一颗不平凡的草莓状物作文

精品范文 时间:2023-03-15 21:19:45 收藏本文下载本文

第1篇:一颗不平凡的草莓状物作文

一颗不平凡的草莓状物作文

我是一颗草莓,一颗拥有不平凡经历的草莓。

曾经,我披着一件翠绿的大衣,带着小巧玲珑的身躯,在风中摇曳。当我自认为很愉悦时,身着红衣的哥哥姐姐们开始发话了:“你瞧你这么丑,还整天在我们眼前晃,快滚快滚!”“是啊是啊,真难看呀!还留在这儿干什么?快点儿自生自灭吧!”他们你一言,我一语地讽刺起我来。我的心酸溜溜的。过了一段时间,哥哥姐姐们都被摘走了,只留下我孤零零的一个,我又羡慕又自卑真想自生自灭,可又忍住了。

风阿姨也来嘲笑我:“走吧,走吧!没人会来摘你这颗弱不禁风的丑东西!走吧,走吧!让我带你离开这儿,穿过高山大海,到另一个地方安家吧!”说着,她就呼呼地把我吹得东摇西晃。我紧紧抓住我的藤,不愿意跟风走。

雨伯伯来了,他“哗啦啦”地讥笑我:“快快落下吧,你这个丑陋的小东西!与其挂在这儿碍眼,还不如落在地下生根!”说着,就用硕大的雨滴不断地敲打我,我不得不躲到叶子身下。

雨过后毛毛虫出来寻找食物了。当毛毛虫爬到我身边,我不禁害怕地发抖。毛毛虫仔细地打量着我,然后调头就走。他一边走还一边嘟囔:“这么丑,一定很难吃,我还是回家吧!”我听了,呜呜地哭起来。我决定,一定要多汲取营养,长成一颗漂亮的草莓。

每一天,我都贪婪地痛饮露水,大胆沐浴阳光。一个月就这样过去了。

一个阳光明媚的`上午,我照例出来洗“日光浴”。一个小男孩挎着篮子来了。我疑惑地想:都过了收获的季节,他来干什么?只听见小男孩兴奋地大加:“妈妈!妈妈!这里有一颗又大又红的草莓!”他是在说我吗?我开心极了。小男孩小心翼翼地把我摘下来,放在嘴里尝尝,我身上的甜汁洋溢了他的整个口腔。小男孩高兴地说道:“啊!这是我吃过最最好吃的草莓呀!”我听了,愉快地闭上了眼睛。

我的一生就这样圆满地结束了,虽然曾经遭受风吹雨打,却使我更加坚强。所以,我拥有一个完美的草莓人生。

第2篇:小学生状物作文:草莓

小学生状物作文:草莓

你要问我最爱吃的水果是什麽,我会毫不犹豫地告诉你是草莓。

草莓和樱桃差不多大小,是陀螺形,有一点儿像鸡心。它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽,上面带着一根根刺。不仔细观察是看不见的。草莓的顶部还有一顶绿色的'遮阳帽,帽子上还带着一根小柄呢!它多像一个小姑娘呀,脑袋上带着一顶绿帽子,红艳艳的脸蛋上长着一粒粒雀斑。有一句话叫万绿丛中一点红,可它却是万红从中一点绿。不是吗?  草莓不但样子美,而且味道也不错。一口咬下去,酸中带甜的汁水流进你的心房,回味无穷,让你吃了还想吃。吃过草莓之后,牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。

草莓是个水果之王。它样子美,味道可口,营养也丰富。听妈妈说,草莓里面的维生素C,要比苹果多上十几倍呢!我听了,赞叹不已。

听了我的介绍后,我想你们也一定喜欢吃草莓了吧!

第3篇:状物作文:我的最爱-草莓

状物作文:我的最爱-草莓

今天特别的开心,因为现在正是草莓上市的时候,我最喜欢的草莓成熟了。我喜欢它,不仅是因为它有营养,而且它的形状小巧玲珑,味道酸甜可口,让人爱不释手,每次经过水果店我都会和妈妈一起选购一些,带回家吃。

草莓近似于鸡心但又比鸡心大得多。红彤彤的外衣,好像一个红宝石上面还点缀着一颗颗“小雀斑”。大的小黑点像黑宝石一样,摸起来还挺光滑的呢!上面还长着一个小绿柄,柄上还长着一小片绿叶。哦!原来是草莓的“小帽子”。你再看它的红脸蛋多像一个害羞的小姑娘呀!

草莓还有一定的营养价值呢!草莓含多种糖类、柠檬酸、苹果酸、氨基酸,且糖类、有机酸、矿物质比例适当,易被人体吸收而达到补充血容量,维持体液平衡的作用。草莓含有丰富的营养物质和微量元素,食用草莓能促进人体细胞的'形成,维持牙齿、骨、血管、

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第4篇:我的植物朋友草莓状物作文

我的植物朋友草莓状物作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的植物朋友草莓状物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的植物朋友草莓状物作文1

春天,妈妈买回来许多草莓种子,我亲手把它种在花盆里。

我每天都给草莓浇水。一周后,嫩绿的小芽从褐色的土里慢慢地探出头来,像一个个倒着的.“人”字,上面长满了茸毛。过了几天,嫩绿的小芽长成了椭圆形的小叶子,有许多的锯齿。几天后,又长成了椭圆形的大叶子。这些叶子越长越大,越长越多,挨挨挤挤的。

