第1篇：做一个有道德人主题活动方案（精选3篇）
第1篇：“做一个有道德的人”主题活动方案
“做一个有道德的人”主题活动方案
一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，不断提学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。
二、活动目标
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
四、具体活动安排
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织小学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
（一）在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。
通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。
（二）在学校，开展“美德校园”活动。
1．尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
2．同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3．积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护
公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（三）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动。
1．能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。
2．孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3．不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（四）在社会，开展“小小志愿者”、争做“文明小天使”活动。
1．走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”。
2．走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。
3．开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。
4．开展“保护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞；组织师生为灾区募捐活动，同时，让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德。
五、活动步骤
第一阶段：学习动员和安排部署，2月上旬。下发开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知，在全体师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。
第二阶段：制定方案和组织实施，2月中旬到7月份。学校制定具体实施方案，有关处室组织开展实践活动。
第三阶段：检查和总结，7月份。召开“做一个有道德的人”主题实践活动座谈会，总结交流活动情况，研究部署下一阶段工作。表彰典型和先进个人。
六、活动要求
开展主题实践活动，突出道德主题、强化交流互动，使中学生在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
（一）强化领导。要充分认识在中学生中开展道德实践活动的主要意义，把实践活动作为加强和改进中学生思想道德建设的具体举措，作为学校重点工作，切实加强领导。并建立长效机制，长期坚持领导，长期坚持开展主题活动。要把开展“做一个有道德的人”主题实践活动列入思想品德、思想政治课的重要内容，纳入到学科教学中，要落实计划、开展活动和重视总结。要充分发挥学校学生会、班委会等组织的作用，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德社会实践活动。
（二）重视宣传，营造良好氛围。学校要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等宣传媒介，广泛宣传开展“做一个有道德的人”主题实践活动，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。
（三）狠抓落实、注重实效。通过组织主题班会，举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，开展各种形式的主题实践活动，引导学生自我教育、自我提高。
（四）认真总结。学校在深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事，对工作成绩突出的各教研室和班级应及时总结表彰。
七、活动延伸。
在全面总结“做一个有道德的人”系列活动的基础上，发扬成绩，找出问题，明确今后的努力方向，把道德主题实践活动更全面更有效的长期开展下去，促进学生全面发展和健康成长，做一个有道德的人。
第2篇：“做一个有道德的人”主题活动方案
“做一个有道德的人”主题教育方案
一、指导思想: 为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《2012年黄岩区学校德育工作意见》文件精神，在全区中小学生中广泛开展“做一个有道德的人”主题教育号召，不断提高学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
二、活动目标：
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
三、活动时间和对象：
2012年3月——9月 全校师生及学生家长
四、组织领导小组
成立“做一个有道德的人”主题教育领导小组 组 长：王孟
副组长：蔡昌秀 汪建宇
组 员：周万永、沈启杰、徐艳、季文礼、各年级班主任
五、具体活动安排
三月：“学雷锋 献爱心”活动
1.利用周一升旗仪式，举行“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式。2．利用3.5学雷锋日学习和宣传雷锋生平事迹和雷锋精神内涵，发出学雷锋倡议书。
3．各班出“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报
4．各班开展“学雷锋 树新风”主题班会，探讨如何做一名品德高尚的人。5．举行七八年级“学雷锋 做一个有道德的人”手抄报比赛。6．在植树节开展“保护环境 绿化校园”植树活动，进行环保宣传。四月：“读好书、做一个有道德的人”读书节系列活动 1．各班出“爱读书 读好书”主题黑板报。
