第1篇：西藏地区高考语文的模拟试题精选
西藏地区高考语文的模拟试题精选
题组一 语句排序题(21分)
1.(2015·郑州调研)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
自从有了电视，情形有了难以预料的变化，明星的概念大大泛化。__________________。
①例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔
②一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身
③由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产了体育明星、演讲明星，还有大众明星
④一方面，从明星生产的角度看，周期更短，速度更快
⑤亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场
⑥一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影
A.⑤①④②⑥③ B.⑤④⑥②①③
C.②①⑤④⑥③ D.④⑥②①⑤③
2.(2015·洛阳一模)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(3分)( )
①随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化。②在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。③散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。④其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。⑤现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。⑥六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。
A.⑥③⑤④①② B.③⑥①②⑤④
C.③②①⑥⑤④ D.⑥⑤④①②③
3.(2015·南昌质检)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)( )
人们在谈论真的时候，往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。____，____。____，____。____，____。
①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映
②是人们对于事物感知后一种理性的思考
③真往往指的是一种客观事实
④它是要符合真和善的
⑤美一般是建立在真和善基础之上的
⑥是一种感性的认识
A.①⑥②⑤④③ B.①⑤④⑥③②
C.③②①⑥⑤④ D.③⑥②①⑤④
4.(2015·锦州联考)依次填入文段中的语句衔接最恰当的一组是(3分)( )
空气质量优劣与人们健康生活息息相关，__________，________。________;________，________，________。
①雾霾天气时，空气中的PM2.5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响
②并且在城市中污染物不易扩散
③严重的雾霾天气造成空气质量下滑
④进一步对人体健康造成危害性
⑤给人们的出行、生活造成诸多不便
⑥雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通
A.①④⑥②⑤③ B.①⑥②④③⑤
C.③⑤②①⑥④ D.③⑤⑥①②④
5.(2015·成都模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现，________，________，________。太过于胆怯，________，________，________。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”
①不太得体 ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都说不出
A.③①②⑤⑥④ B.②①③⑤④⑥
C.②⑤①③⑥④ D.③②①⑤④⑥
6.(2011·新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
7.(2012·新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。________，________。________。________，________。________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
题组二 语句复位题(6分)
8.(2015·泉州联考)阅读下面一则文字，根据所提供的语句为文中的横线处选择恰当的语句，使语意连贯。(只填序号)(3分)( )
中华五千年悠悠文明，可以__A__，可以触发深沉的思索，可以__B__ 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗;__C__ 。
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸
②激起无限的赞叹
③增强继承和发扬中华传统文化的责任
答：A B C
9.(2015·长沙联考)阅读下面的材料，按要求回答问题。(3分)
石门村的这个方塘，大概有上百年历史了。青石砌岸，铸铁围栏，古柳环保，古色古香，历经风雨而不催。微风乍起，________，也算是村中一景。方塘汇聚了来自大山的涓涓细流，丰丰盈盈地储满了全村人的希望，一年到头，养育着小村子干渴的喉咙。
(1)画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。(1分)
答： 改为
(2)填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一句是(2分)( )
A.兴起一阵波澜 B.涟漪泛起
