第1篇：以雾为观察对象的小学作文
以雾为观察对象的小学作文
导语：关于水雾。一早上的水雾是很美丽的不知道你有没有认真的去观察过呢?以下是小编为大家收集的几篇以雾为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以雾为观察对象的小学作文【一】
今早，我起得很晚，匆匆地来到学校。一路上全是雾，五米以外已经看不见一点东西了。到了南郊楼群，只看见一圈楼的轮廓，像欣赏美景一般。
雾给人以美感，原来看的清晰地高大的物体，现在在远处只能看到它不清晰地边缘。白色的物体，更加显得发浓了，有点像早上喝的豆汁那样的颜色。雾更浓了，远处的白色的物体完全处于一种朦胧的气氛中。看物、人、像隔着一层白纱一样淡淡的几笔。
雾给人以恐惧感，使人感到一种压抑的憋闷感。雾越来越大，雾色越来越浓。骑车在路上，有一个很小的视力范围，如果在这个有限的范围内，你独自一人。你看，十步以内像一个大锅盖在你的头上。并且，这个无形的大锅盖紧追你不放。雾越大，它越小。我拼命地蹬车，想摆脱这种控制，冲出去，冲出去，强烈的愿望在我的脑海中闪过，我非常害怕，害怕这种无形的约束。我再也忍受不了了。我大喊着冲出这个大圈，但谁也不来帮我一把，我就要被雾淹没了。
太阳，太阳!在天空的东南上方出现了。那颜色淡粉红色，像一个煮熟了的红鸡蛋，它给人一个新的希望，惊奇。我终于看到了太阳。雾越来越淡，渐渐地，树尖、楼尖出现了，越来越清晰。
远处的景物看的越来越清晰，一切又恢复了原来的状况，一切显得那么平常，好像什么都没有发生似的。
以雾为观察对象的小学作文【二】
早晨，我起床一看窗外，哇!好大的雾啊!它就像个幽灵，急速膨胀着、扩散着、弥漫着，无声无息地充斥着广袤的空间，霸占了整个天、整个地，又仿佛是整个世界。像是乳白色的纱幕，轻柔而缥缈，周围的房屋、树木、马路……一切的一切，都淹没在这片迷茫之中。
考虑到下雾带来的交通问题，匆匆吃完早餐后，就飞速的收拾好书包出了门。一头扎进了那片朦胧之中，眼前的一切都好像变得模糊，邻居家的房屋，还有院中的那棵树都若隐若现。从树下经过时，发现那些枝叶上都蒙上了一层细细的水珠，水晶般冰凉而透彻。过了一会了，连我的眉毛上头发上也都镀上了这么一层，摸上去湿湿的。
坐上了摩托车，一路上，所有的事物仿佛是隔了一层毛玻璃，又好像是长出了绒毛，变得毛茸茸的.。空气中有一种奇怪的味道，乳白色的雾气弥漫在身侧，忍不住伸出手去，好像能够感觉到雾气在指缝间滑过一般。车开的很慢，好一会才开到月牙湖，往日前方美丽的紫金山人间蒸发般的不见了踪影。路灯依然亮着，却显得那样暗淡而柔和，一个个光球般的悬在高处。路面上，一双双小亮点在缓慢移动，到了眼前才发现那是开了双跳防护灯的汽车，在谨慎的前行。
又开了一会，雾似乎开始变小了，就像镜头调准了焦距一般，周围的景物开始慢慢变得清晰，路边上的一些高楼也渐渐露出了身影。等车到学校时，雾已经开始散去，只一会儿，那雾，就像是羞涩的女孩儿，无声无息的不知跑去哪儿了。蓝天白云又出现在了眼前，经过了雾的洗礼，一切仿佛都变得更加的清晰而明朗。
雾姑娘，明天别那么害羞了，好么?
以雾为观察对象的小学作文【三】
早晨，在我去上学的路上，不知从哪里升起了似炊烟袅袅又像轻纱飘飘的雾气，把整个世界都笼罩起来。
晨雾像一名技术高超的化妆师和技师，他给过路的行人巧妙的化妆，把他们乌黑的头发染成缕缕银丝的白发。给小树戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，还给她们穿上了白色的锦缎长裙，使她们变成亭亭玉立的公主。
这时，你如果闭上眼睛，一会儿再睁开，保证湿润你的眼球，含着一丝清凉，让人仿佛有一种身临其境的感觉，非常的舒服!