2．利用班会，开展“诵读经典”活动。将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人先进事迹相结合，引导学生继承优良传统、提高道德素养。3．举办七八年级“读好书、做一个有道德的人”征文活动。4．举办一次校园摄影展。
5．组织“祭崇高英灵，致无限敬意”道德实践活动，在清明节组织学生到烈士陵园祭奠烈士英魂。
6．月底评选校园“温馨班级”；各班评选“文明之星”。五月：红五月爱国教育活动 1．组织学生观看爱国主义影片。
2．在“青年节”前后开展以“做一个有道德的人”为主要内容的标语征集活动。3．开展“文明出行”活动。利用班会倡议学生遵守交通规则，过马路走人行道，不闯红灯，不翻越护栏，不损坏公共设施。帮助残疾人和行动不方便的老人过马路。同时对行人乱穿马路、抢红灯等不文明行为进行劝导。争做有道德，讲文明的新青年。
4．七八年级举行“红五月”歌唱比赛，唱爱国歌曲，做时代新人。六月：“感恩父母，体验亲情”活动 1．各班出“感恩父母”主题黑板报。
2．利用班会进行感恩教育，要求学生坚持开展家庭行孝活动，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。引导学生孝顺父母、尊敬长辈，关心父母的身体健康，为父母制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
3．开展以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信表达对父母的感激之情。七八月：
1、在学期结束时，开展给学生家长一封信活动，告知家长学生假期的活动内容，取得家长的支持与配合。
2、暑假：组织学生整理1—2个家庭美德故事；了解家庭经济状况，体验父母抚养子女的艰辛主题活动，模拟一份“家庭理财方案”，合理安排自己的零花钱。九月：
1．利用班队会，总结前一阶段活动开展情况，组织学生进行自评、互评，引导学生自我教育、自我提高。
2．总结、评选、表彰。对“做一个有道德的人”主题活动中涌现的典型和感人事迹进行总结、宣传，对表现出色的班级、个人进行表彰。
中学
2012年3月
第3篇：做一个有道德的人主题活动方案
“做一个有道德的人”主题实践活动方案 一、指导思想
以“做一个有道德的人”为主题，在广大学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，突出“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”三项重点教育。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。从而引导全校学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范，使社会主义核心价值体系深入广大学生心中，推动未成年人思想道德建设的深入发展。
二、活动指导小组 组 长：张志钢 副组长：康佩凤
成员：全体教师 三、活动安排：
1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话：传承美德 倡导文明 共享和谐；学习雷锋精神，从身边小事做起；缅怀先烈 爱我中华 勇担重任在社会实践中增长才干，在文明举止行为中展示学生风采；在规范中找寻自我，在拼搏中体现人生价值；用实际行动践行“为中华崛起而读书”的校训；善待生命，做一个身心健康的现代中学生；严以律己，宽容待人；创建节约型校园从爱护公物做起；民族气节与爱国精神。
2、开展“感恩父母”亲情体验活动：以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信、贺卡表达对父母的感激之情；以“爸爸妈妈，我想对您说 ”为主题的演讲比赛；“亲情交流”团体辅导和班会活动 ；布置“家庭实践”，包括：（1）开展“亲情调查”，了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等，提交“亲情调查表”。（2）进行“亲子对话”，与父母深入地谈心，交流思想感情，倾听父母的教诲，对父母说一句体贴感激的话。（3）坚持开展家庭行孝活动，为父母做一件事。（4）了解家庭经济状况，体验父母抚养子女的艰辛，模拟一份“家庭财务支出明细”，合理安排自己的零花钱。
3、开展 “美德校园、和谐校园”活动：各班开好“做一个有道德的人”主题班会； 开展“美在校园”书法绘画作品比赛；进行“弘扬中华美德，让青春闪光”诗文朗诵比赛和演讲。
4、开展“红十字志愿者”活动：指导学生和社会福利院“手拉手结对子”活动；组织志愿者参加暑假“爱心助学”活动；指导学生利用寒暑假进行“社区义工”活动；组织志愿者参加参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；开展志愿服务星级评选和表彰活动，加大对优秀典型的宣传力度。
四、活动要求
1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则，努力达到教育效果。
2、与“弘扬民族精神教育活动月”相结合，与学校各类德育活动结合起来。
3、与学生的日常学习、生活结合起来，把常规管理和德育活动结合在一起。
4、发挥学生自我教育功能，在家庭、学校、社会开展广泛的实践活动。
青林乡中心学校
“做一个有道德的人”主题实践活动方案
青林乡中心学校 2011-03-08
第2篇：“做一个有道德的人”主题活动方案
“做一个有道德的人”主题教育方案
一、指导思想: 为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《2012年黄岩区学校德育工作意见》文件精神，在全区中小学生中广泛开展“做一个有道德的人”主题教育号召，不断提高学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
二、活动目标：
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
三、活动时间和对象：
2012年3月——9月 全校师生及学生家长
四、组织领导小组
成立“做一个有道德的人”主题教育领导小组 组 长：王孟
副组长：蔡昌秀 汪建宇
组 员：周万永、沈启杰、徐艳、季文礼、各年级班主任
五、具体活动安排
三月：“学雷锋 献爱心”活动
1.利用周一升旗仪式，举行“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式。2．利用3.5学雷锋日学习和宣传雷锋生平事迹和雷锋精神内涵，发出学雷锋倡议书。
3．各班出“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报
