第1篇：美国留学申请信介绍
小马过河国际教育
摘要：美国留学申请信介绍。现在申请美国高中留学的难度越来越大，因此基本功的好坏成为人们所关注的重点内容，写出一篇好的申请信来无疑会给自己的申请加分，那么如何完成美国高中留学申请信呢?小马过河全国免费电话咨询：400-0123-267
专家介绍说大家可以分四步进行美国高中留学申请信的准备工作。
第一步：列提纲
动笔之前，要给PS列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。
第二步：开头
一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。PS也不例外。一篇好的PS的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，PS开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
第三步：主题
PS的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的PS开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过PS的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
第四步：结尾
需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的PS。PS的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，PS的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。
看了上面文章的介绍之后大家现在对如何完成美国高中留学申请信这个问题应该有了
小马过河国际教育
进一步的了解了吧，希望大家能安排好自己的申请工作。
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第2篇：美国留学申请信全面解答
美国留学申请信全面解答（锦集10篇）由网友“禁止通行”投稿提供，下面是小编为大家推荐的美国留学申请信全面解答，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：美国留学申请信
推荐信的格式有些模式可循，以下将针对各段提供模式作参考：
(一)抬头可用的格式有：
dear sir/madam;
to whom it may concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
“it is a pleasure to recommend to you (name)， a former student of mine at (name of university).”
“i an very happy to have this opportunity to recommend (name)， who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school， and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”
“in my capacity as professor at xxxx university， i have known xxx for three years， as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容，譬如，如果推荐者是教授， 解释学生在他门下所修的课程，
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year， as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(name) was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例，
“in my class (es)， (name) did excellent work. she always listened attentively， participated activitely in class， and handed in very good written assignment.
“in particular， his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality， and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
篇2：美国留学申请信
(一)抬头可用的`格式有：
dear sir/madam;
to whom it may concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
“it is a pleasure to recommend to you (name)， a former student of mine at (name of university).”
“i an very happy to have this opportunity to recommend (name)， who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school， and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”
“in my capacity as professor at xxxx university， i have known xxx for three years， as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容，譬如，如果推荐者是教授， 解释学生在他门下所修的课程，
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year， as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(name) was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例，
“in my class (es)， (name) did excellent work. she always listened attentively， participated activitely in class， and handed in very good written assignment.
“in particular， his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality， and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者工作表现作一评估，如果可能的话尽量列举实例，
“when (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities 。
篇3：美国留学申请信
From: Fan Pu
Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS
University of Science and Technology
Hefei, Anhui 230026, P.R. China
July 1,
Dear Sir or Madam:
I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.
Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.
He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.
In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.
Yours sincerely
Fan Pu
Professor and Deputy Head
篇4：申请留学美国相关问题的解答
关于申请留学美国相关问题的解答
1、在美国读大学申请研究生用考托福吗？
中国学生作为国际学生一般可以享受豁免的情况无非两种：获得了英语母语国家的本科以上的学位；在英语母语国家的学校就读2-5年以上。不过如果是转学到美国的另外一所大学就读，那么就有可能不能符合以上托福豁免的情况，需要提供托福成绩。
2、申请去美国读本科，是否分文科、理科还是商科？
大家所说到的文科、理科和商科的分类比较类似英国和澳大利亚的本科预科分类，而这种预科在美国并不存在。美国的本科跟中国的本科一样，进入大学的时候即有众多院系和专业选择，只是美国的学分制度很完善，实现了校内专业转移，国内大学转移的可能，也就是说并不是大一的时候就读什么学校，什么专业，之后就只能从此学校和专业毕业。如果你是选择的美国的综合性大学，那么一般都是采取的通识教育的方式，在大学第一年，甚至前两年都是上的基本公共课程，之后才进行具体的专业课程。这样的做法会让你在入学之后还有一个缓冲的时间，在这段时间中来考虑选择什么专业，或者更换自己原来定下来的'专业，即便大一或者大二结束之后才定专业或者转专业也不会耽误太多时间。不过，我想大多数学生在入学的时候还是会有心仪的专业方向的，因此你不必刻意地推迟定专业的时间，可以结合自己的兴趣和专长，选择喜欢的专业，万一之后发现兴趣有变化也不要紧，再转专业即可。
3、申请美国研究生的语言成绩是多少？
如果学生是自己申请学校，一般学校要求是600分以上，部分竞争不太激烈的专业可以降到580，如化学等，GRE和GAMT的要求要看具体的要求和专业，一般2400的GRE要求1800，1600的要求1200，GMAT要求650。但如果是我们机构协助申请则要求就宽松很多，如托福一般550达到基本国际学生要求即可，GRE和GMAT的要求一般是个成绩即可，不需要提供高GRE或GMAT，最大的优势是有些院校在申请的时候可以减免我们学生托福，GRE, GMAT成绩，并且可以接受过期的托福，GRE,GMAT成绩申请，同样不影响学校申请与奖学金获得。
4、留学美国一般需要多少费用？
美国留学一年的学费+生活费由于学校不同跨度很大，从14万人民币到40万人民币不等，？一般社区大学费用在14万人民币左右，？一般公立大学费用在15-30万人民币左右，？一般私立大学费用在25-40万人民币左右。并且美国允许校内打工，每周不超过20小时。美国大学是全世界提供奖学金最多的。
篇5：高中申请美国留学选校常见问题及解答
高中申请美国留学选校常见问题及解答
美国高中留学私立教育模式在世界上都是首屈一指的，全球的著名大学如哈佛、耶鲁、普林斯顿及麻省理工等顶尖大学都为私立大学，从某种程度上说，大多数美国私立学校比公立学校的教育质量更高，而对于美国留学读高中的同学及其家长来说，如何选择适合自己的私立高中?
