第1篇：以勤奋为题的读后感
以勤奋为题的读后感
读完《百位名人勤奋学习的故事》一书，给我留下的，是无比的震撼。这本书内容翔实，故事感人至深，让勤奋学习的种子在我的心田悄悄萌芽，我想也许，有朝一日，经过我的努力，它会长成一棵参天大树吧?
从前，我总认为自己已经很勤奋了，但是，当我看完这本书的时候，我才发现，原来，我的努力和书中的人比起来，是远远不够的。从巴金的“读书而无书”，到王亚南的绑在柱子上读书;从顾炎武的“自督读书”，到郭沫若的抄书;从华罗庚的“一个实字”到侯宝林的“抄书”。都告诉了我“想把任何一件事情做好，都离不开刻苦勤奋。不下番苦功夫是不会有丰硕的`回报的。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古以来学有建树的人，都离不开一个字—“苦”。我印象最深的就是毛泽东爷爷读书的故事：
他向来都是不动笔墨不看书，几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。光着一点，就足以让我啧啧称奇了，一代伟人都这样刻苦读书，我们更要发奋读书，建设我们的祖国!
无论是钱学森，还是齐白石，无论是孙中山，还是苏步青，都是我们学习的榜样。“勤奋”说起来容易，做起来难。滴水穿石，勤奋是靠一点一滴积累出来的，绝不是靠一光之时做到的。
这本书给了我极大的启发，别人能做到的，我也能做到，我相信，只要我懂得下“苦”，懂得学“勤”，懂得用有限的时间去努力学习，懂得有知识去开发知识，”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”到现在，我才真正明白了这个道理。
第2篇：以勤奋为题作文
以勤奋为题作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的以勤奋为题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以勤奋为题作文1
5月24日上午，我参加了南海执行中学的升中考试，失败让我更坚强。八点，我与其他考生一起进入了预先准备好的考场。
刚坐下，监考老师就来发语文试卷了。我看着试卷，上面都是我会的题目，要不是监考老师在场，我真想站到桌子上唱道：“试卷试卷我爱你，就像老鼠爱大米……”
铃声响了，我们抓紧答题。不知过了多久，我感到脖子有点酸了，便抬起头来稍微活动一下。周围的考生不会的要么东张西望，要么眼望天花板；会的就“沙沙”作答。
不一会，收卷了。考场顿时变成了鸭塘，人人都叽叽喳喳地讨论着考题。
到数学了。中途我遇到了难题，不知何从下手。我突发奇想，考试跟吃鱼有很多相同之处：吃鱼要先拣有肉的地方，正如考试要先做高分的题目；吃鱼不能给鱼骨卡住，如同考试不能让难题“卡”住。我便跳过难题，先做下面。
时间飞快，不知不觉，考试结束了。
三天后，成绩出来了。我以258分的成绩落选（分数线是270），我好想被打了当头一棒，心情非常沮丧。
老师知道后，把我叫到办公室，给予我帮助、开导，并耐心的帮我分析这次失败的原因，问题所在，给我打气，给我信心与勇气。现在我已能正确的面对挫折，从中吸取经验。勇敢、积极、努力为下一次的升中考认真地做考前准备。我相信付出就会有结果。我要再接再厉，不轻易放弃，勇往直前，打败考场上的“高手”。
每个人都会一道各种各样的困难，但生命的长河是无止境的。遇到困难时，我们不应该自暴自弃，一撅不振，而必须正确对待逆境，把苦难看作是促使自己努力的力量之源。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”在深陷困难时，我们千万不要倒下，而应该昂首挺胸地站起来，勇敢的闯过一道道难关！只要你永不言败，就没有任何力量能把你击倒！让我们永远坚持一个信念：我能行！我不甘做懦夫！！！
让我们用勤奋之斧去开凿没人走过的路，在人生的道路上赢得精彩！！
以勤奋为题作文2
我们都明白，世上没有什么能够挽留住时间。时间的步伐就在每一分每一秒，从我们手指头的缝隙间溜走。
学校里还在上课，教室里不时的传来了朗朗的读书声，时间在学校里更加显得弥足珍贵。课堂上，时间也就在我们认真的目光中溜走，当然也在不少同学的哈欠声中溜走。珍惜时间勤奋学习，这也是所有在校的学子听的最多的一句话。可是，你做到了吗?做到珍惜时间勤奋学习了吗?
