所吸引,不由得品评和赞赏,我的心里也感到无比自豪和快乐。一一的性格比较内向,有些胆小和任性。以前孩子总是不爱与人交流、甚至从不表现自己;在做一件事时总是不专心,丢三落四的。自从在红星路小学学习并接触了书法以后,这些毛病也渐渐地改掉了。她变得阳光了,自信了。书法从此就成了孩子学习生活上的良师益友。

有一次,她为了完成一幅作品,把自己关在屋里,一遍遍地临摹、试写,但总是不满意。我劝她休息一会儿,她却说:“一幅完美的作品不能半途而废,要一鼓作气!”。看着她那不服输的劲头,看着她那认认真真的样子,我看在眼里,疼在心里,喜在心底。两个多小时过去了,突然房间里传出了一声“ok!”,吓了我一跳,跑过去一看,原来是作品完成了。她甩甩胳膊,欣喜地跟我说:“我相信自己可以把它完成的!”我在心底由衷地佩服她,一个外表柔弱而内心倔强的女孩,一个有恒心,有毅力的女孩。是书法培养了孩子坚韧的毅力和强烈的自信心。

练习书法让孩子广交朋友,也让孩子懂得了一些做人的道理。“最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它”,这曾经是风靡一时的>中的一句歌词。我告诉孩子,做人做事要循规蹈矩,行得端,走得正,像写字一样。孩子在学习中主动帮助同学,在生活中懂得做一些力所能及的家务。当然孩子也有不开心的时候,那时,她就会拿起纸,拿起笔写上几首诗,临摹几句经典,过后等心情平复了,她又恢复了平时那样的乖巧。她的床头上贴有一张自己的作品,上面工整地写着:一笔一画认真写字,一生一世踏实做人。

孩子每天坚持半小时练习写字,这样坚持了五年。她练习后的纸张我都给她单独放在一个小箱子里,记录了她成长的足迹。自己的付出也终于得到了回报:在2012年10月,她被学校选拔参加了第十五届推广普通话活动中的书法表演,还多次参加了到外校的书法展示活动。在12月17日,和几个书法伙伴一同被选拔代表学校去台湾参加了“天津市河北区津台少儿学书法论坛”活动。在台湾,她结识了很多书法伙伴,通过这次活动,她深深地体会到了练习书法的深刻意义。

是书法给了孩子一次次展示自己,锻炼自己的舞台;是书法伴孩子自信、快乐地成长。书法是影响孩子一生的宝典,是一笔巨大的精神财富!

指导教师:李霞

第2篇:书法伴我成长

法伴我成梁诗淇六(4)班指导老师:潘老师 shūfǎbànwǒchéngzhǎng

我学习书法已经三年了。通过学习书法,加深了我对祖国传统书法艺术的认识和理解;陶冶了我情操,磨练了我的意志。

初学书法,潘老师让我们直接使用宣纸、毛边纸进行书写,还说:心里不要想着一定要写多好,不要着急。于是,我静下心来,在潘老师的指导和鼓励下练习。在练习的过程中我体会到了身体放松的重要,如果不放松的话会很累,而通过练习太极拳放松身体后,写字会很轻松而且写字的力也会下去。潘老师讲:要把全身的力量放在笔上,困难的时候就是快要突破的时候,这非常有道理。每到托管课,潘老师就要求我每天写一张毛笔书法,每次都将我的不足指出来,使我的书法不断进步,我很感谢他。

时光飞逝,这几天练习书法,碰到了一点小问题:今天会的笔法,到了明天 就会忘记怎么写,这使我感到了一点压力,担心追不上大家的脚步,于是通过

自己不断的练习,感觉到了自己的进步,找到了学习的乐趣。虽然会慢一些,但是没关系,可以不做进步最快的学生,可一定要做一个基础最扎实的学生,反复练习加深记忆,有困难才有进步、有收获,我享受着这样的喜悦。

随着年龄的增长,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说不仅是一种兴

趣了,它不仅磨练了我的意志,使我更加沉稳,而且还有了一技之长。

潘老师所有的讲课方式,我都很喜欢,并且感到受益匪浅,使我深深体会到

了:老师无穷无尽的智慧,在此在心里向老师说:“老师您辛苦了!”

虽然我每天都要练,但是这样的苦练让我受益匪浅。在五年级的一次书法总决赛中,我得了三等奖;这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎;一分耕耘一分收获;天上不会掉下陷饼,只有用自己的汗水,才能换取成功的果实。

第3篇:书法伴我成长作文

书法伴我成长作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的书法伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法伴我成长作文1

“刷、刷、刷……”当萤火虫为大地点上明灯时,干脆利落的写字声就在教室响起,好像字精灵在纸上活跃跳动着。

早晨的空气中带点泥土的清香,记得那天,第一次来到鸦雀无声的教室中,“刷、刷、刷……”的写字声格外利落,不由自主的便拉起父亲的衣角,害怕地躲到身后。突然间看到了学姐在纸上飞舞的毛笔,猛然间大声喊出来:“想,我想学书法!”回忆起来。那是多么令人激动啊!

刚开始学时,老师总是手把手的教我,每一个笔画,每一个字,总能让我眼中充满期望。每当“刷、刷、刷……”的写字声

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第4篇:书法伴我成长作文

书法伴我成长作文

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,这是我从书法这门艺术中领悟到的真理。

自从我欣赏了大书法家王羲之的作品后,就开始了我的书法生涯。瞧!王羲之这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有:这些用笔画组成的'美妙文字,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,和人的气质多么相近。在书法家的笔下,汉字能有无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如河,或宽阔如海。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?因此,我立志练习书法,让中华民族的传统文化源远流长!

起初练习时,爸爸教我如何握笔,并且教了一遍又一遍,为什么要重复练习这么简单的握笔姿势呢?我疑惑不解地问爸爸。爸爸笑着说:这是练习书法的基本工,如果不打好基础,怎么能学好书法呢?我恍然大悟。经过一段时间的练习,我可以轻松自如地

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第5篇:快乐书法伴我成长

快乐书法伴我成长

人人都说成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味,是果冻那宜人的滑润,是海洋那舒畅的广阔,是绿洲那勃勃的生机。那你认为呢?

快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;快乐对你来说,也许是助人之后的喜悦。而快乐对我来说,是沉浸在书法中的那种快乐!

在我一年级的时候,妈妈就送我去学书法了。当走进那书法的殿堂,一阵阵的油墨香就朝我扑来,这种香不是一般的味道,它能使人忘记烦恼,让人沉浸在那有着浓浓中国情的书法艺术中。看着哥哥姐姐们在纸上龙飞凤舞,我心中有种说不出的欲望,它驱使着我走进了书法的世界。

刚开始时,我觉得特别有趣,就像是一个快乐的小精灵,在纸上竟情的跳跃、飞舞。教我书法的老师常说我有写书法的天赋,并让我去参加第二届的省书法大赛,听到这个消息后,我很高兴,可天真的我却不

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第6篇:书法伴我成长作文推荐

书法伴我成长作文推荐

书法,是世界上少数几种文字拥 有的艺术形式,特有的一种传统艺术。学好书法既是对传统精粹的传承,也是修身养性、培养审美的途径。我从小看到汉字,我就觉得是一幅幅画,真是美不胜收,于是,我爱上了书法。 每当作业做完了,我就拿出我的水、墨、笔和宣纸。瞧,一会功夫,我的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”便挂在墙上了,不但有形,还给人一种文气十足的感觉。不时引来亲戚的啧啧赞叹。我更是得意啊! 书法真不愧是我国的瑰宝。

书法已经成了我的好伙伴,形影不离。我开心时,我会挥笔一幅;我失落时平复心情;累了,靠书法轻松一下,闲了,练习书法让自己的生活更充实,书法成了我的知心朋友,分享着喜怒哀乐!最让我得意的是那次南京市书法比赛一等奖的经历。

一天,天空那么明朗,空气那么新鲜 。书法社团的老师想让我去

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