C.一池碧水泛起涟漪 D.吹皱一池碧水
题组三 补写衔接题(39分)
10.(2015·西安一模)在下面一段文字横线处补写恰当的'语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)
美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。这种蝉为什么选择在地下生活那么多年?原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。① ，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7%,11年蝉的成活率是51%,17年蝉则是96%。显然，②
11.(2010·新课标全国卷)下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。(5分)
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都是要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：
① 中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。
② 无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取
③ 恐怕不但达不到预期的教育效果。
12.(2015·南充联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页岩气不仅储量巨大(全球资源量约156万亿m3)， ，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发， 。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过， ，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。
13.(2015·抚州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心， 。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音， ，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见， 。
14.(2014·广东高考)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。(6分)
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种。如今在地球上已难觅踪影。 ?科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大栌榄树也就跟着消失了;后来，有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ;如果被证伪，则会被抛弃。
15.(2015·太原模拟)在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
陶器的发明是人类发展史上一个极其重要的里程碑，因为人类必须掌握了人工取火的方法，且必须在简单技术已经达到相当进步的水平之后， 。在这之前，人类使用的是简单的打制石器，石器加工是物理性的， ，是用人力来改变天然物。陶器的制作成功，也为后来铜器、铁器的出现创造了十分有利的条件，因此， 。
16.(2015·洛阳调研)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
逢进必考的公务员改革， ，但却圈走了更多人才和创造力。公务员考试，已经取代了高考， ，并越发接近古代社会的科举，“学成文武艺，货卖帝王家”的心态变形萌发。可能不会有一个科学的考量，来清晰地核算，希望成为公务员的年轻人比例是多少才合理。但如果人人都想当公务员，
1.选D 应该是承接着的，讲“明星不一定需要借助角色”这个内容的，不能放在第一句，所以排除了A、B;中的“一方面，更关键之点是”中的“更”字提示我们，这应该讲的是另一方面，所以不能放在前，这样也排除了C;而且是承的“周期更短，速度更快”， 是对的举例，是对进一步的阐释，是对前文的总结，所以选D。
2.选B 总说散文的概念，说散文概念的来源，紧接说散文概念的变化，讲现代散文的概念。全段句子按时间顺序排列。
3.选C 从前文来看，接续的句子应该先谈论真，再谈论美。为一组，谈“真”;为一组，谈“美”。主要区别在于两句，只要注意到句中的“客观事实”，就应该知道与它相接的是句而不是句。
4.选D 文段整体是总分结构，是总说应放在前面，也可根据此处的句号来断定与前面构成一句话。是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。是雾霾对身体的危害，较更进一层。再进一步说明在城市中的严重危害。
5.选C “太急切地表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，可以肯定，另外两个“就”领的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。
6.选C 解答此题，要抓住句与句之间的逻辑关系进行分析。这几句话之间是递进关系，强调食品安全所涉及的部门以及不监管的危害，用“因此”承上启下，谈具体措施，是从监管部门谈，是从企业角度谈，由大到小。
7.选D 横线前面的句子引出说明对象——葫芦，介绍葫芦这种物品，要注意其中“它”的指代作用。介绍我国使用葫芦的历史，为总结句。要特别注意横线前后标点符号的提示作用。
8.A. B. C.
9.(1)“养育”改成“滋润”;(2)D
10.成年蝉需要很高的气温(围绕“气温”即可酌情给分) 周期越长，成活率就越高(每点2分)
11.难道感恩就只是给父母洗脚吗
学校对学生进行感恩教育
“一刀切”的模式
反而会使学生产生抵触情绪
学校、家长和社会的共同努力(每空1分，要符合要求)
12.而且分布范围广 世界能源格局将发生重大变化 当前页岩气开发还受多重制约