学校里的竞争一向都很激烈，拉开同学们之间差距的，或许就在那些你不曾注意的时间里。就如课堂上的一景，认真注视着前方黑板的同学，紧跟着教师讲课节奏的同学，他们永远都比那些上课打哈欠的同学更明白时间的可贵，也更珍惜时间。学习的差距，也就在这一点一点时间的.积累之下，成为了学校里同学们的差距所在。
我们要明白时间的易逝，要明白时间的不可逆转，当我们明白了之后，我们就该明白时间的珍贵。在我们紧张的学习之上，我们也就更应当珍惜时间。
当我们珍惜时间的时候，也就该勤奋学习。学习是我们作为学子的最主要的任务。我们能够在学校里全心全意的学习，能够抛却生活中的一切杂事，这是我们作为学子的一种幸运。我们的家人，我们的学校为我们打造了一个学习的天堂。作为学生的我们勤奋学习也是我们的本分。
珍惜时间勤奋学习，期望这一句话能够作为所有学子的座右铭。我们的现今的学习，其实也是在为我们的未来做铺垫。学习是我们每一个人自我的事情，在这件事情上，自我想学，并且努力学，这才是最重要的。时间还在不断流逝，请珍惜时间勤奋学习，让我们抓住时间，努力的提升自我，不辜负我们身边人对我们的期望。
以勤奋为题作文3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应当好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
在我们中国古往今来以往有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都明白宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困可是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，之后长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最终宋濂成为了一个成功的文学家。
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照可是来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了。
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
异常是对于学者来讲仅有珍惜时间才能创造自我的价值，为人类的礼貌发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自我的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最终到了老了才会后悔自我年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊!
是啊，我们此刻仅有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
以勤奋为题作文4
她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的>故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：
妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。
她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗？她，就是我，一个勤奋好学的人。
以勤奋为题作文5
尘埃，只有积土成山才能风雨兴焉;雨滴，只有积水成渊才能蛟龙生焉;铁杵只有不断磨砺方可成针。发明大王爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九汗水。”所以，人只有在勤奋中才能书写成功。
勤能补拙，“金无足寺，人无完人”，每个人的智力都是有限的，我们没有办法像爱因斯坦一样有如此发达的大脑，但先天的平庸，我们有能力通过后天的勤奋来补足。司马光小时候记忆力很差，但他却以勤奋战胜了记忆力方面的缺陷，他常常看书到深夜，别人背一遍的书他背上十遍，终于他的勤奋让他成为一代大家，编纂出编年史巨著《资治通鉴》。司马光曾说“用力多者收功远”，他用自己的勤奋书写出才华横溢，我们也应从他的勤奋中学到，勤能补拙，唯勤奋方可成长。
天道酬勤。丰硕的果实成熟于劳动的汗水之中，织就锦衣的丝线穿梭于勤劳的双手之中，所有通向收获的路，都是一段艰辛的历程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨砺，而那磨刀石，就是勤奋。匡衡凿壁借光，孙康映雪苦读，车胤囊萤勤学，祖逖的闻鸡起舞，如果为他们的成功归功，那他们成功便是来源于勤奋。由此可见，勤奋，是成功的必经之路。
