第1篇：跳绳冠军争夺战作文
跳绳冠军争夺战作文
星期三下午，我们学校组织带人跳绳比赛，同学们踊跃报名参赛。我和全思羽组成一组，代表班集体参加了这场冠军争夺战。
13点20分，参赛的同学都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，都想跳得再熟练些，取得好成绩，为班集体争冠军。操场四周围满了观看比赛的同学。
13点30分，随着老师一声令下，参赛的同学们争先恐后地摇起绳子，一时间，操场上全是“啪啪啪”绳子落地的声音，还有此起彼伏的加油声。我和全思羽一心要争冠军，越跳越快，越摇越快。糟糕！刚跳到第7下，全思羽绊了一下，他急忙再起跳，又被绊了一下。这时，他的`脸刷地一下子全红了，看样子很紧张。我赶忙丢给他个眼神儿，暗示他：没关系，我们能行！这时，同学们也叫起来：“全思羽加油！”全思羽点点头，用坚定的目光看着我，那目光仿佛在说：“对，我们能行！快加速！我一定配合好！”我也立刻点点头。此后，我俩配合得像一个人一样，越跳越快，“呼呼”的声音在耳边响个不停。
短短的一分钟过去了，老师一声令下：“停！”我一边抓住那旋转不定的绳子，一边气喘吁吁地听老师公布成绩。“曹洋和全思羽，135个，获得第1名！”老师的话音一落，同学们都跑过来为我俩喝彩。
我真高兴啊！当我登上领奖台接过奖品和奖状时，激动得热泪盈眶，因为我们为班集体赢得了荣誉。这场跳绳冠军争夺战深深地印在了我心中。那大红的奖状将水远激励我奋发向上！
第2篇：跳绳冠军争夺战的作文
跳绳冠军争夺战的作文
跳绳冠军争夺战星期三下午，我们学校组织了一次别开生面的跳长绳比赛，同学们踊跃报名参赛。4点20分，参赛同学都聚集在操场中间，争分夺秒的做最后的练习，都想跳得再熟练些，取得如好成绩，为班集体争冠军。4点30分，随着老师的一声令下，摇绳手们纷纷摇起绳子，队员们也一个接一个的跳，操场上全是“啪啪啪”绳子落地的声音，还有此起彼伏的加油声。队员们一心要争冠军，越跳越快，越摇越快。糟糕！有一个同学被绊了一下，这时，他的`脸刷的一下全红了，看样子很紧张。
我赶快丢给他一个眼神儿，暗示他：没关系，你能行！这时，同学们也叫起来：“加油！加油！五（2）班加油！”那个同学点点头，用坚定的目光看着我，那目光仿佛在说：“对，我们能行！”我也立刻点点头。短短的一分钟过去了老师一声令下：“停！”队员们一边抓住那旋转不定的绳子，一边气喘吁吁的听老师公布成绩。“五年级（2）班，135个，获得第一名！”老师的话音刚落，同学们都跑过来为我们喝彩。我真高兴呀！当代表登上领奖台接过奖状时，他激动得热泪盈眶，因为我们为班集体得了荣誉。这场跳绳冠军争夺战深深的印在了我心中，那桔红的奖状永远激励我奋发向上。
第3篇：冠军争夺战三年级作文
冠军争夺战三年级作文
战龙四驱是一种战斗型赛车，每年都会有一场大的比赛。这次的比赛是“亚洲杯大赛”。
这次大赛共有十二个参赛队，其中最强的赛手要属阿龙、阿飞、霍天和野狼了。但我心中的'冠军一直都是战龙队的阿龙和阿飞。比赛惊险刺激，特别是在跑道上放电流的时候，我真替阿龙捏着一把汗，总担心他的战车会出事。
赛事中，最刺激的莫过于阿龙和野狼的较量了。第八轮比赛，阿龙的战车仅仅领先野狼一步，野狼始终在后面紧紧地跟着，不停地用电流攻击阿龙，阿龙采用了电脑方程式都不能把它甩开，眼看着就要被电流击中。说时迟那时快，阿飞的战车好像从天而降，瞬间从电流中穿过，用自己的战车挡住了电流，阿龙的战车冲向了终点。阿龙赢了！阿龙获胜了！全场一片欢呼声。
阿龙通过不懈的努力和高超的赛技，终于获得了“亚洲杯大赛”的冠军，得到了他盼望
第4篇：冠军争夺战三年级范文（15篇）
通过总结，我们可以更好地总结和概括出关键点，使之更易于理解和传播。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
冠军争夺战三年级篇一
说起“电脑”，想来大家应该都不陌生吧？哎呀，自从咱表弟在奶奶家尝了一次玩电脑没人管的甜头后，不管什么假，只要他有空，都不请自来了。可我却不高兴了，我已经好久都没玩电脑了，自然要趁暑假好好玩一下。于是，一场电脑争夺战几次拉开了序幕。
