第1篇：过去分词变化规则有几种
动词的过去分词变化规则：
1、一般在动词原形后加-ed 原形。
2、以-e结尾的动词直接加-d。
3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed。
4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。
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动词过去分词与动词过去式的区别：
1、定义不同：
动词的过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
2、用法不同：
动词的过去分词是动词的.一种非谓语形式，也叫非限定性动词。不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。
它相当于一个形容词或副词，在句中起一个形容词或副词的作用，可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。
3、词性不同：
过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词。
第2篇：动词过去式变化规则有哪些
1、一般动词直接加-ed。
2、以e结尾的动词直接加-d。
3、辅音字母加y结尾的，变y为i，再加ed。
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed。
5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed。
6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。
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在一般情况下，动词的过去式都是在原形后直接加ed。如：work—worked，play—played，want—wanted，ask—asked。
如果动词是以不发音的字母e结尾，则在词尾后直接加d。如：live—lived，move—moved，taste—tasted。
如果动词是以辅音字母+y结尾，则需要把y改成i后，再加ed。如：study—studies，try—tried，copy—copied，carry—carried。
如果是重读闭音节单词，则需要双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stop—stopped
还有一些动词是不符合以上的动词变化规律的，是需要特殊记忆的'。如：am(is)-was，are-were，go-went，eat-ate，swim-swam，buy-bought，see-saw，teach-taught，bring-brought，think-thought，fall-fell，hurt-hurt，break-broke，win-won等。
也有一些动词的过去式和原形是一样的，并没有什么变化。如：let—let，must—must，put—put，read—read。
第3篇：动词ing的变化规则有哪些？
动词ing形式变化规则：直接加ing。以不发音字母-e结尾的，这些词要先去掉-e，再加-ing。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，变化时要先双写末尾的辅音字母，然后加-ing等。
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5种动词ing形式变化规则
1、一般情况下，大多数动词不需要变化，直接在此为添加ing结构即可。
例如：sleep(睡觉)--sleeping，do(做)---doing，jump(跳)---jumping.
speak(讲话)---speaking等。
2、英语单词中有一些动词是以不发音字母-e结尾的，这些词要先去掉-e，再加-ing。
如：write(写)---wrting，smile(微笑)---smiling，ride(骑)---riding.
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，变化时要
