水手实习报告

精品范文 时间:2023-03-15 21:19:53 收藏本文下载本文

第1篇:水手实习报告

水手实习报告

时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,这个时候该写一份实习报告了吧。你想好怎么写实习报告了吗?以下是小编帮大家整理的水手实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、实习目的

实习目的是,通过船舶水手相关工作岗位实习使我了解以后再船舶水手相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验船舶水手相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上船舶水手相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过船舶水手相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学船舶水手工作岗位理论知识应用于实际,锻炼船舶水手工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习船舶水手相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在船舶水手相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

20xx年03月01日~20xx年06月15日

(修改成自己船舶水手相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区xx大道

(修改成自己船舶水手工作岗位实习地点)

四、实习单位

xx省苏杭教育集团(修改成自己船舶水手相关工作岗位实习单位)

五、实习主要内容

我很荣幸进入xx省xx教育集团(修改成自己船舶水手相关工作岗位实习单位)开展船舶水手岗位实习。为了更好地适应从没有船舶水手岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发船舶水手相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对船舶水手岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的'了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事船舶水手相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和船舶水手相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及船舶水手相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在船舶水手相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 毕竟是人生第一次在船舶水手工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际船舶水手岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在船舶水手岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的船舶水手岗位工作内容,在船舶水手岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间,我从事的船舶水手工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的船舶水手相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在船舶水手相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的船舶水手相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和船舶水手工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多船舶水手相关工作岗位理论实践技能,增加了船舶水手相关工作岗位相关工作经验。

第2篇:水手工作实习报告

水手工作实习报告

篇一:船员实习报告

操作过程

Ⅰ污水:停港时生活污水的处理

⒈生活污水必须开启生活污水处理装置,禁止排放。

⒉设有粪便柜的船舶应将生活污水全部储存于粪便柜,当粪便柜不能容纳停港期间所产生的全部生活污水时,应向当地港口主管部门申请接收或请示处理办法。航行时的生活污水处理办法⒈船舶在距陆地最近4海里以内禁止将未经生活污水处理装置处理的生活污水排放入大海⒉在距在距陆地最近4海里以外可以排放经粉碎和消毒的生活污水。

⒊在距在距陆地最近12海里以外可以排放未经粉碎和消毒的生活污水。

⒋无论何时,不得将粪便柜中储存的.生活污水排放顷刻排放光,而应与船舶不小于4节航速的途中一中等速度排放。

⒌生活污水具有不同的排放要求的废弃物或废水混在一起时,应适用其中较为严格的要求。

Ⅱ压载水

⒈在港区排放压载水,船长应向港口当局申请,得到同意后方可实施排放。

⒉当需要排、注放时,大副要请示船长,得到船长许可后在《水舱变动联系记录簿》上书写排、注的舱柜、顺序,开始排、注时间对排、注完毕后的船舶稳性进行核算,保障船舶安全。

⒊在厂修时,压载水的排、注,大副都要稳性计算、吃水计算,确保船舶安全,并经报船长审核后,船长审阅后方可执行。

⒋在开机前木匠要将各压载舱柜测量数值填在《水舱变动联系记录簿》上,并根据大副指令,将《水舱变动联系记录簿》交值班机工执行,保持与当值机工联系,及时测量舱柜,努力做到不溢漏和舱柜安全。

⒌当值机工,按大副指令,开机排、注压载水,记录开关时间,认真当值,加强和木匠的联系。排放结束,木匠取回《水舱变动联系记录簿》,交大副审阅。

⒍对于要求在大洋上置换压载水,要根据海况逐个舱柜进行排、注。由于大风浪天气影响船舶安全的操纵而不能进行压载水排、注的,要在《水舱变动联系记录簿》和《航海日志》上记录加以说明。

⒎大副应将压载水的排、注情况记入《航海日志》。

⒏冬季要预防压载水结冰危及舱柜安全。注水时,木匠要注意保护空气管畅通,在气温低于0℃以下双层底舱柜水位要低于主甲板空气管下,顶边舱柜不能压满,保留少许空间。

Ⅲ加燃料:

⒈总负责人:

轮机长 对加燃、润油全面负责,与供油方协商加油计划和程序,包括应急停止程序及其他具体细节。负责从现场抽取油样。指挥排除处理应急情况和溢油事故。

⒉主管轮机员

确认在加油接管处备妥灭火器、消防皮龙、盛油桶、消油剂等器材及甲板两侧出水孔已经堵牢。具体负责加油作业和加油全过程的安全,经常检查加油情况,控制加油速度。加油过程中应随时做好应急停止的准备,一旦发生异常情况应立即通知供油方停止供油。当发生溢油事故时,应立即报告轮机长组织全船迅速清除溢油,使污染减到最低。当发生应急情况时应立即报告轮机长和船长及供油方迅速采取相应措施,尽可能避免事故的发生。为加油安全,与供油方约定通信联络方法和信号,确认双方对讲机在同一工作频道上。⒊机工长 在受油舱的空气管处和输油管接头处放置集油容器,并准备破布和木。⒋值班驾驶员 要悬挂正在作业,缓车慢行的信号通知周围行驶的船舶。加油过程中禁止在吸烟和明火作业。⒌如加的为重油,要求供油方在输油管接通后,先用蒸汽或空气吹扫一次加油管道。加油结束后,供油船应进行扫气或倒油,尽可能去尽输油管中的残油。

篇二:船员实习报告

医疗急救

⑴大出血:

①动脉止血法,用手指使劲按住出血动脉的穴位,可暂时止血;

②止血带止血,只有当上述方法无效时,才能用止血带止血,但一般情况下不采用此方法。使用止血带止血时注意:用止血带或三角巾扎紧;记录使用时间;鼓励患者充满信心;每隔15~30分钟要松开一次止血带;止血时间最多不得超过2小时。止血后应给伤员充分饮水,但量要小。

⑵中暑:

表现为轻度时乏力、恶心、呕吐、耳鸣、皮肤干燥无汗,体温38.5℃以上,脉搏快而无力。重症者,除上述情况,还出现面色苍白,体温39℃以上,四肢肌肉抽搐、昏倒、神智不清等。治疗:立即离开高温作业环境,到阴凉安静通风处休息;放松衣裤腰带及鞋袜;用冷水擦患者全身,有条件的在头部、二腋下和大腿根部等处放置冰袋;可让患者口服十滴水或清凉饮料;高热时可服安乃近、暗疾比林等退热剂;加强护理,防止体温过低出现虚脱。

⑶烧伤、烫伤:

保护烧伤区,防止和尽量清除外源性感染;预防和治疗低血容量性休克;治疗局部和全身感染;用非手术或手术方法促使创面早期愈合,尽量减少癍痕,保存皮肤功能;预防和治疗多器官衰竭。

⑷体温过低:

保温,用干燥的毛毯裹住全身;体力好者可放如39℃左右的水中恢复体温;禁饮酒精饮料;神志清醒后给温热甜饮。

第3篇:水手实习报告范文

水手实习报告范文

一、实习目的

实习目的是,通过船舶水手相关工作岗位实习使我了解以后再船舶水手相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验船舶水手相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上船舶水手相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过船舶水手相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学船舶水手工作岗位理论知识应用于实际,锻炼船舶水手工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习船舶水手相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在船舶水手相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己船舶水手相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己船舶水手工作岗位实习地点)

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第4篇:水手实习工作总结(模板18篇)

无论是学生还是职场人士,总结都是提升自己的好方法。写一篇完美的总结需要先对自己的学习和工作进行全面而客观的回顾。我们可以从以下范文中学到如何展开论述、如何有条理地总结。

水手实习工作总结篇一

xxxx年5月10日,我来到中油海xxx开始见习。面对新环境,新同事,心里甚是欣喜和好奇。从上船的第一天起,我就牢记学校老师的教导:航海是一门性的科学,在工作中要多向老船员老前辈们请教,虚心学习,熟练业务,提升技能。为此,我很快投入工作中去。从加班常见业务入手,学习带缆,打绳结,打撇缆,刷油漆,等等。刚开始时有些不够熟练和流畅,但在今后每次的中,都有老水手给我讲方法讲注意事项等等,我都耐心虚心聆听,以使自己在下一次的工作中可以顺利完成任务。到现在,这些基本技能我已经熟练掌握,并可以独立顺利的完成。

xxxx年1

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