唯有勤奋，方可图强。少年强，则国强，少年得志，则国得志，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲。当国家面临危难时，周恩来面对老师的提问，可以挺直腰杆说：“为中华之崛起而读书”，从此他便真的勤奋读书，为以后的新中国成立立下汗马功劳。钱学森在接受发展祖国航天事业的艰巨任务时，放弃名与利，投身于艰苦的科研中，终于为中国航天开辟了一个新记元。所以说唯有勤奋，方可图强;唯有勤奋，方可书写个人的成才、国家的富强。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的态度，都应该扎根于勤奋中，用双手去构建属于我们心中的美好未来。未来的成功，犹如一位袅娜的姑娘，在远方等待，等待那个披着勤奋前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐坚定，披荆斩棘，走向成功。
第3篇：以勤奋为题的读后感（通用15篇）
当我们读完一本书后，读后感就是展现我们理解和感悟的窗口。那么如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们可以先仔细阅读文学作品，理解其中的情节、人物和主题。然后，我们可以思考自己对作品的感受和理解，挖掘其中的深层含义。接下来，我们可以结合作品的一些经典台词或场景，以及自己的观点和思考，展开写作。在写作过程中，我们要尽量避免简单堆砌情节和人物的描述，而是要思考作品背后的意义，进行理性分析和准确表达。此外，我们还可以适当引用一些相关的文献和评论，以丰富我们的观点和论述，提升读后感的深度和广度。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启发和思路。读书有益身心健康，并能拓宽视野，增长知识，欢迎大家积极阅读并分享自己的读后感。
以勤奋为题的读后感篇一
理想，是对未来事物的美好想象和希望。理想
第4篇：以勤奋为题的读后感（精选20篇）
读后感是读者与作者之间的心灵碰撞，是阅读过程中的反思和吸收的记录。要写一篇较为完美的读后感，首先要确保理解作品的整体内容和主题。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望对大家有所启发。
以勤奋为题的读后感篇一
四年级我们学习了读《说勤奋》这篇课文。文中主要通过古今名人的事例说明勤奋是通往理想境界的桥梁。
读了这篇课文，我深有感触。
我从小喜欢声乐，想长大了当歌唱家。因此八岁就开始学音乐，无论严寒还是酷暑，我每次都准时到培训中心，每天都苦练学的歌，现在我已拿到声乐七级的证书。有一次在与爱乐合唱团参加迎新年演出时，博得了观众们的热烈掌声。我终于成功了，尝到了成功的喜悦。我的付出没有白费。
我的同学茆凌霄，她从八岁就开始学二胡，不管是刮风还是下雨，她都不请假，每次学习都像对待考级一样认真。她已经通过四级
第5篇：以勤奋为题的读后感（优质19篇）
读后感是一种对读书体验进行总结的表达，它能够帮助我们深入思考书中的思想和观点。写读后感时要注重文章的结构和逻辑，可以进行提纲或大纲的规划，使文章条理清晰。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启示。
以勤奋为题的读后感篇一
来提醒自己珍惜时间，创作出《资治通鉴》。童第周在学生时代时基础很差，到17岁才进中学。但他急起直追，勤奋学习。经过半年的努力，他的学习成绩在班上名列前茅。后来在比利时留学时，完成了高难度的青蛙卵剥离手术，轰动了整个欧洲。
勤奋，通往理想境界的桥梁，实现理想的途径。今后，我一定要以那些勤奋的人作榜样，努力学习，长大后对人民·对社会作出应有的贡献。
以勤奋为题的读后感篇二
我学过的课文如珍珠般闪亮，让人爱不释手。但我更喜欢又大又亮的这颗珍珠《说勤奋》。
说勤奋》这
第6篇：以勤奋为题的作文
以勤奋为题的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的以勤奋为题的作文，欢迎阅读与收藏。
以勤奋为题的作文1
在一个星期六早上里，爸爸出了差，妈妈去了上班，只剩我一个人在家，我做完作业后，看见地板上，书桌上，玻璃桌上都很脏，我估计应该是妈妈很久没有搞清洁了吧！于是，我趁着今天有空，就想自己一个人帮家居“洗澡”。
首先，我从厨房里拿出一块湿布，把饭桌、玻璃桌、椅子、沙发“洗脸”，过了半个小时，我终于帮这些“宝宝”“洗完脸”了。接着，我又拿出了扫把和垃圾铲，扫地板，一会儿功夫就把这个“宝宝”搞定了。最后，我又拿出拖把，帮地板穿上新衣服。经过我的一番辛勤