我把它放在阳光充足的地方,太阳公公把草莓叶晒成了一把把深绿色的油纸伞。过了一段时间,草莓开出了白色的小花。我每天都去看它,可是却迟迟没有结

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第5篇:小学生状物作文:我最喜欢的水果草莓

小学生状物作文:我最喜欢的水果草莓

你要问我最爱吃的水果是什麽,我会毫不犹豫地告诉你是草莓。

草莓和樱桃差不多大小,是陀螺形,有一点儿像鸡心。它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽,上面带着一根根刺。不仔细观察是看不见的。草莓的顶部还有一顶绿色的遮阳帽,帽子上还带着一根小柄呢!它多像一个小姑娘呀,脑袋上带着一顶绿帽子,红艳艳的'脸蛋上长着一粒粒雀斑。有一句话叫万绿丛中一点红,可它却是万红从中一点绿。不是吗? 草莓不但样子美,而且味道也不错。一口咬下去,酸中带甜的汁水流进你的心房,回味无穷,让你吃了还想吃。吃过草莓之后,牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。

草莓是个水果之王。它样子美,味道可口,营养也丰富。听妈妈说,草莓里面的维生素C,要比苹果多上十几倍呢!我听了,赞叹不已。

听了我的介绍后,我想你

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第6篇:状物作文

☆状物作文☆

1、什么是状物作文

状物作文。就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文。状物作文,可分为植物作文、动物作文、静物作文三类,属于记叙文。

通过状物,可以让读者对所记叙的物品获得准确、鲜明、具体的印象。状物的范围很广,花鸟鱼虫。日常用具、工艺制品,直至建筑物等等,都可以作为叙述和描写的对象。

2、状物作文的特点

与说明文相比,状物作文有以下两个显著特点,也可以说分为以下两类:

1、描述形象。

即用叙述的方法,把物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等写得逼真、准确;用比喻、拟人等修辞手法,把物品的静态和动态写得活泼有趣,生机盎然。如课文《翠鸟》的第一段:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄揽色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背

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第7篇:状物作文

状物作文,就是通过对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序,有重点的描写,来表达自己的某种认识和思想感情。那么如何写好静物作文呢?

1、整体观察、重点要细、特点要明。

对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分,要把物体描写的逼真,就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序,或从上到下、从里到外,或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说,它是什么形状,什么颜色,有什么特点。当然每个物体都是由许多部分组成的,我们不能面面俱到,把它写成流水帐。这就需要我们根据它的外形特点或作用用途,分清主次,把它独特的地方写出来。所谓事物的重点部分,是最能体现事物特点的部分,也是把一事物和另一事物区别开来的关键之处。如它的形状、构造、用途等。只有这些地方写具体了,事物的特点才能清晰地展现在读者面前,才能给

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第8篇:状物作文

我喜爱的动物 我有一只纯种的德国牧羊犬,是叔叔前不久送给我的。

牧羊犬长得可精神了。它浑身上下没有一根杂毛,如果睡在雪地里,恐怕三天也找不到。尖尖的耳朵,小巧玲珑,警惕地向上竖着;黑黑的眼睛,锃亮发光;那灵敏的嗅觉无以伦比;呈“V’’的血盆的口使人望而生畏,锋利的犬牙更使它如虎添翼。我见它如此勇猛,心里喜欢不已,便给它起名为“白虎”。

可爱的“白虎”个头不大,胃口却不小。每天晚上,妈妈都要额外准备几块肉给它吃。今天我一回家就看到白虎正在津津有味地享受香喷喷的烤肉。只见它先用舌头舔了舔肉,再用鼻子闻了闻,似乎舍不得吃。正当我想逗逗它时,它一口将肉吞进了肚子,又使劲朝我“汪汪”叫了几声,好像在说:“小主人,这是我的晚餐,你休想尝一口!“但是为了心爱的“白虎“的健康着想,所以现在每天的营养餐,都由我来定

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第9篇:状物作文

状物作文

仙 人 掌

我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一,形状千奇百怪,有点像薯条,有的像冰激凌,还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力,好几个月才用浇一次水,它们非常美丽,却有许多小刺。

他们不仅颜色鲜艳,造型美观,还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我们需要的氧气,还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也不错„„等,仙人掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊!

别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时,小刺会提醒你“只可观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然短,只有一天就凋谢了,但它的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日,只要把它载在土里,几天放在那里没人关心都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,

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第10篇:状物作文

第一单元准确把握外形

状物文章就是通过语言的陈述和描摹,把某一物体的外部或内部的特点呈现在读者面前,使读者对该物体留下生动、具体、鲜明的印象,或受到某一方面的启示、教育。

要使读者对所陈述和描摹的物体留下印象,首先要注意准确把握物体的外形特点。为准确地把握外形特点,仔细观察最为重要。仔细观察是指观察要有顺序,观察的顺序一般总是先整体再局部。整体观察的目的是获得对物体全面、完整的认识。在整体观察,获得了对物体的总体认识后,还要进一步作局部观察,其目的是为了获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征,以便描写时能详细地陈述和描摹其特点。仔细观察,还要学会分解物体。所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分,仔细观察各部分的情况。按顺序观察了,又分解开来了,获得的材料才丰富,描写时,也就下笔犹如神了。

要描

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