一、美国留学读私立高中是选走读还是住校
对于大多数中国家长来说，说到美国高中，可能首先想到就是让孩子寄宿，近年来，美国的私立高中的寄宿学校也在中国巡回招生，更多家长和学生有机会面对面的接触到美国校方，而大多数家长只能从网上获知很少的院校信息，所以对于突然增多的申请数量，学校就会提高门槛。
二、选择公立还是私立高中
在美国，中学教育分为城市教育、郊区教育和乡村教育，而以郊区教育的'质量最高，这是因为美国的富人大部分在郊区居住，这里也是大多数美国私立高中的聚集地。对于美国本土学生来说，选校时考虑附近如果有很好的公立学校就选择公立，如果没有就会选附近的私立走读学校。如果这两样都没有的话，才会选择送去较远的私立寄宿学校。
而对于中国学生来说，公立高中一般没有太多就读的可能性，美国公立院校只接受交换生，而且只有一学年的学习期限，这种模式不符合众多让孩子美国留学的家长的最终目的，所以公立学校一般不考虑选择，而且为了让孩子得到更好的教育质量和生活环境，所以美国留学读高中的话就是选择美国私立高中。
篇6：申请美国留学信英文
Dear Sir or Madam
I am President of College of Public Health of Shanghai Medical University, one of the most prestigious medical schools in China. Having been a teacher of Health Statistics in Miss Marva Han‘s class, I have known her since 1992. Through years‘ contact, I have gained a profound understanding of her. She has proved herself to be a student of unusual talent and personal charm. Thus I regard it as a personal honor to recommend such a promising young woman to study in your Graduate School.
She was one of the Top 10 students in her home city when entering our university in the year of 1992. But she has never rested on the laurel of her superb college entrance examinations scores. Thanks to her enduring diligence and effective studying habit, she had been a scholarship winner all through the four college years. She was an efficient student, apt to gain the best results within the least time. Her GRE scores can explicitly prove this. What‘s more, her comprehension and analytical abilities had also given me with very deep impression. She could usually bring up thought-provoking questions and constructive suggestions by applying a series of logical reasoning methods such as induction and deduction in her complex reasoning process. All these talents had made her conspicuously outstanding among her peers.
Her graduation thesis Acrilonitrile‘s Toxic Effect on Cytomembrane of Erythrocyte was named First Class Paper by the papers evaluation team for her unique selection of thesis topic, meticulous observations and explicit exposition. Her thesis subject belongs to the domain of environmental toxicology, which has significant guidance to practical applications. This prize-winning thesis cost her four months‘ hard work and had well demonstrated her aptitude to be a conscientious researcher. She was always trying her best to keep abreast with the latest development of her field by all means, for example, she actively attended academic conferences of all sorts such as “Modern Professional Medical Development and Problems”, etc, which also had deeply impressed me.
With her solid academic foundation, conscientious studying and research attitude and many years‘ working experience, along with her good English communicating ability, she has fully prepared herself to be a qualified applicant for a higher level of study and research of her field. I am confident enough to assert that her personal qualities under your famous teaching and research environment will enable this promising young woman to give this world her best performance.
In the end of my letter, I‘d like to say it‘s an honor to recommend such a promising student to study in your prestigious university, and your positive evaluation would be appreciated.