13.许多学者都这样认为 没有鲜艳的色彩(没有动感的画面) 数学美具有丰富的内涵
14.大栌榄树消失的原因到底是什么 大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 如果被证实，则会被接受(则会成为科学理论)
15.才有可能烧制陶器 而烧制陶器则是化学变化 其在冶炼史上的作用也很大
16.确实打破了用人唯亲的怪圈 成为年轻人改变命运的最佳路径 谁来直接创造社会价值呢(每空2分，意思对即可)
第2篇：高考模拟语文试题
高考模拟语文试题
一、语言文字运用(选择题每题3分，共24分)
1.下列词语中，加点的字的注音全都正确的一项是( )
A.名媛yuán 绯闻fēi 拧毛巾níng 逸兴遄飞chuán
B.挣揣chuài 踮脚diān 涮羊肉shuàn 载歌载舞zǎi
C.殷红yīn 脚癣xuǎn 顷刻间qīng 长歌当哭dàng
D.腈纶jīng 盘踞 jù 迫击炮pǎi 绿林豪客lù
【命题意图】考查识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A。所选词条有形似字，有多音字，以形声字居多，课内外相结合。“腈”考查声母的，属难度较大的。
2.下列句子中，没有错别字的一项是( )
A. 党中央雷霆反腐，继2013年后，2014年力度更大，范围更广。年终收官，更是以曾任中办主任的全国政协副主席、中央统战落马震憾收场。
B.过去一年，雾霾成为老百姓关注最多、诟病最多的环境问题，党中央发起“向雾霾宣战”的号令，“希望并相信，通过不懈努力，‘APEC蓝’能保持下去。”
C. 马云接收香港《南方早报》记者专访，在一个多小时里，嬉笑怒骂，谈笑风声，与记者纵论企业管理、互联网发展以及中国文化产业的走向。
D. 王羲之作为“书圣”的名声与影响，可谓妇儒皆知。但这位“书圣”结缘浙江天台上的情况，知道的人却并不多，天台山主峰华顶山上，曾经树立过王羲之独笔鹅石碑。
【命题意图】考查识记现代汉字的字形，能力层级为A。近几年高考对字形的考查都置于具体的语境中，应用性强。本题重点考查的是对读音相同的错别字的辨识。语料不仅与社会热点密切相关，还渗透传统文化。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )
A.据美联社报到，内阁敷衍了几天，终于在舆论的压力下，被迫给国会共和党人的国债上限方案发难，以平息民主党的不满情绪。
B.他自小没见过世面，好不容易进了城，只见城市的大街小巷里车水马龙，如同“蚂蚁进磨盘——条条是道”。
C.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。
D.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
【命题意图】考查正确理解和使用词语(包括熟语)的能力，能力层级为E。本题沿用近几年的命题思路，语料与社会热点密切相关。考查的是虚词、成语、熟语。涉及到词语使用的词义与语境不符，感情色彩不符和望文生义等方面。通常4个选项中会有一个词语对考生来说比较陌生，但往往不会影响考生作出正确的判断，关键是考生要调整好心态，不受生难词语的干扰。
4. 下列句子中，没有语病的一句是( )
A.近年来,我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活.
B.《我们看海去》城南旧事》《城南旧影》90后，使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。
【命题意图】考查辨析病句的能力，能力层级为E。本题考查的重点是语序不当、偷换主语、不合逻辑(否定不当)等语病。语料与社会热点密切相关。
5、依次填入下面三副对联的空白处，最恰当的一项是( )
①庆新春,欢容满面 ;歌盛世,爱意盈心 。
② 桃花扇，万古奇文论语篇。
③粉墨辨忠奸，轻歌曼舞皆世态;琴琶 ，急弦缓管尽人情。
A邻里和 人情美 千秋绝唱 诉悲欢 B人情美 邻里和 千秋绝唱 弹喜怒
C人情美 邻里和 百年难见 弹喜怒 D人情美 邻里和 百年难见 诉悲欢
【命题意图】考查语言表达的准确、鲜明、生动和对偶这种修辞手法的正确使用。写对联是中国传统文化习俗，语料不仅与社会生活密切相关，还渗透传统文化。
【改编】6. 以划线句为例，以“时间都去哪儿了”为开头，仿写句子。(4分)
2014年春晚上，一曲《时间都去哪儿了》拨动了许多人的心弦，为我们留下了思考的音符。
门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了
【命题意图】考查句式的仿用。该题从《全品高考第二轮专题》中选取，学生在做题时普遍感到熟悉，但编者发现学生只在被动地感受亲情，其实还可以写并肩作战的同学之情。7.根据下列情境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达观点明确，理由充分。(不超过50个字，5分)
儿子：妈妈，今年3月8日正好是星期天，3月9号才正式开学。
妈妈：是啊，这个学期很短，总共还不到四个月。
儿子：我是说今年“3.8妇女节”不用像去年那样要做很多作业，也不用写感谢信，买节日礼物了。
妈妈：
【命题意图】考查语言表达鲜明、得体的能力，能力层级为E。命题联系生活实际设置特定语境，能力要求明确，限定中有发挥的空间。
二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题2分)
(一)阅读下面的文字，完成8—10题。(每题3分，共9分)
给三字经去“糟粕”是权力致命的自负
山东省教育厅近日要求各地加强对传统文化等专题教育内容的管理，遵循“取其精华、去其糟粕”的原则，认真甄别和筛选优秀传统文化，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。
近年来，传统文化出现了微弱的复苏迹象，其中一个表现就是有家长、老师让孩子读经，背诵《弟子规》、《三字经》等传统蒙学教材。从教育内容多样化、中国文化重建这两个角度，这些努力都是可取的。
这时候，山东省教育厅却开始拿“取其精华、去其糟粕”的原则对人们的努力进行限制。这个原则人们十分熟悉，看上去也很正确。但取其精华、去其糟粕的前提是有人来取，有人来去，对于这样的事业，我有两个疑问：谁有能力来“取”和“去”?
