第1篇：afterdoing是什么时态
当be变化为现在分词时（is，am，are），be doing是现在进行时时态。当be变化为过去分词时（was，were） ，be doing是过去进行时时态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
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过去进行时基本用法：
1、过去进行时的`基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。
例：He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
2、用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。
例：I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。
We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时，电话响了
第2篇：afterdoing的例句
after：prep. 之后; 在…后; 表示反复不断或一个接着一个; 跟随; 追赶; 在(某人)后面。
doing：n. 所做的事; 发生的事; 所作所为。
afterdoing的例句：
You may have a rest after doing your homework.
做完作业后你可以休息一会儿。
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After doing the same thing for a long time, ones interest flags.
很长时间干同样的'活儿，人的兴趣就会减退。
After doing more practice, he was able to speak English at the meeting.
做了更多的练习之后，他能在会上说英语了。
After doing yoga I always feel a lot more relax.
每次做完瑜珈后我都感觉非常放松。
Received zip for money after doing the job for them.
帮他们做完这项工作后而分文未得。
And I found that after doing that for10 years.
在做咨询师10年后我发现了这个道理。
第3篇：AS用法总结
龙文学校1对1英语辅导教师发现近几年高考试卷中有关as一词的题目出现过很多次，其中as或是最佳选项，或是干扰项，或是题干中的关键信息点，涉及到as作为连词、介词、关系代词、副词以及习语等各种用法。所以龙文学习校英语辅导教师结合高考真题将as的用法归纳如下：
一、用作连词的as
1.引导时间状语从句，表示“当……的时候”，其用法与when和while类似。例如：As a child(When he was a child), she was sent to six different schools.此用法中as多表示从句与主句动作同时进行，意为“一边……一边……”，一般不与状态动词连用。例如：She sang songs as she did her homework.as 还可以表示一动作紧接着
第4篇：as if 用法总结
as if 从句用虚拟语气，当说话人认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时。
从句虚拟语气动词时态的形式如下：
如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。
从句表示与过去事实相反，谓语动词用“had＋过去分词”。
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从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would／could／might＋动词原形”。
例句：
You look as if you didn’t care.
你看上去好像并不在乎。
He talks about Rome as if he had been there before.
他说起罗马来好像他以前去过罗马似的。
He opened his mouth as if he would say something.
他张开嘴好像要说什么。
第5篇：there be用法总结
1.基本结构
There be + 主语 + 地点/ 时间状语。如：
There is a computer in the room.房间里有一台电脑。
There are two TV plays every evening.每晚有两场电视剧。2.主谓一致
要采取就近一致原则，和靠近be 的主语一致。如：
There is a pen, two rulers in the box.盒子里有一只钢笔，两把尺子。
There are two boys and a teacher at the school gate.门口有两个男孩，一个老师。3.主语后的动词形式
在there be 句型中，主语与动词是主动关系时用现在分词；是被动关系时用过去分词。如：
There is a purse lying on th