Yours Sincerely
篇7：美国留学申请信步骤
美国留学申请推荐信步骤
推荐信——往往是中国学生申请美国大学时最容易忽略的环节，究其原因，无非因为三点：
◆ 绝大多数推荐信实际上是学生自己撰写的，只要让推荐人大笔一挥，签上名字即可
◆ 反正所有人的推荐信里都会夸夸其谈，说被推荐人是如何如何优秀，我只要一样照做就好了
◆ 推荐信只是个形式，美国大学要不要录取我，还是要看我的考试分数
殊不知这样的心态，耽误了多少“潜力股”的大好前程。推荐信在整个申请过程中，起着至关重要的作用，它是申请者自我营销战略里至关重要的部分，一篇过于平淡的推荐信，很可能成为你申请材料里的一处硬伤。
为避免如外交辞令般“空洞”的言论，本文将手把手教你如何准备大学申请时的'推荐信。
一、什么是“好”的推荐信?
一封好的推荐信，能够通过列举真实的，具有启发性的事例或者描述申请人在某方面具备的潜力和特长，与其余申请材料配合，进而支撑整个申请定位，
使申请人在众多与自己条件相当，甚至比自己条件更优秀的申请群体中脱颖而出。但要注意，单单靠一封好的推荐信，很难达到被美国优秀大学录取的目的，推荐信讲究的是“与其余申请材料的呼应和配合”。
举例：申请者a和b具有同样优秀的成绩和背景，但c大学面临只能从a和b中录取一名学生的窘境。a和b都将自己定位为“善于观察，乐于助人并且具有领导才能的人”，并且都在申请短文中做出了体现。这时候，轮到推荐信出场了。
a的推荐信如下：“做为校长，我可以肯定的告诉您，a是我见过的最优秀的学生之一，她不仅成绩优异，而且善于观察，时常帮助需要她的同学，她还是我见过的非常有潜力的 。”
b的推荐信如下：“通过他的标准化成绩，我想各位已经清楚的看到他在学习上多么优秀，我在此不再累述。我想告诉录取委员会一件b给我留下深刻印象的事情。XX年，我们学校举办50周年校庆晚会，做为最值得信任的学生干部，老师们都同意此次活动交给b来组织，但是令我惊讶的是：b主动跑来找我，告诉我这件事情应该交给x同学。在我眼中，x向来是一个不善言辞的学生。但b说服了我，告诉我说：“x同学其实非常有创意，但因为他天性内敛，所以不敢表达自己，时常显的不自信，这次活动，是重塑x同学自信的大好机会。”我听取了他的意见，晚会举办的非常成功。我知道，在这个过程中，b投入了大量的精力，在幕后做了大量的工作，但他把荣誉都给了他的同学。这是一个多么善于观察，乐于助人而且有领导才能的孩子啊!
孰优孰劣，已分高下。各位，如果您是大学招生官，您会录取a还是b呢?
篇8：美国高中留学申请信
美国高中留学申请推荐信模板
(一)抬头可用的格式有：
Dear Sir/Madam;
To Whom It May Concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
“It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”
“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容，譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的'研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例，
“In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
“In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。
“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
篇9：申请美国留学的信
一、简历包含的基本信息
1.个人信息
个人简历需要包括的信息如下：姓名、性别、生日、永久居住地址、国籍、联系方式等。其中，申请人姓名要突出；所有信息注意与其他证明和材料保持一致，如果改过名字，要附相应说明材料。
2.教育背景
教育背景包括本科就读学校、学习年限、所学专业、攻读学位、成绩绩点、排名等。其中，GPA不错的话，尤其大三大四的专业成绩更好的话，就分别把综合GPA和专业GPA呈现出来，如果不是很占优势的话，可以暂时略过不写，因为学校已经要求申请人的成绩单了；如果申请人年级排名非常靠前，也可以列出排名。
3.论文/专利、项目经历和实习经历
是CV的主体，也是学校最关注的部分。
这里的论文，不是说一定要发表知名刊物上的，如刊登在校内报纸上，或者自己写的未发表的优秀论文也可算上。项目经历可以说是简历里占据篇幅最大的一部分，不仅仅要写出项目名称，担当职位，更要表达申请人在项目中做出的贡献及成果。
实习经历要有实习单位名称、职位及实习期限，最好挑选和申请专业最相关的，不求多，一到两个即可；一个长久的实习远胜于几个一星期的实习。
4.活动经历
包括在学校参加的社团、校内的各种比赛，志愿者活动，体育活动等，简单陈列即可。
二、美国留学需要的材料
1. 中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，最好提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）