法官之所以有能力判断案件双方的是非曲直，是因为他站在当事人之外。一个人或机构宣称自己能够对传统“取其精华、去其糟粕”，那就一定意味着，他相信自己可以站在传统之外，不，应该说是在传统之上。自己高于传统，自己不受传统束缚。其实，这两者紧密相关，总之，自己跟传统无关，因而完全可以对传统中什么是精华、什么是糟粕，进行理性的权衡、判断。第二个疑问是：即便这世间真有某个人或者某个机构相信，自己具有这个取、去的能力，那么，他将按照什么样的标准进行取、去?他当然说，会按照正确的标准。问题是，他心目中的正确标准果然就是正确的标准吗?对他来说正确的标准，对于别人来说就是正确的吗?显然未必。毕竟，对于什么是精华，什么是糟粕，不同的人肯定有不同的看法。假如某个人或者某个机构相信自己是按照正确的标准选择的，那他必然假定了，他就是正确，他就是这个世界的标准。
揆之于历史，在人们可记忆的岁月中，对于传统，似乎都是采取“取其精华、去其糟粕”的原则。很显然，采取这一原则的主事者相信，历史已经终结了，传统已经死亡了。因而，自己已站在传统之外、传统之上，可以像观赏博物馆中的展品一样，挑挑拣拣。而他挑拣的标准，其实不过是自己的标准。这个时候，也无所谓标准了，因为，他不在传统之中，也就根本没有价值可言。他的唯一价值就是自身当下的需要。自身需要某个东西，就是精华，不需要的东西当然就是糟粕。由操着这样的标准的人一路挑挑拣拣下来，最后，传统几乎都被糟粕了一遍，奄奄一息了。这就是看上去无比正确的“取其精华、去其糟粕”的实际效果。归根到底，这一原则背后隐含着理性的致命自负和权力的致命自负。
其实，《三字经》、《弟子规》等传统蒙学教材成为经典，被人们广泛传诵，已经证明了，他们就是精华。当然，这样的精华并不是某个人或者某个机构自负地遴选、确定、告诉世人的。他们是在漫长的时间过程中，由无数父母、孩子、老师自发地选择出来的。
没有比这个漫长时间过程中的自发选择更明智的了。从时间选择出来的这些蒙学教材中间挑拣精华、糟粕的人，等于宣称自己比曾经在这块土地上生活过的二三十亿人更聪明。今天，还会有人相信，给《三字经》下禁令的是这样的人吗?