4．各班开展“学雷锋 树新风”主题班会，探讨如何做一名品德高尚的人。5．举行七八年级“学雷锋 做一个有道德的人”手抄报比赛。6．在植树节开展“保护环境 绿化校园”植树活动，进行环保宣传。四月：“读好书、做一个有道德的人”读书节系列活动 1．各班出“爱读书 读好书”主题黑板报。
2．利用班会，开展“诵读经典”活动。将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人先进事迹相结合，引导学生继承优良传统、提高道德素养。3．举办七八年级“读好书、做一个有道德的人”征文活动。4．举办一次校园摄影展。
5．组织“祭崇高英灵，致无限敬意”道德实践活动，在清明节组织学生到烈士陵园祭奠烈士英魂。
6．月底评选校园“温馨班级”；各班评选“文明之星”。五月：红五月爱国教育活动 1．组织学生观看爱国主义影片。
2．在“青年节”前后开展以“做一个有道德的人”为主要内容的标语征集活动。3．开展“文明出行”活动。利用班会倡议学生遵守交通规则，过马路走人行道，不闯红灯，不翻越护栏，不损坏公共设施。帮助残疾人和行动不方便的老人过马路。同时对行人乱穿马路、抢红灯等不文明行为进行劝导。争做有道德，讲文明的新青年。
4．七八年级举行“红五月”歌唱比赛，唱爱国歌曲，做时代新人。六月：“感恩父母，体验亲情”活动 1．各班出“感恩父母”主题黑板报。
2．利用班会进行感恩教育，要求学生坚持开展家庭行孝活动，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。引导学生孝顺父母、尊敬长辈，关心父母的身体健康，为父母制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
3．开展以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信表达对父母的感激之情。七八月：
1、在学期结束时，开展给学生家长一封信活动，告知家长学生假期的活动内容，取得家长的支持与配合。
2、暑假：组织学生整理1—2个家庭美德故事；了解家庭经济状况，体验父母抚养子女的艰辛主题活动，模拟一份“家庭理财方案”，合理安排自己的零花钱。九月：
1．利用班队会，总结前一阶段活动开展情况，组织学生进行自评、互评，引导学生自我教育、自我提高。
2．总结、评选、表彰。对“做一个有道德的人”主题活动中涌现的典型和感人事迹进行总结、宣传，对表现出色的班级、个人进行表彰。
中学
2012年3月
第3篇：“做一个有道德的人”主题活动方案
“做一个有道德的人”主题活动方案
一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，不断提学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。
二、活动目标
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
四、具体活动安排
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织小学生在日常生活学习当中，在家庭、学
第4篇：做一个有道德人活动实施方案
Ⅲ-33-
1“做一个有道德的人”
主
题
活
动
实
施
方
案
xx中心小学
2014年4月
“做一个有道德的人”主题活动实施方案
一、指导思想
为了响应上级部门的号召，切实抓好面向中小学生的社会主义核心价值体系的宣传教育和落实，着重“做一个有道德的人”主题，把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动相结合，引导孩子们从自身做起、从小事做起，从现在做起，在家孝敬父母、在校尊敬师长、团结同学，在社会上谦逊有礼、以诚待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好道德观念和文明行为习惯。
二、活动安排
本学期，我校按照上级部门要求，认真组织开展了“学习雷锋”主题活动，“绿色之光”主题活动，“网上祭英烈”主题活动，“心怀感恩”主题活动等。着重体现“做一个有道德的人”的主题，在学校内以各种形式广泛开展以下活动。
1、活动目标;
让学生通
第5篇：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的做一个有道德人活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思
第6篇：做一个有道德人主题班会教案
做一个有道德人主题班会教案
在我们平凡无奇的学生时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的做一个有道德人主题班会教案，希望对大家有所帮助。
教学目的：
培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。
教学过程：
一、谈话导入：
今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言）
二、情景表演《两人三足走》
1．分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。
2.一个小组闹翻了，玩不成了。这时，适时引导。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的'看法。（学生自由发言）
3.面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。
4.是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。（引
第7篇：春季学期“做一个有道德人”活动方案
2013春季学期久安完小
“做一个有道德的人”主题活动方案
2013年在全市中小学校深入推进“做一个有道德的人”主题活动。同时，2013年全省“祖国好〃家乡美”主题系列活动即将启动，为此，我校根据局发文件精神，结合学校实际开展“做一个有道德人”主题活动，具体安排如下：
一、工作重点
以引导学生“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，大力开展“做一个有道德的人”主题活动。2013年，按照省“祖国好．家乡美”活动具体要求，着力抓好以下几项活动：
1、“学习雷锋，做美德少年”活动(包括洒扫应对、认星争优、日行一善)；
2、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动；
3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛；
4、文明礼仪知识竞赛；
5、“做一个有道德的人”网上寄语活动(包括清明“网上祭英烈”、“六一”开展“做一个有道德的人“网上签名
