第1篇：《金雨滴》读后感
《金雨滴》读后感
三实小 二（11）班 孙崔懿渲
指导教师：卢卉
暑假里，卢老师带着我们一起读了《金雨滴》这本书。书中讲述的是一个感恩的故事，整个故事围绕主人公老张丢车，找车，找车中的奇遇为线索，奇遇中得到了春树、夏雨、秋愁、冬梅的帮助，最终完成了心愿。
其实我觉得老张寻找自行车的过程就是老张做的一个回忆的“梦”。春树、夏雨、秋愁、冬梅分别代表春、夏、秋、冬四季，也代表时光的流逝，自行车招领中心则是时光的聚集点，里面有人们丢失的友情、亲情、人性、美好……有些是物质的，有些是精神的。老张通过寻找自行车的过程中回忆起了自行车，回忆起了小茜，也回忆起了金雨滴和杨学智，其实也是在回忆一个人一生中的悲欢离合，坎坷起伏。
通过读这个故事，我懂得了：要珍惜每一件物品，珍惜身边的每一个人，每一件事，不要随意丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密、安静的地方，它会让你感到充实，让你时时都能听到流水与花的声音。
《金雨滴》读后感
我觉得《金雨滴》这本书的结构是围绕一辆丢失的自行车展开一个个故事的，故事很好看，故事中的故事更好看。我从这本书中感悟了多个道理：
第一，要珍惜身边的物品。
第二，要珍惜朋友之间的友谊。
第三，当别人让你指路去抓自己的朋友时，应该想办法脱身，然后找机会找朋友问清楚再决定，前提是不能违法。
小朋友们，你们有没有把丢掉的东西改造成新的玩意儿呢？如果没有，那就把自己想要丢掉的东西（任何一件都行）变成一件新的玩意儿吧！要创新呦！
第2篇：《金雨滴》读后感
暑假里，卢老师带着我们一起读了《金雨滴》这本书。书中讲述的是一个感恩的故事，整个故事围绕主人公老张丢车，找车，找车中的奇遇为线索，奇遇中得到了春树、夏雨、秋愁、冬梅的帮助，最终完成了心愿。
其实我觉得老张寻找自行车的过程就是老张做的一个回忆的“梦”。春树、夏雨、秋愁、冬梅分别代表春、夏、秋、冬四季，也代表时光的流逝，自行车招领中心则是时光的聚集点，里面有人们丢失的友情、亲情、人性、美好……有些是物质的，有些是精神的。老张通过寻找自行车的过程中回忆起了自行车，回忆起了小茜，也回忆起了金雨滴和杨学智，其实也是在回忆一个人一生中的悲欢离合，坎坷起伏。
通过读这个故事，我懂得了：要珍惜每一物品，珍惜身边的每一个人，每一事，不要随意丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密、安静的地方，它会让你感到充实，让你时时都能听到流水与花的声音。
第3篇：《金雨滴》读后感400字
《金雨滴》是一本比较让人感动的书，故事开始讲的是老张有一辆自行车，现在用不到了。他是一个很重情义的人，所以给自行车搞了一个告别仪式。仪式结束后，张立平就把车子放到楼道里，第二天自行车就不见了。
因为这起丢车事件，才有了后面的故事。故事中的主要角色除了张立平，还有春树、夏雨、杨学智、秋愁。事件的过程很漫长，几个关键点是：遇见春树、遇见夏雨、告别仪式、遇见秋愁、遇见学智。事件的结果很不错，张立平找到了自行车，也见到了他最好的朋友——学智，我对这个结果很满意。
我对整件事的开头有些意见，张立平在为自行车办告别仪式的时候，在自行车旁边的桌子上摆了一盆矢车菊，旁边写着矢车菊的花语：遇见和幸福。可是他没说他和自行车怎么遇见，怎么幸福。如果我可以改变，我会把这部分内容补充完整。
这本书真是太好看了，感谢与它的遇见
第4篇：《金雨滴》读后感400字
《金雨滴》读后感400字
《金雨滴》是一本比较让人感动的书，故事开始讲的是老张有一辆自行车，现在用不到了。他是一个很重情义的'人，所以给自行车搞了一个告别仪式。仪式结束后，张立平就把车子放到楼道里，第二天自行车就不见了。
因为这起丢车事件，才有了后面的故事。故事中的主要角色除了张立平，还有春树、夏雨、杨学智、秋愁。事件的过程很漫长，几个关键点是：遇见春树、遇见夏雨、告别仪式、遇见秋愁、遇见学智。事件的结果很不错，张立平找到了自行车，也见到了他最好的朋友——学智，我对这个结果很满意。