——摘自2011《新京报》
8.下列说法不符合文本内容的一项是( )
A. 山东省教育厅要求各地必遵循“取其精华、去其糟粕”的原则，认真选择优秀传统文化。
B.家长、老师让孩子读经，背诵《弟子规》、《三字经》等传统蒙学教材。可见，传统文化的复苏迹象明显。
C. 无数父母、孩子、老师在漫长的时间过程中自发地选择出来的蒙学教材，时间已经证明了，他们就是经典，就是精华。
D.以自身当下的需要为挑拣的标准，其实这背后隐含着理性的致命自负和权力的致命自负。
【命题意图】考查筛选和整合信息和理解文章内容要点的能力，能力层级为C。
9.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )
A.教育行政部门要求各地加强对传统文化等专题教育内容的管理，其行为无可厚非，但拿“取其精华、去其糟粕”的原则对人们的努力进行限制，其干预行为显得不科学。
B. 一个人或机构都在无形中受传统影响，因而不可以对传统中什么是精华、什么是糟粕，进行理性的权衡、判断。
C.在人们可记忆的岁月中，历史和传统文化，都是采取“取其精华、去其糟粕”的原则挑拣出来的。
D. 《三字经》《弟子规》等传统蒙学教材被父母、孩子、老师自主、自发地选择，大可不必由某个人或者某个机构自负地遴选、确定。
【命题意图】考查筛选和整合信息和理解文章内容要点的能力，能力层级为C。
10.根据文章内容，谈谈我们应该怎样对待传统文化等专题教育内容。(至少写出三点)(3分)
【命题意图】考查对文章中心意思的概括。能力层级为C。
(二)阅读下面的文字，完成11—15题。(20分)
一双三十年没握过的手
作者:蒋新
①他躺在刚刚启用的新病房里，合着眼，身上、鼻腔里插着四五条或粗或细的软管子。 可按照他的脾气，他的性格，他的气力，是绝不会让这些软巴巴的管子欺负的，但这时他没有一点办法，刚刚被手术过的胃，不允许他去和这些管子们计较，锁着的眉头间流出刚强下的无奈。
②按照医生的嘱咐，隔一阵子就要给他捋捋腿，捏捏脚或者搓搓手。这双手我是最熟悉不过的，可是，这双熟悉的手却30年没有直接接触了。不知宽厚的掌心，粗大且硬的手指肚里，还有那层起起伏伏的硬皮上握着怎样的温度。我的手和他的手一碰撞，除了印证视觉给予的感知，体会手上的力气外，这双手究竟打磨过多少冷的热的硬的粗的物体，只有跳跃在手上的青筋知道。
③他是我弟弟，比我小三岁。
④我们曾经拥挤在一张木板床上睡觉，一个被窝里打仗，睡觉的时候，不是我把被子裹起来晾他，就是他扯过被子去冻我。这些在睡梦中进行的过去式，常常让父母瞅着我们裸露的脊梁发愁：被子小了，被子少了。
⑤在被子逐渐富余起来的时候，我们也如同一窝羽毛丰满的鸟儿，各奔东西，谋职娶妻生子，为自己的日子奔波忙活。曾经在一个被窝里滚打摸爬的兄弟，留在成年时空隧道里的只有默默地关注，事情的相告、提醒或完成，情感的交流则萎缩干涸，全凭第六感觉去体味去测知。
⑥我不知道中间的电阻是什么，为什么不能持续给力?时间?空间?年龄?面子?还是脑沟里所谓的成熟?成熟太讨厌，成为背叛、忘记、失去过去许多美好日子的罪魁。在失去的路上，为遗忘栽培起来的成熟，都毫无例外地蒙着自以为是的千年尘垢，像一层一层叠加起来的黄土高坡，把过去与曾经压榨成粉尘飘扬。想不到在这个谁都不愿意来的地方，我们的手接触在一起，开始感知对方久违的体温。
⑦这双曾经与我掰手腕较劲的手，留下太多的记忆。
⑧这是一双与煤炭打交道的手。他顶替父亲在煤矿就业，成了我兄弟间唯一继承父业的“煤二代”。下井挖煤，使锨弄镐，天天复制相同的作业内容，使他迅速完成了学生手向矿工手的转变。粗了，厚了，硬了。黑乎乎的煤和井下冰冷坚硬的石头把手的光洁毫不客气地全都打磨掉，换成了结实有力的粗糙刺喳。膀子宽了，胳膊粗了，有了很壮美的胸大肌和线条分明的三角肌。几个月后，与他再掰手腕，就赢不了了，而且数次角力，我永远是不能超越的第二名。
