第1篇：快乐的六一小学五年级作文400字
快乐的六一小学五年级作文400字
六一，是一个让所有儿童开心的节日，是一个让所有儿童无比欢呼雀跃的节日，更是一个让儿童无比期盼的节日。今年的六一儿童节，在我的盼望中终于来了！
清晨，我早早地来到班级门口，只见班级里挂满了彩带，五彩缤纷，格外喜庆。同学们都在热烈地讨论着即将开始的演出，有的摩拳擦掌，随时准备上台表演，有的`还在对自己的节目做最后的演练。
演出终于开始了，曹鑫泽第一个上场，只见他一上台，就跳起了火爆的街舞，顿时，台下的人个个都鼓起了掌，他跳得更加带劲了，这节奏欢快的舞蹈，真是难得一见，今天同学们可算是大饱眼福了。
下面一个节目该我上场了，我的心扑通扑通地跳着，十分紧张。这时，不知是谁带头鼓起了掌，我一下子来了勇气，自信地走上了台。演唱了一首《你好，花木兰》，唱着唱着，我就完全投入了，仿佛自己就是花木兰。演唱结束后，全班掌声雷动，表演的很成功，我松了一口气。
第三个节目的是高思齐表演，可是他竟然没有上台，而是悄悄地躲到台后，大家把他拖出来，他还缩了回去，真是腼腆到家了。我想：下次一定要先想好节目才行啊！
时间如飞箭，六一就在我们的欢声笑语中结束了！希望以后的六一都能这么精彩！
第2篇：快乐的六一五年级作文400字
快乐的六一五年级作文400字
六一儿童节的早晨，天刚亮，妈妈就叫我起床了，妈妈要带我去济南野生动物世界玩。
我们坐上了到济南的快客，路上我看到了许多的'树木、花草、庄稼，我想：这里的空气一定很新鲜。
到了济南，我们上了去济南野生动物世界的车，走呀走呀，我着急了，妈妈说：“别急，野生动物世界在山顶上。”
到了野生动物世界，我们坐车去食草动物区，在这里，我看到了白犀牛，还是两只角的呢。
我们又换上了去猛兽区的车，这里有很多食肉动物，有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候，一只棕熊老是跟着我，我只好一次次地给它扔。
在步行区里我看到了我喜欢的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样。这里的雪豹很凶猛，见我走来一跃而起，吓了我一跳，幸好关在笼子里。
最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠，它们很可爱，象老鼠一样大。
走出野生动物世界的大门，我还想着门票上的话：“我们只有一个地球，爱护动物就是爱护人类自己。”
第3篇：快乐的六一五年级400字作文
快乐的六一五年级400字作文
今天就是六一，会有什么惊喜等着我呢?
早上，爸爸妈妈给我了一个惊喜——一本童话似的'笔记本，我十分喜欢。
在学校里，我们班玩了各种游戏，有抢椅子、有萝卜蹲、还有蒙眼扔球……我最喜欢的游戏是抢椅子。比赛开始了，我们组六个同学同时盯着那五把椅子，好像要把椅子给吃了。我们随着音乐慢慢地绕着椅子转，老师说：“加速!”我们马上跑了起来。别的同学大声的喊着："加油，加油!”突然，音乐停了，我迅速地坐在了位子上，等吴知诺反应过来，椅子已经被抢光了，他只能遗憾地退出游戏。一轮一轮淘汰下来，我们组的施艳萱留了下来，他将代表我们组参加总决赛。比赛热火朝天的进行着，最后每组都选出了最后获胜者。总决赛开始了，七位代表小心翼翼地绕着椅子跑着、抢着。在同学们欢呼声中，比赛结果出来：我们组的施艳萱赢
第4篇：快乐六一晚会五年级作文400字
快乐六一晚会五年级作文400字
“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。
节日的`教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。
我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。
第5篇：快乐六一作文400字_小学作文
快乐六一作文400字_小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐六一作文400字_小学作文，欢迎大家分享。
快乐六一作文400字_小学作文1
一年一度的儿童节快到了，学校安排了一次庆祝儿童节的活动。这次活动主要是以体育运动为主，有夹足球，二人三足等运动，都是讲求协作，齐心协力才能完成。
在8：15分的时候我们班来到操场，用了30分钟的时间开了一场庆祝会议，然后就开始了这次活动。我和郑国东同学一起玩了一次夹足球，首先我们两个手搭着手，面对面，然后把足球放在胸部夹着，同时伸出方向相同的脚，一起前进，一起后退，要保持球的平稳，如果球掉到地上就得不到奖励了。最后我们如愿到达了终点，紧张得满头大汗，但非常开心
第6篇：快乐的六一_五年级作文_小学作文
快乐的六一_五年级作文_小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的六一_五年级作文_小学作文，希望对大家有所帮助。
快乐的六一_五年级作文_小学作文1
今天是六一儿童节，使我们国际儿童共同的节日。我这个“老外”也不例外，和同学们融在了这份快乐中。
早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，好像过去了三百世纪一样，漫长的很。
“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样，欢呼雀跃，就连空气也觉得甜蜜蜜的，那气氛就更热烈了！我们快速打扫卫生，在黑板上画画……
上课了，老师走进了教室，我们开始玩游戏。第一个游
第7篇：小学五年级作文：快乐的六一
小学五年级作文：快乐的六一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：快乐的六一，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然，一只水火箭在师生的合
