第1篇：踩蛤喇的快乐小学作文
踩蛤喇的快乐小学作文
早上七点多钟，大伙集中在了一块，乐呵呵的走在去“欢乐河”的路上。
到了“欢乐河”。我一看那软软的黄泥，心想一定有蛤喇，但是有的同学急了，非常想下去体验，但是队伍是有秩序的，不能随便来，说着，便一步一步的走下去。我们大伙脱掉鞋，就小心翼翼走下去，突然，“扑通！”一声，原来是张志鹏摔倒水里了，我们看了，笑嘻嘻的，我非常小心的趟进水里，起初，我们根本不能适应这水，有些凉，泥有些软。慢慢的。我们开始适应起来，随着时间的流逝，这里一个喊着抓到了蛤喇，那里一个叫着捉到了鱼，看着同学们高兴的.样子，可我呢？却露不出一点笑容，空着双手。然而，我有一只脚踩着一个东西，我把手伸进水里弄出来一看是蛤喇，我的脸上有了笑容，我越看蛤喇越有力气，每踩到一个蛤喇都会放进桶里，突然，“哇！”我大喊起来，我被一个东西扎着脚了，那么疼，我觉得前面的水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那个水域，我每弄到一只蛤蜊，都会跟同学们大喊一声。厉害吧！
但有的人一个都没有挖到，只能靠团队得分，自己在那闲着。
崔老师喊了声：“同学们时间到了，回去吧。”说着一个个同学紧接着走到了岸边。穿上鞋，看着那条欢乐河，恋恋不舍的离开了。
第2篇：挖蛤喇小学作文
挖蛤喇小学作文
今天，爸爸妈妈带着我和心悦姐姐去挖蛤喇了，好久我们才到了海岔口，爸爸妈妈和心悦姐姐都抓了好多螃蟹呢，我一只也没有抓到，因为我怕螃蟹夹着我的手，可惜的是，我们没有挖到蛤喇，因为我们来的不是时候，刚刚涨潮了，不能下水了。
爸爸妈妈决定带我们去海红港玩，在这里我还要告诉大家一个秘密：“这次进海红港我们没有花钱。”因为那里是新开发的，我们是新游客所以他们允许我们先进去看看，可以回去帮他们宣传一下的'，那里面很好玩的，有海滨浴场，路的两旁有好多好多的小螃蟹呢，后来我们一直把车开到了路的尽头，那里是一大片一大片的滩涂，已经有好多的人在里面玩了，高兴的我们还以为那里面有很多蛤喇。凉凉的海水只能漫过我的脚脖子，得来全不费工夫，没有我们想象的蛤喇，可是有很多的海螺，我们摸了满满的一大盆。我和心悦姐姐高兴的在海水里奔跑嬉闹，天色暗下来时我们才开始回家，到家都7点多了，可把我给累坏了，洗澡就睡觉了。
第3篇：蛤小学作文
蛤小学作文
今天妈妈买回一斤蛤，我看见它们花花绿绿的，不忍心煮了吃。
我问妈妈，蛤吃什么？妈妈说：“蛤没有眼睛和大脑，属于低等生物，蛤是靠触角摸索和吃东西。水中有许许多多的小生物，叫浮游生物，蛤就是吃这些浮游生物。”妈妈说的很详细，我一下子就听明白了。我往水中一看，水中确实有很多黑黑小小的东西，蛤悄悄的把触角伸长、伸长、再伸长，唰的一下，那个黑黑的小东西就结束在蛤的肚子里了。蛤不慌不忙，触角一伸一缩，我想它应该在细嚼慢咽，咬碎之后吞到肚子里去。
过了一会，蛤喷出一道长长的水线。我不明白，就问妈妈：“蛤为什么喷水呢？难道是美餐之后很开心，玩起了水枪？”妈妈笑了笑，说：“当然不是，蛤在吃生物的时候，也会把一些脏东西吃进去，它喷水目的是要把排泄物和沙子等脏东西随水喷出体外，这样对蛤的`身体大有好处。”我恍
第4篇：花蛤小学作文
花蛤小学作文
我喜欢吃小海鲜，像：鱼、虾、蟹……尤其是花蛤。
今天，爸爸买了些花蛤，我看着花蛤就知道它名字的由来：它们身上有着美丽的花纹，它们的颜色也各不相同：有的是白色的，有的是棕色的，有的是黑色的，在一大堆的花蛤里找不出一模一样的一对。花蛤的条纹和年龄有关，条纹越多越密的表示活得时间久，条纹越少越疏的表示刚刚生出来，我想：花蛤的条纹跟树的年轮差不多。