⑨那年过年，我们聚在一起喝酒，望着渗透在他手纹和指甲尖上的黑，建议他经常用猪胰子洗手，用小刷子刷刷。他说，白搭，今日洗了，明天就又这样了。那时他还没有找对象，我担心粗糙的手会给他相对象时减分，但没有把这小心思说出来。他对自己似乎很欣赏，常对我的两个姐夫，还有周围的同伴炫耀，与他们掰手腕、举重，每次比赛亮招，他都将扬眉的自豪毫不掩饰地挂在方方正正的脸上。
⑩粗厚刺喳的手，细活儿却干得一点儿都不含糊。摊煎饼本来是妇女们的活儿，他也会。我曾见过他摊煎饼的.姿势，T型式的煎饼筢子被他抡得十分精致，吱吱响的鏊子上飞出一张张圆圆的煎饼，那时他还不到20岁。只要与母亲聊天，说起家务活，母亲总夸他最棒，有力气，会干活。
⑾这双会干活的手后来去做了木工，后来又以矿区土建队队长的身份去布置作业，然后与同事一起去做自己布置过的拉大锯，推刨子或者抡斧子的事情。他说，他不清楚当官的滋味，从来没有在办公室里安安稳稳坐上一整天，只知道当工人和干活的滋味。他一直觉得当工人最好，最省心，最有面子，“咱们工人有力量”给他的烙印很深刻，抹不掉。劳动，或曰干活，宛如血液一样与他紧紧地融为一体，在付出体力的过程中，享受干活赚来的爽快和智慧。可是，当他在接近50岁被告知煤矿改制，停产，提前回家的时候，他才发现当工人实在没有什么值得珍藏的面子。变化没有慈悲，也不以自己的意志、愿望、想像、期盼、渴求以及梦为转移，人只能在变化的潮流里随潮涌动起落，弱者尤其是。在时代向一个方向聚集的时候，弱者的身上都会去承载孕育滋养许多新词汇的诞生。比如下岗，比如待岗，比如改制，比如买断工龄。无数弱者的承受又不能不说是一座丰碑，历史从弱者身上碾过的痕迹，就成为永恒的碑文。
⑿工作没有将体面进行到底，那双打磨几十年的手则很给力，干活的人群里依然闪烁着他的影子。倔强依然在他身上滚动。超出我意料的是他竟然去劳务市场揽那些装沙子卸水泥之类的重体力活干。那次相聚，我跟他说，“活可以干，但不要去干那些重活累活了。”“一阵子的事，来钱快。”他说干一晌午能够挣50元，比上班挣得多。他边说边伸着手掌比画，似乎那50元就在手上跳跃。手已经被水泥沙子染成了相同的颜色，手掌本来的底色已经无影无踪，圆润红润白皙细腻修长等等诸类描写手的词汇统统与我眼前的这双手不沾边了，手真的成了他过日子的工具。
⒀挣钱，攒钱，为儿子买房，帮儿子娶媳妇，替儿子还账，成了这双手的主旋律。他一天至少干两份活，一份相对固定的临时工，替改制后的煤矿管理工人浴室;然后利用双班倒的空儿，去劳务市场揽活。他嘲弄自己是“专兼职复合工”。
⒁我留意过他经常揽活的劳务市场，下岗工人和农民工居多，或站或蹲地待在十字路口的西北角，没有人去喧哗打闹，也极少有人凑到一起儿侃大山，最直观一致的动作是抽烟。抽烟成了他们等待的最好方式。各种烟味儿混合凝聚在百十平米的空间里，成为狭小一角独有的标志。只要有轿车、越野车、商务车，抑或工程车、货车经过这里，而且放慢速度，他们的眼神都会齐刷刷地聚过去。车一停下，等待的人，不管什么姿势，立即都会朝车聚集。只听从车上走下的人喊：“装煤的，装一吨5块钱，要3个人，有干的吗?”或者喊：“往6楼扛地板砖，一平方3块钱。当天结算给钱。”价格若是低，等待的人便嘟嘟嚷嚷不靠前，或讨价还价要求增加费用，有的则躲在一旁去低声骂娘。若价格合适，等待的人便立即拥上去报名。招工的便从一圈人中敲定自己中意的合适的，或直接开车带走，或定好时间、地点，让挑好的人自己去。这里没有纸质的合同，全部是口头协议。我问过等待的人，不签协议出了事情咋办?我担心安全和能不能及时兑现钱。那人回答很干脆：“能出啥事，都是一天半天的活，干完活拿钱走人。”我没有继续问，我知道有时候无形潜规则比有形的合同更重要。
⒂我没有想到不把生活的艰辛放在眼里的他，平时闷声不吭的他，竟然在这里用原始的力气去交易迫切需要的钱，只是他已经不年轻。
⒃三年前他给儿子按揭了一套结婚用的房子，每月要还贷款。贷款像条无形坚硬的绳索，笑眯眯地把他拽到了劳务市场。是贷款让他来的吗?我又疑问地拷问自己。
