第1篇：信件抒情散文
信件抒情散文
你问我说自己为什么写不出掷地有声的文字时，我无言以对。我从来没有写出过掷地有声的文字，甚至一度认为，根本就不存在掷地有声的文字——这个世界，感情已轻薄几无重量，文字又怎么会掷地有声呢？最近在家无事，翻看旧日的信件，突然觉得，有些文字，的确是掷地有声的。
信件往往是一段感情的遗物，当你隔着累累时光去触摸它们的时候，与你共同赋予它们温暖力量的人早已寻不着。我的那些信件，年龄最大的已经七岁了，它诞生于我和一位儿时玩伴之手，生涩的文笔，记录的都是儿时的点点滴滴，幼稚又单纯，现下读来，难免发笑，想到这位玩伴早已丢失在记忆里的时候，却再也笑不出来。还有六年前刚上高中时和几位挚友的通信，从起初面对陌生时的互相抱怨到最后的融入陌生时的互通有无，写的很多，也很琐碎，青春期的愁思与情思也跃然纸上，而这些纸上的东西，却从不曾当面提及过，这些文字，是无处安放的青春以及羞于启齿的情怀，是一个孩子全部的世界，所以，是有重量的。再后来，是我和初恋女友的信件，同桌的我们依然热衷于用文字进行沟通，你来我往，厚厚的一摞，堆积成初恋时所有的乐与愁，那个时候的文字是有重量的，因为承载着三年的感情，承载着两个人幻想中的世界。最后，是我和几位笔友的通信，不知道是臭味相投还是志同道合，总之，有维系彼此的共同点，讨论的'话题也逐渐深刻，当然，逐渐阴郁，却仍不乏重量，逐梦的脚步从来都是沉重的，何况，这么多人一块跋涉在若隐若现的梦境里……
如今已许久不再提笔写字，因为不提笔写字，所以会觉得没有掷地有声的文字，电脑码出来的字，一个个都长的一样，缺乏生命赋予它独特的气息，一眼看去，很难分辨出它和某个人有关，和某段故事有关，所以，日久之后，带来的只是视觉上的疲惫，不曾发觉有重量。手书的信件是有重量的，当你低伏案头，铺纸陈笔，怀着殷殷期盼一字一句认真写下自己的思绪时，当你想象着对方拿到带着你气息的文字一脸幸福时，当你迫不及待打开远道而来的一阵悸动时，信件便有了重量。信件有重量，不全由于所承载的感情，也有时间的累积在里面，一份信件，在路上走了好久，由此及彼，经历了时间的颠簸，已不是刚投入信箱时的那一份信件了，打开的一刹那，阳光下会有几粒尘埃乱舞，于是你知道，维系一段感情是多么的不易，时间、距离都有可能否定了一切，如果这份信件给埋没在来时的一路尘埃中，这一段感情或许就此宣告结束，你得学会珍惜……
所以，当你再次问起我怎么写出掷地有声的文字时，我告诉你——给最在乎的人写信吧！
第2篇：感恩节信件
感恩节信件
亲爱的妈妈：
您好！您在国外过得还好吗？我在学校里和老师同学们相处得很愉快。住的也很习惯。妈妈。我在学校里可好了呢，是全市一流的中学，不但老师态度好，而且教育质量也很好。我非常庆幸我能来到实验中学这个大家庭里。自从赵校长接受实验中学后，学校有很大的变化，我们的操场，报告厅、教学楼都在重新施工。相信不久我们的校园将更加美丽，更加动人，更加耀眼。我庆幸，庆幸我初中到了赵校长的学校，我庆幸我做了一个很明智的选择。对了，妈妈我们学校已经开始通暖了，每天，不用想小学一样冷得发抖了，手都冻得僵硬了。我已经度过了这个时期，我到了这里，一个让我倍感温暖的家庭。我要感谢您的妈妈，是因为您，我到达了这个家庭，不知为何，在这里我总觉的无比高兴，有种说不出的激动，有一种说不出的幸福。以前在小学的.时候，我没早都起得很早，但是这里不一样，一想到我美丽的校园，一想到上学我就头疼。老师素质差，还很凶。我未能在这里学习感到自豪。妈妈，你在国外一定要过得好，不用担心我，我很好，我有老师同学们的陪伴，不会寂寞的。祝：您身体健康，万事如意。您的女儿：包金雳11月23日给女儿的一封信亲爱的孩子：最近还好吗？我很好你就安心上学，本来还很担心你的学习和生活，不过现在看来一切都还好，妈妈也就放心了，上课一定要好好听讲不要分神，这么好的环境再不好好学习恐怕是说不过去吧。你们那里通暖了，小心着凉感冒。我知道你们报告厅，餐厅和操场都在整修中，我相信你们的学校一定是全威海最好的学校，当初把你转到这个学校真是个明智的选择，老师的态度好教学质量高，让所有家长都挑不出一点毛病。在这里也跟老师说一声谢谢，感谢老师对孩子的照顾，我相信实验中学的校纪将更加辉煌。
祝：身体健康
你的妈妈
20xx年11月23日
第3篇：信件格式
信件格式
信件格式一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的'同学”、“你的好友”，“您
第4篇：英文信件
英语道歉信范文及常用句式
道歉信是指因过失或疏忽做错了事，给别人带来了麻烦或损失，发觉后要立即写信给对方赔礼道歉时写的信件。道歉是一种礼貌，道歉信要写得坦率，诚恳。
道歉信通常包括三部分内容：
1、表示歉意，道歉的原由；
2、出现差错的原因，提出弥补措施；
3、请求原谅。语言要诚挚，解释的理由要真实。好的道歉信不仅会取得对方的谅解，还会增进彼此的感情。
写作“三步曲”：
表示歉意→说明具体原因、提出补救办法→再次致歉，希望得到理解。
注意：
理由要尽量合理，违反生活常识将导致扣分；尽量提供一个合适的补救办法，使行文更加顺畅。
范文解析：
Directions: You were unable to attend Mr.Smith's examination on International Busine Engli
第5篇：信件祝福语
祺是吉祥、安好的意思。在几十年前还在用文言文写信的时候，通常长辈给晚辈写信，在信末也有问候与就用到这个“祺”字。你在上学，他就写即请学祺。一般常用的是：时祺、暑祺（夏天）。那你在做生意，就写即请商祺。就是向你问候商场顺利吉祥。跟长辈、平辈就不能用，而用“安”字，比如说跟老师
写信信末请安，就要用“谨颂道安”等。
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉……在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。
第6篇：求职信件
先生/女士您好，我在《应届生求职网》上看到贵公司的招聘信息，我对《职位名称》职位非常有兴趣，特来应聘。对照公司及职位的要求，我的情况简述如下：
1、《建议严格按照招聘信息里列举的条件，一一对应来写，顺序不变》2、3、4、另外，我还具有《补充描述自己的能力，证明胜任职位》
综上，我认为自己能够胜任，也非常喜欢这份工作。希望得到面试机会，谢谢！
更多我的信息，详见附件简历。
祝工作愉快！
《姓名》
***（010）88888888 《》大学《》专业
