有志者,事竟成演讲稿

精品范文 时间:2023-03-17 07:13:22 收藏本文下载本文

第1篇:有志者 事竟成演讲稿

有志者 事竟成(演讲稿)

同学们:大家好!

今天我演讲的题目是:“有志者 事竟成。”

俗话说:“有志者事竟成。”成功永远是属于有志之人的,这样的事例古今中外,比比皆是。

春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不怕没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用被褥,只铺些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。越王勾践面对屈辱,忍于心,恨于骨。毫不气馁,自强不息,最终励精图治,成功复国,成为春秋时期最后一个霸主。

众所周知的“乐圣”贝多芬在维也纳走红世界之时,却得了耳疾,而且越来越严重,最后两耳失聪,这简直比判了死刑更痛苦,又加上贝多芬个人婚姻的失败,一个又一个厄运向他袭来,他没有倒下,却从心底发出了这样的誓言“我要扼住命运的咽喉”,他积极投身音乐,最终成为举世瞩目的音乐大师。这种种事例都说明出“有志者事竟成”。

可见,在人生的道路上,“志气”二字起着多么重要的作用,没有了志气,就像鸟儿缺少了翅膀,无法在天空中自由翱翔;没有了志气,就像鱼儿离开了水,生活步履维艰。那么,如何让鸟儿拥有丰满的羽翼,展翅高飞,如何让“鱼翔浅底”自由自在呢? 这就需要大家燃起斗志,不断拼搏!

然而前进的征途上必然荆棘丛生,实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败,面对一张张惨不忍睹的考卷时,痛苦与烦恼会充斥心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹:“千万人的失败,都是败在做事不彻底;往往做到离成功还差一步,便中止不做了。”不轻言放弃,应是我们火一般的心声。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们心中的目标,成为前进时的火炬,航行时的灯塔,让我们用“有志者事竟成”这个格言扬起希望的风帆,去迎接学习和人生的挑战,为创造美好人生做好准备,做一个自强不息的好少年!

第2篇:演讲稿:有志者,事竟成

演讲稿:有志者,事竟成

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的演讲稿:有志者,事竟成,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《有志者,事竟成》。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,它的才力就发展得越快,对社会也就越有益。”由此说明,拥有目标,并为之奋斗,人生才会有意义。?既然目标对每个人的生命意义如此重要,那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先,树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样,若你的目标是800米,那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米,那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭,因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者,目标应该切合实际。如果个子很矮,为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲,何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外,有的人定的.目标太大,太远。这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中,容易发生虎头蛇尾的现象。所以,所定目标要切合实际。树立了合理的目标,下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放,应该拿出纸笔,将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现,人在整个事情刚刚开始时和即将结束时,最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废,那就是把一个大目标分解成几个小目标,将一个大任务分解成一串小任务。这样,就大大增加了开始和结束的次数,人做事时能切实感到自己在逐步前进,在逐渐靠近大目标。这时,每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。然而前路多坎坷,实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败,面对一张张惨不忍睹的考卷时,痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹:“千万人的失败,都是摆在做事不彻底;往往做到离成功还差一步,便中止不做了。”是的,不轻信放弃,应是我们火一般的心声。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们心中的目标,成为前进时的火炬,航行时的灯塔,让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!

谢谢大家,我的演讲完了!

第3篇:演讲稿《有志者,事竟成》

【网络综合-初一作文演讲稿:有志者,事竟成】

俗话说得好:“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”,正是有了许多的第一次,才构成了丰富多彩的生活。但是,人们第一次尝试做某件事时,往往缺少经验,所以,第一次又是充满了苦涩与泪水的,正是因为这样,才有了“失败乃成功之母”这句名言,一个人只有在失败中历练,吸取经验,才会孕育成功。

但是,我想说,尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛,不过我们不能只在失败中寻找成功,而是应该下定决心,认准目标——“第一次就把事情做好。”

在我们的学习与生活中,也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候,遇到了一道相当难的题目,你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”?这虽然能节省时间完成试卷,但是却把最难的题目留到了最后,但有些人做题的速度又比较慢,所以通常到“最后”只

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第4篇:有志者,事竟成演讲稿

有志者,事竟成演讲稿

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《有志者,事竟成》。

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,它的才力就发展得越快,对社会也就越有益。”由此说明,拥有目标,并为之奋斗,人生才会有意义。

