第1篇：我和小伙伴优秀作文
我和小伙伴优秀作文
篇一：我和小伙伴
老师将他特意安排坐在我的旁边。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。别看他表面文静，其实他是一个热心助人和认真学习的人。
谁跟他都会不由得生出欢喜之情。有一次，上课时我想跟他说话聊天，但他一口拒绝了我说：上课时，不说话。听到了这句话，我感到万分惭愧，他对代学习的态度，令我非常佩服他。江子文，你不但是我的好伙伴，还是我要学习的好榜样！
篇二：我和小伙伴
我有很多一起长大的小伙伴。我们从小婴儿起，每天都在一起玩，直到现在。小时候，我们每天晚上都是妈妈带着下楼，到小区中心的大榕树下，一起玩耍。现在我们每天做完作业，都会在一起骑单车、玩耍。
一天晚上，我跟我的.好朋友多多一起骑单车，我不小心摔跤了，膝盖破了，流血了，我也疼哭了。这时候，多多连忙去找大人们。我妈妈赶忙来了，带着我去了社区医院。医生给我抹了红药水。几天后，我的膝盖好了。我想，有小伙伴在身边，真好。他及时叫来了妈妈，我的伤口才能好的那么快。
篇三：我和小伙伴
星期天，我和三个大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的时候，我藏在鱼池旁边很地方。
这时候一个大哥哥离我很近，我就再往草丛藏谁知道后面有一块石头拌了我一下，我和石头都一齐滚到水里了，这时我不知道怎么办了。这时好在两个大哥哥合力将我从水里拉上来，我就说谢谢你大哥哥。
第2篇：我和小伙伴小学优秀作文
我和小伙伴小学优秀作文
我们从一年级开始相识，直到六年级方分开。在我的记忆中，她是一个普通得再也不能普通的同学。但在我的脑海中刻下了深深的印记。她就是我的小伙伴——王紫。
初见到她的时候，她是那么文静，总是生在最后一排的一角。她有着微微带卷的头发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。
她是一年级上学期转到我们学校的，别看她表面文静，其实正有一团热情之火在她的心底燃烧着。一旦释放出来，就会有一种令每一个人都佩服的力量。
我那时在我们班是出了名的丢三落四，不是忘了带作业本，就是忘了带铅笔袋。一次期末考试，亏我还检查了好几遍，又忘带量角器了。我像热锅上的蚂蚁一样——团团转。滴滴豌豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。王紫看见了，和我交换了一个手势，就明白了用意。她立马从位子里拿出一套新的`尺规，全部借给了我，她微微一笑，好像一缕春风佛面而来，风中带着花的幽香。我的脸已被羞愧染得通红。自从那天，我很少丢三落四了。
我还喜欢她的勤学好问。在课堂上，课余中，总能听到她向老师，同学提问的声音。每天晚上，王紫是我忠实的“电话迷”。她总是一个问题一个问题的问我，我也会不厌其烦地给她讲解。这样，不仅她会对所学的知识了如指掌，我也巩固学过的内容。
我喜欢我这个小伙伴，我和她真可谓是形影不离。我喜欢我这个小伙伴，不仅是因为她的长相，还因为她的热情与勤学好问。王紫，我的这个小伙伴的名字与她的身影将会永远印在我的心里！
第3篇：我和小伙伴作文
我和小伙伴作文
小时候，常常一个人伏在窗口想啊想 想啊想，朋友到底是什么呢！看着窗外的小伙伴们追逐打闹，在低头看看那双没有知觉的脚。即使想哭也哭不出来。因为自从我出生的时候就注定了我是一个残缺的孩子。我比别人少了一次机会，少了一次呐喊别人可以随意的去自己想去的地方，干自己想做的事情，我不行，身边总是会有替我办事的人，面对从小的挫折，使我从此不在爱说话和表达自己内心的想法！
我没有朋友，因为小伙伴们对我的性格有极大的反映和不合，小伙伴们的眼中我是怪物，是一个她们从未想过要接触的伙伴，从未想要理解的伙伴。每天我只是寂寞的度过。
我的内心里也曾想拥有朋友和快乐，但是任何一个人都可以想到我走路的样子，那种恐惧甚至连我都害怕了。
直到那一年……
晴晴，晴晴是果果叫我，果果也是一个残疾的儿童，他本来是一个完完整整有
第4篇：我和小伙伴
我和小伙伴
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„”每当听到这首周华健的《朋友》我就想起了我的伙伴——天天。
她个子不高，身体像一棵小树，四肢就像刚长出的树枝。她瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心她弱小的身体能撑得住吗？她脸白白的，最引人注目的要属她那双水汪汪的大眼睛了。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”她那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。她还有一张灵巧的小嘴，红红的，唱 出来的歌非常动听呢！
我和天天很要好，一下课就聚在一起，她不仅长得可爱，更重要的是她助人为乐的精神深深地打动了我。
有一天放学，我们手拉手回家。在路上，我看见学校路旁小店有零食，我很想买，可是没带钱。肚子不时发出“咕噜”的声音。我的脸一下子红了起来。天天好像看出了点什么名堂，笑了笑。于是，我
第5篇：我和小伙伴
我和小伙伴
在生活中我有一个最好的小伙伴他的名字叫：陈展鹏，他有一个圆溜溜的头，浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛一排洁白的牙齿。在生活中我们两不仅是搭档也是好兄弟呢！
今天风云日历是个好日子！我就到了陈展鹏家和他一起去捉螃蟹说好后，我们一起到了小河边。看见了一只老螃蟹可是这老螃蟹可机灵呢！不一会就跑到洞里了跑到洞后还用它那大钳子加了我一下，痛得我直叫“妈妈”我还摔了个“四脚朝天”满身的泥水，陈展鹏也没得手我俩互相一看哈哈大笑起来，我们想了想要用组合技能，这是考我们的默契时。我用尽全力使用绝招“一指禅”陈展鹏一个“坐山观虎斗”顺便“渔翁得利”陈展鹏用一个大瓶子放在后洞，不出我的意料螃蟹必定会从后洞爬出来这样就中招了，老螃蟹也不是盖的！用尽全力挣扎想离开瓶子里，还好我们及时塞住瓶口，螃蟹就这样被我们捉住
第6篇：我和小伙伴
羊角镇中心校“两重六步”导学案
【科目】品德与生活【班级】1.2【课题】我和小伙伴
【授课教师】高洪【学生姓名】【学案编号】
【上课时间】 2013年 3 月 14日第 3周星期4
【学习内容】我和小伙伴
【学习目标】喜欢和小伙伴交往，能体验到交往的快乐。
知道朋友多，快乐多。
【学习重点】体验到交往的快乐
预习案
（课前自主学习积累—课堂小组交流互评）
1．提问：放学后，节假日里你都和谁一起活动？(指名说一说)
2．谈话：在课外和你一起活动的小朋友我们把他们叫做小伙伴。今天这节课我们大家一起来聊一聊我们自己和小伙伴的故事吧。
板书：我和小伙伴
探究案
（小组交流谈论—全班展示汇报）
1．教师：请同学们说一说你们和小伙伴之间的故事吧。
2．指名学生来讲。
3．提问：如果没有伙伴将会什么感觉？心情会怎样？
训练案
（学习反馈—当堂练
