小松鼠找家想象作文

精品范文时间：2023-03-17 07:15:46 收藏本文下载本文

第1篇：小松鼠找家想象作文

小松鼠找家想象作文

小松鼠的家在大树洞里。夜里，一阵大风把大树刮倒了，小松鼠掉到地上，没了家，就哭了起来。天亮了，小白兔跑来劝小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“谢谢你，我住惯了洞。”小松鼠说。小白兔说：“我去找住在大树上的朋友来帮帮忙。”说完，便走了。小松鼠仍然呜呜的哭着。小鸟来劝小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“你家没屋顶，下雨要淋湿的，我住不惯。”小鸟说；“我去找家里有屋顶的'朋友来帮忙吧！”说完，也走了，小松鼠还是呜呜的哭着。

这时，飞来一只啄木鸟对小松鼠说：“不要哭，哭是没用的，我来帮你重新造一个家吧！”啄木鸟飞上高树，在树上凿了个洞。小松鼠爬到树上，咬呀咬，把洞咬得和原来的洞一样大。

小松鼠睡在洞里，很舒服，便高兴地说：“谢谢你，啄木鸟！”

第2篇：小松鼠过河的想象作文参考

小松鼠过河的想象作文参考

一个风和日丽的早上，小松鼠想到河对岸看看松树上的'松子成熟了没有，它想如果熟了就去摘些回来留着冬天吃。小松鼠来到和边看到小桥被水冲垮，小松鼠着急的左看看右瞧瞧的看看有没有过河的工具，在它急的团团转的时候，乌龟哥哥看到小松鼠问？“松鼠弟弟怎么了。”小松鼠回答：：“我要去河对面摘松子，小桥被水冲垮了，我过不去了。”小松鼠灵机一动说；“乌龟哥哥你能把我载到河对岸吗？”乌龟哥哥说：“没问题上来吧。”小松鼠小心翼翼的上来乌龟哥哥的背上。乌龟哥哥说；“坐好了我们要走了。”小松鼠回答；“好的。”不一会就到了河对岸。小松鼠下来说；“谢谢您，乌龟哥哥。”向他挥手告别，乌龟哥哥也向小松鼠挥手告别。小松鼠就高高兴兴的去摘松子了。

第3篇：两只落水的小松鼠想象作文

两只落水的小松鼠想象作文

一天，两只小松鼠在玩滑草车，可是当它们滑到小河边时，由于车速太快了刹不住车，两只小松鼠掉到了河里去了。

“救命啊！——救命啊！”小松鼠大声地喊叫，呼唤来了许多小动物。小乌龟自告奋勇下河去救小松鼠。可小乌龟刚驮起两只小松鼠就已经气喘吁吁，最后它用尽了全身的力气，也还是驮不上来。眼看小乌龟就要沉下去了，小猴子一下子把果藤串成了一条长长的.麻绳投了下去，又把绳子的另一头绑在大树上。可惜还是不行，第二只小松鼠一上麻绳，麻绳就断了。

小松鼠又掉进了河里，它们在水中挣扎，大家为它们捏一把汗。“快看！大象伯伯来了！”不知谁大喊一声。

“太好了！太好了！大象伯伯来救小松鼠了！”大家一齐说。

只见大象伸长了鼻子，吸了几口气，这样就把小松鼠吸近了点，然后用算子卷起了它们。

小松鼠非常感激大象，就请大

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第4篇：小松鼠作文

小松鼠作文

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小松鼠作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小松鼠作文1

从前，一片大森林里住着各种各样的小动物。

有一天，森林里又来了一位新朋友——松鼠乐乐。它为自己拥有一条又长又粗的大尾巴感到骄傲。因为这条尾巴既能当被子盖，又能在危险的时刻当降落伞用，所以它认为自己才应该是百兽之王。于是，就向森林里的小动物宣布：“我要去探望老虎，如果我还能活着回来，那么，请大家就尊我为‘百兽之王’。”听完它的话后，大家都劝它：“别去了，你有挑战权威的勇气，已经使我们很佩服了。再说，老虎是很厉害的，你一不小心就会被吃掉。”

可是，小松鼠并没有听取大伙儿的劝告。背上个小书包，赶起路来

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第5篇：小青蛙找家

《小青蛙找家》教案

年

纪：小学一年级第一学期教学内容：《小青蛙找家》教学目标：

1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。

2、能够模仿小青蛙的动作，准确地与音乐一起开始和结束。

3、能跟着音乐创编歌词

4、学会保护小动物，热爱大自然。

教学重难点：通过教学，让学生唱歌的时候有较好的情绪表现。教具准备：投影仪、多媒体课件、打击乐器，等。教学过程：

一、导入新课