既然目标对每个人的生命意义如此重要,那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先,树立的目标应该是远大的`。这样树立目标如同跑步一样,若你的目标是800米,那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米,那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭,因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者,目标应该切合实际。如果个子很矮,为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲,何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外,有的人订的目标太大,太远。这样的目标不能

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第5篇:有志者,事竟成演讲稿

有志者,事竟成演讲稿

老师们,同学们:

早上好!挥别昨日:“中秋之夜”那美丽的团圆之月,伴随着东方第一缕红光的乍现,我们又将投入到新的,紧张而又忙碌的学习生活中去!

孰不知,高中的学习生活是一个不断积累,不断提高的漫长过程。面对如此具有挑战性的学习生活,或许你会开始迷失方向,不知如何去迎接每一阶段新的挑战。

其实,这也并非是一件难事,宋朝人诗人苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”

可见,在人生的道路上,“志气”二字起着多么重要的作用,没有了志气,就像鸟儿缺少了翅膀,无法在天空中自由翱翔;没有了志气,就像鱼儿离开了水,生活步履维艰。那么,如何让鸟儿拥有丰满的.羽翼,展翅高飞,如何让“鱼翔浅底”自由自在呢 这就需要大家燃起斗志,不断拼搏!

然而,生活在社会的大家庭中,

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第6篇:有志者,事竟成

高二⑷班 陈 程

老师们,同学们:

早上好!

挥别昨日:“中秋之夜”那美丽的团圆之月,伴随着东方第一缕红光的乍现,我们又将投入到新的,紧张而又忙碌的学习生活中去!

孰不知,高中的学习生活是一个不断积累,不断提高的漫长过程.面对如此具有挑战性的学习生活,或许你会开始迷失方向,不知如何去迎接每一阶段新的挑战.其实,这也并非是一件难事,宋朝人诗人苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”可见,在人生的道路上,“志气”二字起着多么重要的作用,没有了志气,就像鸟儿缺少了翅膀,无法在天空中自由翱翔;没有了志气,就像鱼儿离开了水,生活步履维艰.那么,如何让鸟儿拥有丰满的羽翼,展翅高飞,如何让“鱼翔浅底”自由自在呢 这就需要大家燃起斗志,不断拼搏!

然而,生活在社会的大家庭中,客观因

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第7篇:有志者,事竟成!

有志者,事竟成!

一、有志者事竟成、无志者事难成!

这个“志”它究竟代表什么?

为什么说有志者就能成就事业?

我认为,这个“志”它代表的是:

1、志向,你自己所向往的事业、发展方向或抱负;

2、志趣,你自己所乐意或感兴趣的工作或事业;

3、志愿,你自己所想实现的愿望或目标;

4、志念,你自己对未来实现愿望或目标的信念;

5、志能,你自己对实现未来愿望、目标的能力(素质、才干、知识、经验等综合技能);

为此,我们在立志(确立志向和目标)之前,就必须非常清楚,我们可以自己问问自己:“我自己是不是把这些问题都搞清楚了没有?”如果没搞清楚,那就先搞清楚,搞清楚以后再去考虑立志吧!

这也就是为什么说:“有志者,立长志;无志者常立志”的道理。

二、有志者立长志

1、有志者,就意味着自己对未来的事业走向、发展方向比较清晰,并且在一定

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第8篇:有志者,事竟成

有志者,事竟成朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气,中途绝不停止是“气”,两者合起来就是志气,一切事业的成败皆取决于此。

——题记

秦末著名的农民起义领袖陈涉年少时,曾受人雇佣,替人耕种,但心中并不满足于这种处境,在田垄上休息时,常感慨怅恨,有一回对同耕者说:“假如哪一天富贵了,不要忘了咱穷哥们啊。”同伴嘲笑他说:“你现在替人耕种,地位卑微,还说什么富贵呢。”陈涉长叹一声:“唉,燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢?”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦,做出了惊天动地的壮举。试问:如果不少年立志,哪有如此魄力呢?

纵观古今中外,哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向呢?北宋末年的民族英雄岳飞,身处金人入侵的*年代,立下了“还我河山”的凌云壮志;周恩来12岁时就发出了“为中华民族之崛起而读书”豪言壮语;马克思中学

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