第1篇：小路曲曲弯弯诗歌
一条小路曲曲弯弯
它可以永远延续下去
也可以短的像一个季节
一朵花的开放与凋谢
短到某个日期，日期里的某个瞬间。
一条小路曲曲弯弯
它可以缄默，土地一样缄默
用缄默回答一个个缄默的夜晚
用缄默回答一个个缄默的白昼
它不会说话也不会唱歌
一切都不会。
一条小路曲曲弯弯
它谛听脚步声，犹如谛听到情人的心跳。
风的脚步声，雨的脚步声，草的脚步声
伙伴的脚步声，光浴的脚步声
急促与迟缓，熟悉与陌生的脚步声。
一条小路曲曲弯弯
有时它同草丛说话，同树木说话
同庄稼和流水说话
同一个儿童，一个成人，一个老人说话
浅显易懂又高深莫测的话。
它还会和土地说话，和村庄说话
和日月星辰，风风雨雨说话。
一条小路曲曲弯弯
在身旁又在千里之外
在记忆里流连，又在梦中出入。
有时它悄悄为我唱歌，它会唱歌
就像我的情人，亲人为我唱歌
感动的我热泪盈眶，夜不能眠。
我又知道歌声里有风雨晦明
月圆月缺，悲欢离合。
一条小路曲曲弯弯
对我格外友好，情有独钟。
我们默默无语，悄悄讲话
或轻轻唱歌。
歌声汇合了风雨
太阳，星星滑过天庭的光芒；
歌声汇入了死亡与成长
庄稼与树木绚丽的光芒
婴儿降生与老人故去的光芒。
第2篇：小路曲曲弯弯诗歌
小路曲曲弯弯诗歌
一条小路曲曲弯弯
它可以永远延续下去
也可以短的
像一个季节
一朵花的开放与凋谢
短到某个日期，日期里的.某个瞬间。
一条小路曲曲弯弯
它可以缄默，土地一样缄默
用缄默回答一个个缄默的夜晚
用缄默回答一个个缄默的白昼
它不会说话也不会唱歌
一切都不会。
一条小路曲曲弯弯
它谛听脚步声，犹如谛听到情人的心跳。
风的脚步声，雨的脚步声，草的脚步声
伙伴的脚步声，光浴的脚步声
急促与迟缓，熟悉与陌生的脚步声。
一条小路曲曲弯弯
有时它同草丛说话，同树木说话
同庄稼和流水说话
同一个儿童，一个成人，一个老人说话
浅显易懂又高深莫测的话。
它还会和土地说话，和村庄说话
和日月星辰，风风雨雨说话。
一条小路曲曲弯弯
在身旁又在千里之外
在记忆里流连，又在梦中出入。
有时它悄悄为我唱歌，它会唱歌
就像我的情人，亲人为我唱歌
感动的我热泪盈眶，夜不能眠。
我又知道歌声里有风雨晦明
月圆月缺，悲欢离合。
一条小路曲曲弯弯
对我格外友好，情有独钟。
我们默默无语，悄悄讲话
或轻轻唱歌。
歌声汇合了风雨
太阳，星星滑过天庭的光芒；
歌声汇入了死亡与成长
庄稼与树木绚丽的光芒
婴儿降生与老人故去的光芒。
第3篇：中班游戏曲曲弯弯的小路教案
中班游戏曲曲弯弯的小路教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的中班游戏曲曲弯弯的小路教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画。
2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的`能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点：
重点：学习沿着虚线描画曲线。
难点：用多种颜色进行描画。
活动准备：
课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒
活动过程：
一、幼儿随音乐入场
1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座
2、观看森林里的
第4篇：诗歌:小路
诗歌:小路
我钟情于这条小路
不宽，也不长
足以的刻下过往
储存往日的记忆
镌刻岁月的年轮
春风总是如期而至轻抚着小路
带给它些许芬芳
然后，散发出一缕缕芳香
于是
蝴蝶为我们飞舞
蜜蜂为我们欢唱
小草轻轻的摇摆着头
犁完田的老黄牛也惬意的
倒在一旁欣赏
父亲的烟斗
将他的希望
弥漫到整条路上
夏日的雨，从来也不会忘记这个老伙计
在小路面前
有时像孩童般嬉闹
有时像青年般叛逆
有时像老人般稳重
分享着自己的喜怒哀乐
告诉它
天空的`高远
大海的辽阔
不断的改变着小路的心境
渐渐地磨去了它往日的棱角
就像喜欢发怒的老黄牛
慢慢的变得沉默
父亲的烟斗
也升起了一缕缕沧桑
秋收的喜悦
在小路身上焕发着金色的光芒
那是麦田的问好
父亲赶着老黄牛
不断的来回
辛勤的汗水
滴在小路身上
于是
它没有收下一粒粮
甚至奉献出自己的希望
让候鸟再次起飞在回家的路上
傍晚
父亲坐在小路边
再也没有点燃他