刚买来的花蛤的壳是紧紧闭着的，放在水里过了一会儿，它的壳就慢慢得张开来了，露出了触角。妈妈说：“花蛤用的水也不是普通的自来水，是咸水，”我不相信，就弄了一点点的咸水沾在舌尖上，呸，我赶紧吐出来，果然是咸的。过了一会儿，我发现花蛤的'触角越伸越长，跟壳的长都一样了，花蛤的触角白白的、软软的，在最上面是黑黑的，突然，一股细细的水从一个花蛤的触角里射出来
第5篇：金蛤岛小学作文
金蛤岛小学作文
午后。我跟爸爸·妈妈和小妹一起去了南通金蛤岛。
在没看到大海前我闻到了一股鱼腥味，原来这是海鲜一条街。我还看到了左边的渔民在捕网，今天不是捕鱼的好日子，为了下次能捕到更多的鱼，渔民们在辛勤的织网。我还看到了真正的铁锚，就想书上说的“船上的锚两个爪”，真是又大又壮观！
蓝蓝的天空飘着朵朵白云，白云随风飘动。有时像白鹅，有时像骏马……海风吹在身上，我感到非常凉快。我们还看到了一望无际的.大海与天连成一线，分不清天大还是海大。这里的手工艺品都是用贝壳做的。
来到客服中心，那里有一个非常大的海螺，比我还大，还有一头海子牛。这里有很多大风车，是发电用的，我们边走边拍了许多照片！
金蛤岛是最好看的地方，这里有百看不厌的风景，百吃不厌的烧烤，我还会再来的。
第6篇：踩泥巴小学作文
踩泥巴小学作文
夏日的暴雨来的快，去的也快。刚还 在奏乐的.暴雨，不知为什么又匆匆离去了。不过也好。可心出去透透气了。
刚经过了一场暴雨，又迎来了一片晴朗的天。不远外的公园飘来了一阵阵花香。花香拉着我，我拉着伙伴走向了公园。
伙伴与我边走边聊，就这样聊着聊着，突然“吧唧”一声，溅起了无数棕色的泥点，又马上落下。是谁？低头一看，原来是我。望着满脚的泥巴，也只能无奈的笑笑。而朋友叫我回家洗洗。心想，回家被发现岂不是要受一顿训？倒不如来个痛快。伙伴看着我在泥里踩来踩去，脸上显出了一脸疑惑，顿时却又一笑，脱一下了鞋与我一同踩。我也脱一下了鞋，在泥里留下一个个脚印。
多么柔软的泥土啊！云也不过如此吧？泥从我的脚指头缝里钻出来，朝我笑笑。还 冒着一个个气泡。向我问好。
啊！多么奢侈的享受！我享受着泥土的柔软。伙伴与
第7篇：踩滑板小学作文
踩滑板小学作文
自从小舅舅从广州给他带回一付滑板后，他就非常想学踩滑板。你想一只脚踏在滑板上，另一只脚用力在地上向后一蹬，脚立刻向上提起，双手向两旁伸展，整个人成金鸡独立状地向前飞驰……那种感觉一定很爽。
昨天，他来告诉我他找到了一个学习踩滑板的`好地方。那是在一个俱乐部的旁边。那里有一个专门供人学习或者教授踩滑板的场地。
他带了我马上到那个地方。那里的设施不错，设备俱全。指导老师非常年轻，但是技术不错。一上来他就露了一手给我们看，一下子就把我给震住了。再听了他一些讲解之后，他就迫不及待地试着踩滑板，而我却还在那里和老师聊天，学习一些技术和经验。
一开始他摔得非常惨，虽然戴了护肘和护膝，但是还是把他摔得皮开血流，特别是手上和膝盖上。我看见了忙叫他回来坐在老师身旁，给他搽药水，叫他听老师说要领，叫他弄明
第8篇：踩气球小学作文
踩气球小学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的踩气球小学作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
踩气球小学作文 1
“嘭嘭嘭！嘭！嘭嘭！嘭嘭！”
听这声音，你可不要以为谁在放鞭炮，这声音可是气球的爆炸声。想知道为什么会有气球的爆炸声吗？那就听我细细道来。
刚放暑假，我就和小姐姐一起开始盘算怎么迎暑假。“小姐姐，你说，我们怎么迎暑假呢？”“随便你，”小姐姐说，“你自己想想嘛……”我只好再次开始思考……
突然，我“眉头一皱计上心来”，一个主意从我的脑袋里蹦了出来——我想到了《非常女生》中，他们“踩气球，迎新年”的点子，我为什么不能仿照这个点子，来庆庆暑假呢？说干就干，我马上向小姐姐说了这个点