⒄装修房子的时候我去了。他正在往六楼背地板砖。砖是奶油色正方形，每片60公分，重20公斤左右。他先把两片砖放到墙角一个木架子上，然后屈膝将背靠上去，砖就稳妥妥地贴在他的脊梁上了。上楼梯的速度很缓慢，而且愈往上愈慢，头愈来愈低，气愈喘愈粗。扣着砖的手指则没有任何松动或变化，钉子似的托着背上的砖。头，砖，腿，在台阶上构合起一个特有的形象，机器人似的在台阶上转弯，喘息，移动。我又一次劝他雇人。他指着堆在房间里的水泥和沙子说：“它们都弄上来了。还怕砖上不来?”然后算账给我听，单是往上弄这些东西，就要花四百多块钱，不花这钱，不就相当于挣了?两天挣这些，值，赶上高工资白领了。
⒅我无语。 ?
⒆我捏着与三十年前感觉完全不同的手在想，也困惑了。
⒇于是，我想写点文字给侄子们，题目是： 。
(选自《散文百家》,有删减
【选材意图】纵观2014年的17套高考语文试题，现代文大阅读的选材以叙事类散文考查的篇目最多，浙江近三年里有2年均为叙事类散文。该语料生活气息浓郁。
11.以“学生手”为例，概括出本文弟弟的手所经历的身份的转变。(4分)
【命题意图】本题考查学生对文章信息的筛选和整合的能力
12.第七段划线的句子，在文中有什么作用?(4分)
【命题意图】本题考查对文章布局谋篇方式的分析，属评析题型。
13.第11段最末划线句意味深长，说说你的看法。(5分)
【命题意图】本题考查探讨文学作品意蕴以及对作品的个性化阅读。
14.第14段写他弟弟在劳务市场怎么等活，怎么干活等主要运用了什么写作手法?请简析其作用。(3分)
【命题意图】本题考查分析作品主要表现手法的能力，能力层级为C。
15.文章结尾有两处空缺处，请各补写一句话，并简述你这样写的理由(4分)
【命题意图】本题考查对作者创作意图的探讨，并考查用语简明连贯的能力。
三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面短文，完成16—20题。(19分)
秋，七月，吴越王镠遣钱传瓘将兵三万攻吴常州，徐温帅诸将拒之，右雄武统军陈璋以水军下海门出其后。壬申，战于无锡。会温病热，不能治军，吴越攻中军，飞矢雨集，镇海节度判官陈彦谦迁中军旗鼓于左取貌类温者擐甲胄号令军事温得少息俄顷疾稍间出拒之。时久旱草枯，吴人乘风纵火，吴越兵乱，遂大败，杀其将何逢、吴建，斩首万级。传瓘遁去，追至山南，复败之。陈璋败吴越于香弯。 陈璋败吴越于香弯 (三)阅读下面两段文字，完成23-24题。(6分)
义与利者，人之所两有也，虽尧、舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀、纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。 摘自《荀子.大略》
23. 解释句子“义胜利者为治世，利克义者为乱世”中“克”的含义。(1分)
24.概括本段的主旨，并谈谈你对“义胜利者为治世，利克义者为乱世”这句话的看法。
【命题意图】本题考查对文化经典的理解和分析能力，能力层级为C。
(四)古诗文默写。(6分)
25.补写出下列句子中空缺的部分。(只选做3小题)
(1)罗幕轻寒，________________。明月不谙离别苦，_______________。(晏殊《蝶恋花》)
(2)故木受绳则直，___________ ， _________ ，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(3)老当益壮，_______________ ; _______________，不坠青云之志。(《滕王阁序》)
(4)今两虎共斗， 。吾所以为此者， 。《司马迁《廉颇蔺相如列传》》
(5)青山隔送行，疏林不做美， 。夕阳古道无人语， 。(王实甫《长亭送别》)
【命题意图】考查默写常见名句名篇的能力，能力层级为A。纵观近三年浙江名句默写题，必修教材中常见常用名句是考查的重点。
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
再远一点
蔡天新
再远一点
我们将看到
人群像砂粒
堆砌在一起
彼此相似
再远一点
我们将看到
房屋像贝壳
或仰或卧
难以分辨
再远一点
我们将看到
城市在陷落
市民们纷纷出逃
搭乘超员的旅客快车
再远一点