当表弟知道自己上当后，急急忙忙地跑到电脑前，却还是慢了。我早已坐在椅子上“大开杀戒”了。只见他无奈地坐在我的旁边，但似乎是受不了我开开心心的样子，他坐了一会，就走了。怎么了？我疑问极了。过了一会，见表弟拿了一杯“水”，直接倒在了我的裤子上。啊！我惊讶极了，不过，马上也就不管了。
第5篇：足球冠军争夺战的主题作文
足球冠军争夺战的主题作文
经过几轮艰苦的淘汰赛，我们班挺进了决赛。
今天上午，期盼已久的决赛终于开始了，我们的对手是实力强大的三年级四班。一开始，双方都有点惧怕对方，踢得比较保守，几个回合下来，双方都了解了对方的球路，精彩的比赛终于拉开了帷幕。只见球在双方的队员脚下飞快的传来传去，一会攻到我们的门前，一会又攻到对方的门前。同学们的加油声和呐喊声一浪高过一浪，有几次，当球攻到我们门前的时候，同学们都屏住呼吸，心都快跳出了嗓子眼，随着险情的化解，同学们又欢呼雀跃。有几次，攻到对方的门下，同学们急得大喊：“射门！射门！”我情不自禁的'抬起脚，恨不得一脚把球射进球门。上半场比赛双方握手言和。
下半场比赛我们班的球员各个大显身手，脚下奋力带球、控球、传球，个个身手不凡，摔倒了爬起来，继续奋斗，汗水浸透了他们的
第6篇：跳绳冠军作文600字
跳绳冠军作文600字
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的跳绳冠军作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想是当世界跳绳冠军。这个梦想有一个很大的原因，接下来，我就给你们说说吧。
以前，我的跳绳不咋滴，幼儿园的时候是班里最后一个学会跳绳的。但是三年级的'时候，我们班来了一位新班主任，从此开始了我的跳绳之路。
每天坚持跳绳，我从每分钟170次渐渐提高，到最快210次。我有点激动，这是从来没有想过的成绩了。
一天，我约好朋友陈昱存一起在体育场跑步。我和他只要在一起，就算用一把铲子也很难把我们分开。于是，我们边走边聊天，突然谈到了一个话题：跳绳。
我问陈昱存：“你现在跳绳一分钟最多能
第7篇：跳绳冠军小组争霸赛作文500字
跳绳冠军小组争霸赛作文500字
在上午第三节体育课时，周老师在给我们测一月一度的跳绳小组比赛。
老师一组一组的测，第一组开始了，我紧张地为黄以荟数着数，心里也为她捏了一把汗，一个、五个、十个、二十个……“停”周老师下了一道严肃的命令，然后从右往左一个个问，生怕漏了哪一个“调皮鬼”。
到我跳了，我不假思索地借了后面董凤一的跳绳，“开始！”我轻快地挥动跳绳来。时间一分一秒的从我脚下溜走了，我感觉双腿像绑了布带一样沉重，绳子也甩不太起来了，我只得放慢挥绳的速度，好让我尽量不间断。
“停！”，啊，终于跳完了！董凤一立刻向我“汇报”了成绩——165个。好吧，只能这样了，我真后悔没带跳绳。我又进入了热火朝天的数数环节……
下午到了，要宣布总体成绩了，会是哪个组获得奖励？奖励又是什么呢？一个个问题在我脑中蹦来蹦去。啊
第8篇：跳绳冠军争夺赛-六年级-记叙文
跳绳冠军争夺赛-六年级-记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编收集整理的跳绳冠军争夺赛-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期三的下午，我们学校组织了单摇带人跳绳比赛，同学们都踊跃报名。我和文炜鈺一组，代表我们班参加了这场冠军争夺赛。
13点20分，参赛的同学都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，都想跳得再熟练些，取得好成绩，为班级争光。操场四周围满了观看比赛的同学。
13点30分，随着老师的一声令下，参赛的同学们争先恐后地摇起了跳绳。一时间，比赛场地立刻响起了“啪|啪”的绳子打地的声音和此起彼伏的加油声。
我和文炜鈺一心想拿冠军，摇着绳子越跳越快…