第一节下课，我探出窗外很想去看雾。可雾却早已逃之夭夭。我看到的是：太阳公公露出孩子般的笑脸。
第2篇：以梅花为观察对象的小学作文
以梅花为观察对象的小学作文
导语：梅花的好品质已经不用小编多说了。那么你有认真观察过梅花吗?梅花之美也是一直为人所赞叹的。以下是小编为大家收集的几篇以凤仙花为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以梅花为观察对象的小学作文【一】
农历的“立春”一到，我就迫不及待地到公园去找春天，可许多树木还是没有长出嫩芽，我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时，我不由得仔细地观察起梅花来。
梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远，总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记，并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。
梅花不仅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅，就像几位身穿黄衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时，才能发现它是多么的美丽……
梅花是美丽的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月，大雪纷飞，别的花木都凋谢了，都去“冬眠”了，可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句诗：
遥知不是雪，
为有暗香来。
是啊，雪是无味无香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。
面对在寒风中不屈不饶的梅花，我放声高呼：啊，梅花，我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!
以梅花为观察对象的小学作文【二】
今天，老师带我们去楼下观察那金黄色的蜡梅花。
我们排着队站在楼梯上，旁边就是花园，放眼一看，蜡梅树上缀满了金黄色的花朵，像一棵棵摇钱树，又像金星树，还像黄钻树和黄珠子树。
大家走近一看，哟，腊梅树还挺高的，枝干苍劲，疏影横斜。仔细观察花，虽然小，花瓣、花蕊样样都有，真是“麻雀虽小，五脏俱全”呀!花瓣黄而柔软，香气扑鼻，而且薄薄的，晶莹透亮。这个香呵，高过桂花几分，强过玫瑰几十分，盖过木槿花几百分呢，真是一流一品!这香味既清新又浓郁，难怪古人会赞美她“零落成泥辗作尘，只有香如故”。
正是冬天最冷的时候，蜡梅花像一个女战士，又像一位坚强的'小姑娘，虽然她没在松树那么强壮，也没有竹子那么挺拔，但她仍然屹立在雪中，散发着那迷人、清新、浓郁的香气，令人心旷神怡，让人们把所有的烦恼和忧愁都抛到脑门后。
蜡梅花还可以收藏起来，用来泡茶。
我喜爱蜡梅花，因为她美，她香，但我最喜欢的还是她的勇敢和坚强!
以梅花为观察对象的小学作文【三】
在这个学期的语文书里，我学到了蝉的生命意义，那是一个令人震撼的事实，在美国有一种蝉，在地底下“沉睡”17年，从土里钻出来，却只活一个夏天。在中国也有一个令人震撼的事实，在春天，往往每一种花都争先恐后地开放，可有一种花却总是于春天较劲，而在冬天时才开放出美丽的花朵，那就是——梅花。
寒假了，回到乡下，当我走进院子是，发现几篇飘落下了的花瓣，抬头一望，不觉呀然一惊，那梅花树竟傲然挺立在风雪之中，没有一丝一毫的胆怯。我曾想：梅花何必一定要在冬天绽放呢?又何必要在冬天收风雪的吹压呢?看!春天多好啊!百花齐放，春姑娘使万物复苏，每一朵鲜花都受到了春姑娘的滋润，可梅花却在春天合拢花苞，而在冬天绽放，我曾十分不解。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我捡起那几片飘落的梅花，闻一闻，那淡淡地花香从花芯中流了出来，让人心旷神怡。寒风朝我的脸上刮来，可我丝毫不觉得有任何痛楚，只是看着那屹立的梅花，感叹道：哦!我明白了，那是梅花的生命意义!它为何在冬天绽放?为何宁受风雪的欺压?那是梅花的生命意义，坚贞不屈的生命意义，宁死也不屈的生命意义。
春天快到了，我也要上学了，每当看到那些含苞欲放的花朵，我就想起了那一偏偏飘落的梅花……
第3篇：以玫瑰花为观察对象的小学作文
以玫瑰花为观察对象的小学作文
导语：玫瑰花高雅艳丽，向来都是人们用来相互送的花卉。你有观察过玫瑰花吗?以下是小编为大家收集的几篇以玫瑰花为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以玫瑰花为观察对象的小学作文【一】
早上一觉醒来，就闻到一股花香，走过去一看，原来是我的玫瑰花开了，有红的、白的、粉红的……多姿多彩，美丽极了!玫瑰的茎上长了刺，只要人们一去碰它就会被刺伤，所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。
玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当，夏娃去果园里偷果子吃，没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园，夏娃非常伤心，于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。
有一次我做作业很粗心，就被妈妈
第4篇：以秋天为观察对象的小学作文
以秋天为观察对象的小学作文
导语：在秋天。大地一片金黄。树上都垂吊着沉甸甸的果实。秋天是收获的季节。以下是小编为大家收集的几篇以秋天为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以秋天为观察对象的小学作文【一】
我不太喜欢春天的花园，因为我总是不能见到让我眼前亮起来的小花。夏天的花园我也不喜欢，因为气候炎热，我不能在花园里玩耍。冬天的花园我也不爱，因为冬天太凄凉，植物都凋零了，我总不能快乐起来。相比之下，只有秋天的花园，才能让我快乐，才能供我玩耍，才会给我留下难忘的美好记忆。
我向往秋天广南老家的花园，因为那里种满了植物，一到秋天便开花结果，你如果站在我老家的屋顶俯视，就会发现花园里的植物排列得那么美丽。因为这些不同的花排列在一起，组成了一朵花儿的样子。这朵“花”的中心是由金灿灿的玫瑰花组成的，
第5篇：以爬山虎为观察对象的小学作文
以爬山虎为观察对象的小学作文
导语：记得小学的时候学过一篇课文降低就是爬山虎。当时没见过爬山虎不知为何物。一直都很好奇。直至自己亲眼见过才算是有了印象...以下是小编为大家收集的几篇以爬山虎为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以爬山虎为观察对象的小学作文【一】
小区楼房西边的山墙上长满了爬山虎，从一楼直到六楼。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，叶尖一顺朝下，每片叶子边上都有锯形的条纹。每片叶子都是无瓣的，像我们的手掌。爬山虎的叶子有的是绿色的，有的是红的，就像枫叶一样，放眼望去，就像穿了一条红绿相间的连衣裙，让本来没有一点生命力的墙壁增添了许多生机。
这种植物叫“爬山虎”，可它怎么能爬呢?原来，它是有特定的“工具”的。它的“工具”是什么呢?原来在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝
第6篇：以天空为观察对象的小学作文
以天空为观察对象的小学作文
导语：“你在看天，我在看你。感觉你离天空那么近，而我离你那么远”以下是小编为大家收集的几篇以天空为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以天空为观察对象的小学作文【一】
星期天下午，我站在一楼抬头向天空眺望，准备观察天空中的云。突然，我的眼泪在眼眶里使劲儿地滚动，原来是那强烈的阳光刺得我睁不开眼。我拼命地想睁开眼睛，但怎么也做不到，只好到旁边阴暗的地方去。
透过树枝，我看见淡蓝色的天空中飘着朵朵白云。那最左边的云好像一只趴在地上的小熊，前面圆圆的是它的头，旁边椭圆形的真像它的身子，多可爱啊!在“小熊”的上方还有一只“小鸟”，那只小鸟好像在试图叫醒那只正在熟睡的小熊，而那只熊好像还是一副贪睡不醒的样子。
看了一会儿，我突然发现那些云的位置也在慢慢地变化。刚才还在树枝
第7篇：以山茶花为观察对象的小学作文
以山茶花为观察对象的小学作文
导语：小编记得一本国外的经典名著《茶花女》。山茶花其实也有分很多个品种，你有养过山茶花吗?以下是小编为大家收集的几篇以凤仙花为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以山茶花为观察对象的小学作文【一】
伴随着冬天的到来，许多植物渐渐开始凋谢，枯萎了。
但是我们家的茶花却依然生机盎然。茶花的叶子绿油油的，小小的花骨朵儿，颜色青青的，身子裹得紧紧的，每根枝条上都有一到两个花苞。
今天中午，妈妈在楼下大声地叫：“佳佳，佳佳，你快下来!”我怀着好奇心跑到楼下，“妈妈，什么事呀?”“有一个花苞开花了。”
我急急忙忙走到花盆边，果然看到一朵大大的茶花，粉红粉红的，中间有金黄色的花蕾，我用手碰了它一下，手上染了一层厚厚的，黄黄的花粉，用嘴舔了一下，有一股淡淡的清香，如果有蜜蜂就可
第8篇：以燕子为观察对象的小学作文
以燕子为观察对象的小学作文
导语：燕子携着春泥来报春啦。你有观察过燕子吗?以下是小编为大家收集的几篇以燕子为观察对象的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
以燕子为观察对象的小学作文【一】
今天的燕子多了几只，也是背上有着土黄色的，不过看上去似乎它们不是一家的，因为它们与另外两只隔得很远。一只燕子飞过来，这边的两只燕子开始扇动翅膀，张着嘴，飞来的那只燕子给其中一只喂食，我这才恍然大悟，原来这两只燕子还是“未成年”啊!个头那么大，真看不出来!
那只大燕子飞走了，要再去捕食。两只小燕子追了上去。接下来的事我没看见，被阳台的围墙和我晾着的一大排衣服给挡着了，只知道三只燕子飞舞了一番后，老燕子飞走了，而剩下的两只小燕子，则突然停在了阳台的围墙上，与我相距只有两米左右，中间只隔着那一排衣服……
我的心一阵颤动。