我对整件事的开头有些意见，张立平在为自行车办告别仪式的时候，在自行车旁边的桌子上摆了一盆矢车菊，旁边写着矢车菊的花语：遇见和幸福。可是他没说他和自行车怎么遇见，怎么幸福。如果我可以改变，我会把这部分内容补充完整。
这本书真
第5篇：《金雨滴》优秀读后感
《金雨滴》优秀读后感
你们看到这本书的名字了吗？它就是金雨滴。
我被这本书彩色的封面和诱人的标题给吸引住了，我迫不及待地翻开新书，虽然有些厚，但图文并茂，似乎很容易读完。
我快速地阅读着，从前五章来看，主要讲了这样一个故事:老张是一位自行车爱好者，小时候家里很穷，老板送了他一辆自行车。他把自行车一直当作伙伴，向她诉说心事。有一天，他像往日一样栓好自行车就去睡觉了。第二天一早，他意外地发现车子消失了！他无比失落，再去寻找自行车的路中，认识了一个叫春树的.年轻人。他带老张去他的公司找自行车。准确地来说不是公司，而是像失物招领处的大楼，专门回收自行车。第一天，老张没有成功找到自行车，强忍着泪水奔波在回家的路上……
虽然我只看了一小半，但我却读懂了人生的一大半:老张热爱自行车，我和他一样对故事书爱不释手。自行
第6篇：《金雨滴》读后感范文
《金雨滴》读后感范文
暑假里，卢老师带着我们一起读了《金雨滴》这本书。书中讲述的是一个感恩的故事，整个故事围绕主人公老张丢车，找车，找车中的奇遇为线索，奇遇中得到了春树、夏雨、秋愁、冬梅的帮助，最终完成了心愿。
其实我觉得老张寻找自行车的过程就是老张做的一个回忆的“梦”。春树、夏雨、秋愁、冬梅分别代表春、夏、秋、冬四季，也代表时光的流逝，自行车招领中心则是时光的聚集点，里面有人们丢失的友情、亲情、人性、美好……有些是物质的，有些是精神的'。老张通过寻找自行车的过程中回忆起了自行车，回忆起了小茜，也回忆起了金雨滴和杨学智，其实也是在回忆一个人一生中的悲欢离合，坎坷起伏。
通过读这个故事，我懂得了：要珍惜每一物品，珍惜身边的每一个人，每一事，不要随意丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密、安静的地方，它会
第7篇：《雨滴项链》读后感
《雨滴项链》读后感
《雨滴项链》读后感550字
劳拉是个可爱的小女孩，有一个叫北风的人是劳拉的教父，这个人把一条有着三颗雨滴的项链送给了劳拉，这三颗雨滴不会把劳拉弄湿，也不会掉下来；每当过生日时，就会送一颗，当有第四颗时，再大的雨淋不湿她；有第五颗时，什么样的雷电伤不了她；有第六颗时，最强的风吹不走她；有第七颗时，能在最深的河里游泳；有第八颗时，她能游过最宽阔的海；有第九颗时；一拍手雨就停住；有第十颗时，鼻子一喷气，天就下雨。可是，这项链带上去了就不能摘下来！一摘下来就会给她带来灾难。
劳拉上学时，梅格这个小女孩想要劳拉的项链，学校里不能戴项链，老师就帮劳拉保管，放学还给劳拉，梅格就去偷了项链，结果，一位公主把项链当成了她的'生日礼物，劳拉说是她的，国王要她为这下一场雨就把项链还她，可要有十颗雨滴才
第8篇：《雨滴项链》读后感三篇
《雨滴项链》读后感三篇
导语：读了《雨滴项链》这一非常动人的童话故事，各位来分享自己的感想吧。下面是《雨滴项链》读后感，供各位阅读与参考。
《雨滴项链》读后感【1】
自从我读过《雨滴项链》这后，我每时每刻都不会忘记做一个善良、诚实的人这句话。
为什么呢？因为这本书主要讲了劳拉小时候很可爱，北风先生一见到劳拉便喜欢上了她。于是，以后每次劳拉过生日，北风先生都会送劳拉一颗新雨滴。心眼特别坏的同班同学梅格知道了这件事这后。特别嫉妒，她让老鼠把项链偷了出来卖给了阿拉伯商人，商人送给了阿拉伯公主！劳拉知道了很伤心到处寻找，当她知道被商人带到大海的那边，便坐上海豚不远千里来到了阿拉伯，在王宫的花园里遇到了公主，让公主把项链还给她，公主不肯，这时北风先生赶来了，他把一颗新雨滴拿出来。公主见到这种情况就相信了劳拉把项