根据这首诗的含义，写一篇文章。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。② 不得脱离诗歌内容与含义的范围。③除诗歌外，文体不限。④ 不少于800字。⑤不得抄袭，不得套作套作。
【命题意图】孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌作为最纯净的文学，历来都被誉为文学的骄子。遗憾的是，现代诗从来都被高考语文试卷拒之门外，这实在与诗歌的地位与重要性不符。
第3篇：高考语文模拟试题
高考语文模拟试题
（一）第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A、讪笑单田芳餐厅用缮赡养父母 ．．．．
B、瘪三憋闷翁中捉鳖蹩痛了脚 ．．．．
C、濒危殡葬鬓发苍白摈而不用 ．．．．
D、擘画鹁鸽安徽亳州薄物细致 ．．．．
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、愧疚馄饨水饺谓然长叹请君莫奏前朝曲
B、火罐鸠占鹊巢吮痈舐痔听曲新翻杨柳枝
C、轻佻畏首畏尾形消骨立马上相逢无纸笔
D、罡风缅缅腆腆劈波斩浪凭君传语报平安
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①我们要学习鲁迅先生作文构思_______的方法，力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。②当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼了；可当火车的隆隆声慢慢地_______时，我就像经霜
第4篇：高考语文模拟试题
语文是教学中的重要科目，其具有一定的工具性和模糊性，是学好其他科目的前提。以下是小编为大家精心准备的：高考语文模拟试题2套附答案，仅供大家参考阅读!
高考语文模拟试题一
一、名句名篇默写(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)虽体解吾犹未变兮，____________?(屈原《离骚》)
(2)____________，桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居》)
(3)闾阎扑地，____________。(王勃《滕王阁序》)
(4)____________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(5)辛苦遭逢起一经，____________________。(文天祥《过零丁洋》)
(6)____________________，不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
答案(1)岂余心之可惩(2)榆柳荫
第5篇：西藏司法考试模拟试题
2016年西藏司法考试模拟试题
提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—25题，每题2分，共50分。
1.新《预算法》的立法理念是（B）。A.政府管理预算
B.管理政府预算 C.预算公开透明
D.全口径预算
2.张某和赵某长期一起赌博。某日两人在工地发生争执，张某推了赵某一把，赵某倒地后后脑勺正好碰到石头上，导致颅脑损伤，经抢救无效死亡。关于张某的行为，下列哪一选项是正确的？（B）
A．构成故意杀人罪
B．构成过失致人死亡罪 C．构成故意伤害罪
D．属于意外事件
3.方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门对环境违法行为进行包庇的，对直接负
第6篇：江苏高考语文模拟试题
江苏高考语文模拟试题
随堂演练
(2014浙江瑞安中学高三期中考试)阅读下面的文字,完成题目。
母 亲
莫 言
①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘
