第1篇：校园里快乐成长作文
校园里快乐成长作文
校园里快乐成长作文
成长是什么？成长是如歌的桨，朵朵浪花，踏歌而行；成长是白鸽的翅，扑扑翅膀与风舞蹈；成长是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成长是掌心的温暖，柔柔润润。
——题记
有你不孤单
太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人，虽然没有那么耀眼，但它仍用顽强的生命力，把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时，我才知道已经放学了，空荡荡的教室里，只剩我一个人。我又开始不知所措，望着眼前试卷上大红色的醒目分数，豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候，玲玲走过来，问我：“泽泽，你怎么不回家呢？都已经放学好久了。”她看到试卷，似乎明白了什么。于是，她若无其事对我说：“没事的啦，不就是一次考试嘛！俗话说，失败是成功之母。这次汲取教训，下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的这番话，使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了，被你用那阳光般的.快乐代替。我鼓足了勇气，重新振作起来上前拍了拍你的肩，说：“我们回家吧！”然后我们都笑了。在成长的路途中，因为有你而不孤单。
有你不寒冷
去年冬天特别冷。放学之后，我们冲出教室。天空阴沉沉的，风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来，握紧我的手，放进你的口袋里，顿时，一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了，这就是友情。
向快乐出发
4月，美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽，花儿含苞待放，草儿也换上了可爱的绿装，在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长，在这里收获快乐，收获了最宝贵的友情。
走在少年这条道上——阳光，暖暖的，驱走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我带到了永远没有落日的阳光地带。
第2篇：校园里的快乐作文
校园里的快乐作文
校园里的快乐作文1
校园生活中有很多情感色彩，伤心的，感动的，生气的，我最难忘的还是快乐的。
校园里有一次的快乐，现在还出现在我的脑海里。
记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，因为我们班是六班，在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫，后来被老师训了一顿，老师当时说了一句话，我非常深刻:“你们要记住，为了在学校学生老师的面前，一定要有面子，不能丢脸。”第二次训练，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整齐一致，大体上看上去很有序整齐，但细节不够。
第三次训练，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。
到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。随着中队长的一声令下，大家整齐划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。
经过那一次，我对每一次展示都十分重视，每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。
校园里的快乐作文2
在我的心中，我们的校园是最美的。
一棵棵枝繁叶茂的参天大树，掩映着一栋简朴的三层小楼——那就是我们的教学楼。楼不高，却透着巍峨的气势。长长的走廊，一边是教室，一边是栏杆。课间时，我们总是喜欢倚在栏杆上，看天上的云，和操场上的人。
透过浓密的树叶，我们看到的天空总是那么蓝，那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。
操场其实不大，却规划的很合理。最中心的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多，一到课余，篮球场上总是挤满了人，运球、投篮、抢断一个个都那么投入，你争我抢，忙得满头大汗。不过，篮球场主要是男同学的天地，女同学则大多集中在球场边的空地上。
女孩子的游戏，总是花样繁多的。左边，有五、六个同学在扔沙包，中间画一条线，两边的人就开始斗智斗力了。嗖的一声，沙包快速地飞过去，只见对面的女孩敏捷地一闪，没中！马上又弯腰拾起沙包，用力地掷回头你来我住，进行得异常激烈。右边，是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方，显得格外热闹，大家大呼小叫的，皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽，她跳得又快又好，还会变换各种花样，单腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花缭乱。中间呢，是几个大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飞，就像轻盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
远处，还有一张乒乓球台，正围着一大堆人。球台两边，一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生大力地扣杀，女生则不慌不忙地左推右挡，并抓住对方的一次大意，一个轻吊，轻松地得了一分。旁观者纷纷喝采，鼓掌，跺脚。
也有特别的一些同学，他们正蹲在操场的一角，用树枝在地上写写画画，并不时交流着什么。原来，他们是在讨论着问题呢——真是热爱学习的人啊！
放眼整个校园，处处充满着欢声笑语，无论是男生，还是女生，都有自己喜欢的游戏或活动。此时此刻，紧张的学习暂时放下，我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。
突然，上课铃响了，同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课，正是我所喜欢的语文课——好吧，我已做好了聆听的准备！
课堂上，是汲取知识的开心；课堂外，是尽情游戏的快乐。校园，是我的快乐之源，正如家，是温暖的来处。
校园里，我学习，我快乐！
校园里的快乐作文3
这天早上，我从梦中醒来，往窗外一看，四周白茫茫一片，我就明白了，原来是夜里下了一场大雪。
我以飞快的速度赶到学校来，抬头一看：白白的雪把落光叶的树枝装饰的漂漂亮亮，就像是冬姐姐给它披上了厚厚的银色棉袄，让它感觉不再寒冷；往地上一看：像是铺了一层厚厚的银白色绒毛地毯……
到了班里，就听见朱老师在宣布下楼站队到后操场玩雪。听到了这个消息，全班都高兴的叫了起来，这可是学校里的新鲜事呀！朱老师第一次和我们一起玩雪。
到了操场，我们班的几个同学准备捉弄朱老师一下。就趁朱老师不注意的时候用雪球砸了朱老师几下，朱老师就笑着开起了赵润泽的玩笑：“你们怎么不砸赵润泽呀？”于是，我们就把“攻击”目标转向了赵润泽，赵润泽见状，抱头乱窜，就像只受惊的小鸟，惹得我们哈哈大笑。
玩了一会后，朱老师建议我们堆一个属于我们自己班的雪人。朱老师把我们分成五个小组，第一、二小组做雪人的头；第三、四小组做雪人的.身体；第五小组找用来当雪人的嘴巴、眼睛、鼻子、帽子和手的东西。经过我们齐心协力，终于把雪人给堆好了。我们围着雪人欢乐地做游戏。
到了放学的时间，我们恋恋不舍地离开了充满了欢笑美丽的校园。
我们永远都不会忘记这快乐的一天。
校园里的快乐作文4
今天，我兴致勃勃地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”!
花之曲
我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声，我四处望望，没有广播呀!是我幻听了?于是，我继续向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可跟着旋律，微微晃动。
鸟之乐
我走在操场上，忽然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由自在，无拘无束呀。
学之者
走着走着，来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时，出现了一道光，然后同学不见了，有的同学在老师的带领下，竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师，原来是人们可以走进书中，做随意一个角色，感受书中角色的心理，这是有时候读书也感受不到的情趣。
人之和
于是，我又问了老师一个困扰我的问题：
“老师，为什么你们学校四周没有栏杆?”
“让我这样和你说明吧!”
……
原来，人们可以知道对方心理是好是坏，如果是坏，心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下，原来也不怕，心理好的人会反败为胜，把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!
我听完之后看了一下表，呀!要上课了!于是我告别了学校，又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。
第3篇：校园里
校园里
听春天里有感 还记得许多年前的校园 那时的我还没有工作 虽然已经毕业
带着同样没有工作的她 没有工资
没有安身立命的家 可当初的我是那么快乐 虽然只有一群孩童 在课上在课下在校园中 在校园中陪着我 唱着那无人再唱的歌谣 写着那无人再写的教案 如果有一天我老无所依 请把我留在 留在那时光里
如果有一天我悄然离去 请把我埋在 埋在这校园里
还记得许多年前的秋天 那时的我还是没有转正 没有教师节也没有礼物 没有我那期盼的俜书 可我觉得一切没那么糟 虽然我对工资只有幻想 在清晨在夜晚在风中 批着那无人再批的作业
也许有一天我老无所依 请把我留在在那时光里 如果有一天我悄然离去 请把我埋在 埋在这校园里
还记得那些火热的夏天 学生正面临毕业 看着他们灿烂的笑脸 我的心阵阵悲伤 我真的希望
希望他们不要和我一样
第4篇：校园里的快乐音符初中作文
校园里的快乐音符初中作文
【第1篇】
今天，我兴致勃勃地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”!
花之曲
我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声，我四处望望，没有广播呀!是我幻听了?于是，我继续向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可跟着旋律，微微晃动。
鸟之乐
我走在操场上，忽然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由自在，
第5篇：校园里的快乐音符初中作文
校园里的快乐音符初中作文(（精选21篇））由网友 “遛狗小市民” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的校园里的快乐音符初中作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：校园里的快乐音符初中作文
今天，我坐着火车去上学，平时5分钟多一点就到，为什么半小时都还没到，我拉开窗帘一看车站前有个穿越时空的洞，火车立马就开进了这个洞，眼前一亮就看见了一望无际的宇宙，只见火车停在了半空中，所有乘客都下车了，我再惊讶地望，在我眼前的是一座漂亮的校园，原来这个校园叫宇宙音符校园。
音符之一
只见身旁有一位黑衣人帮我们换上带有各种音符的鞋子，一踏进校门地板就会发出《冰雪奇缘》主题曲的各种音符，美丽极了。我一步接着一步，完美的乐曲就被我 “踏”出来了。我们走到后花园里，一进去花儿们就唱起了优美的`歌曲，“啦，啦啦，啦啦……，”多
第6篇：校园里的快乐生活日记
校园里的快乐生活日记
很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的校园里的快乐生活日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园里的快乐生活日记1
来到福田小学，来到三班，认识了40多个新同学，一晃时间已经过了快四年。福田小学就是我的第二个家，我和同学们在这里的生活像一颗蜜糖，甜甜的带给我们许多欢乐。
每天，我们早早的来到学校，升旗仪式、早操、早读，每个同学都精神奕奕地投入到紧张而愉快的学习环境中。
语文课让我们认识了许多汉字，阅读了很多的好文章，了解了我们中国五千年的优秀文化和传统。数学课则让我开始懂得数字的概念、计算的乐趣、加减乘除口诀、不同的形状和角度。英语课让我接触到第二门语言，知道了ABCD歌、音标、常用口语和句子，还让
第7篇：关于成长的作文：在新的校园里成长
关于成长的作文：在新的校园里成长
关于成长的作文：在新的校园里成长
又是一年瓜果飘香，又是一年开学季，然而，今年迎接我的再已不是那个充满稚嫩、充满纯真的明道小学了，而是洋溢着青春、洋溢着活力的紫石中学。这是一个崭新的开端，这是一个美好的开始，我从这里踏上了新的学习之旅！
校园里，是新的环境。高耸的教学大楼，披着灿烂的阳光；教室里，仍是那个熟悉的讲台，仍是那些熟悉的桌椅，但是这一切，都是新的，似乎又变得那么神秘。回过身，偌大的操场绿草如茵，篮球架、足球网，一个、两个、三个„„远处，五星红旗迎风飘扬，那耀眼的红色时刻警醒着我们不忘国耻，发愤学习，报效祖国，实现伟大复兴的中国梦！啊，学校，你真美！
校园里，是新的老师。办公室里，老师们拿着我们的花名册，看着我们的分班考，嘴里似乎还在小声地说着什么，一定是在规