2.英文考试成绩报告复印件（TOEFL/IELTS/SAT），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是School Report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有Counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成；另外两封叫做Teacher Evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、TOEFL和SAT成绩单。一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
三、材料递交的方式
比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。
Check一遍所有的网申，确保申请真的都顺利递交了。
比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。
时刻关注自己的申请状态
递交申请一段时间后，学校都会发来邮件提醒申请人创建查询系统的账号密码。有了这个系统，可以清晰的看见你的材料状态。保持每周至少查一次邮件和状态系统的频率，如果发现有材料缺失，需要及时补上。
篇10：美国留学疑问解答
美国留学疑问解答
又到了一年的出国留学旺季，虽然美国留学在国内留学市场非常盛行，但是，学生还是会有很多疑问，下面让美国留学专家为大家答疑。
问题一：美国留学能选择哪些专业？
美国留学专家解答：美国的大学本科开设有非常广泛的专业。大多数专业包括在三大学院里面：1-文理学院，包括很多基础性学科，例如数学、物理、生物、化学、经济学、心理学等；2-工程学院，包括所有的工科专业，例如：电子工程、生物工程、土木工程、环境工程等；3-商学院，包括所有的商科，例如：会计、金融、市场、管理等。除此之外，其他的主流专业包括：新闻学、大众传媒、音乐、公共事务、教育、艺术类、城市规划、农业学等。一般来说，国际学生除了医学、法律、建筑等一些比较特殊的专业外，可以自由选择专业。
问题二：在美国留学，公立大学和私立大学有什么区别？
美国留学专家解答：区别在于资金的来源不同。公立大学一般是政府出资，而私立大学一般是个人或团体出资。除此之外在其他方面几乎没有什么区别，尤其是教育质量上。不过，一般来说，公立大学的规模要大于私立大学，费用公立大学相对要便宜一些。
问题三：美国大学本科教育和中国大学本科教育有什么不同？
美国留学专家解答：美国大学本科教育体制的先进之处在于其通识教育理念（Liberal arts education philosophy）。该教育理念规定美国的大学生必须要接受相当的.通识教育后才可以接受专业化的教育。通识教育包括艺术、人文科学、社会科学、哲学、自然科学这几个大的领域。如果学生是进入综合性大学的college of liberal arts and science，或者是自由文理学院（liberal arts colleges），那么通识教育的学分比重一般在50%左右，学生在三年级开始学习专业课程。而如果学生很早就志向明确，进入了更加专业化的一些学院，例如工程学院，例如医学院或者商学院之类的本科阶段的项目，那么通识教育的理念依然要求这些学生至少有25%的学分是在这几个基础领域内修得。这样的好处是不言而喻的：通过两年的通识教育，学生了解了自己，了解了社会，明确自己的目标，因而专业选择会更加理性。当然，另外一个优点也是很容易理解的：接受了全面的人文和艺术教育的理工科的学生，将更容易理解人的需求，更懂得与人合作，这就是为什么在美国屡屡有大学生创业就能一飞冲天，而中国的大学教育除了能培养一些行为怪异的编程高手外却鲜见此类案例的原因。
问题四：在美国读书期间可以打工吗？
美国留学专家解答：读书期间允许在校内打工，但每周的工作时间总和不得超过20小时。
问题五：如果GPA不高，如何弥补？
美国留学专家解答：GPA不高，可以通过突出学术实践（比如研究、论文）和研究能力等来弥补；如果没有什么突出的学术成绩或研究能力，也可以通过Sub考试来弥补一下。
问题六：据说美国大学不承认中国的硕士学位，是这样吗？
美国留学专家解答：美国大学并非不承认中国的硕士学位，而是由于美国的博士多为硕博连读项目，由于中美两国教育体制和课程有所不同。所以即使申请人具有了硕士学位，还是要和本科毕业生一样从硕士读起，所以才会有不承认中国硕士学位的说法。
第3篇：美国留学申请之信答疑
美国留学申请之信答疑（共9篇）由网友 “鸭蛋菌” 投稿提供，下面是小编整理过的美国留学申请之信答疑，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：美国留学申请之信怎么写？
美国留学申请之推荐信怎么写？
在留美申请的过程中，学校通常会要求2-3封(甚至4封)来自由申请者工作主管或任课老师/教授的推荐信函，其目的在藉由申请人外的第三者，就申请人的特质、能力和态度做评估，以作为学校审核申请者的一种参考，
在中国，推荐信曾经是留学申请过程中，最难由自己掌控的部份，也由于它是众多审核数据中少数能从第三者的客观角度评估申请者的文件，因此占有重要的地位。但是后来由于中国学生普遍采取自己撰写，老师签字(甚至完全替老师完成)的操作模式，来自中国的推荐信的'可信度已经大为下降。
但是不管怎么说，既然推荐信是必须的材料，我们还是
