第1篇：我期待的男子汉哥哥小学作文
我期待的男子汉哥哥小学作文
“哥哥，再快点儿，再快点儿，还差一点儿就追上我了!”看着哥哥那弱不禁风、面黄肌瘦的样子，我心里酸酸的。我俩比赛轮滑，好半天他才追上来。
他是我的堂哥，叫忱忱，从小不爱吃饭，一天到晚抱着零食吃个不停，还喝好多碳酸饮料，尤其更爱吃糖。哥哥骨瘦如柴，像个豆芽菜，脸庞消瘦，两眼无神，总是一副无精打采的样子。他虽然比我大一岁，但个子却比我矮。
哥哥的身体健康状况一直是我关心的问题，今年寒假，我们特地制定了一系列运动及健康饮食计划，让他住在我家里，只许吃饭和喝白开水，不能吃零食和饮料，并且要跟我一起外出练轮滑。他每天吃不着零食，抓耳挠腮的`，六神无主，但最终还是坚持了下来，经过一个月的共同生活，哥哥的身体明显比以前强壮了，脸色也红润了许多。
我想真诚地对哥哥说：“希望你把良好的生活习惯坚持下去，强身健体，成为一个体魄强健的男子汉！将来做一个对社会有用的栋梁之材。加油吧！
【点评】这篇文章真实地描写了小堂哥由于不健康饮食、又不爱运动致使身体状况极差，发育迟缓，没有了男子汉气魄。小作者由关心到制定计划帮助堂哥改掉不良习惯，期待他将来成为有用之才。文章运用了心理描写、外貌描写和语言描写。同时也反映了小作者是一个懂得什么是“健康”、有着远大抱负的孩子。
第2篇：我是小小男子汉小学作文
我是小小男子汉小学作文
11年前伴随着一声响亮的啼哭，一个小小的我来到了世间，我的脚步在戈壁滩上蹒跚，在爸爸妈妈的精心呵护下，我愉快地长大了……
听妈妈说我小的时候，不知道什么原因，快2岁了还不会说话，把爸爸妈妈着急的查他们几代人有没有失语的，说我倒倒不着急，天天乐呵呵的，什么都懂，什么都明白，该要的不该要的都拥有了，该干的不该干的都捣乱了，照顾我长大的保姆阿姨被他气跑了2个，我竟然比划说长大了，呵呵 。记得我过2岁生日的时候是在内地，中午的`时候突然冒出一句：我找爸爸，晕，把妈妈吓了一跳，呵，我终于开金口了。从此以后一发不可收拾，按照我的话就是说把那2年没有说的话补回来，天天叽叽喳喳，还不停的唱，大声地叫……
初入幼儿园 ，可能因为妈妈是老师的原因吧，我有点无法无天，上课了老师找不到我了，急得哭起来了，到处找。我呢早我躲在妈妈办公桌下面了，因为妈妈出去了。妈妈要打我，我笑眯眯的说老师不能体罚孩子；不过呢，三年下来，我懂事了很多，学会了很多的知识……
上学后，我很有责任心，因为听妈妈说从小我自理能力就很强，一生下来就没有和大人睡在一起。2岁起，自己穿脱衣服， 所有的文具都是自己整理。每次考试之前，都会把该准备的东西提前搞好，我真的没有让妈妈操过多的心。每次妈妈爸爸的生日，我总会悄悄画上一幅画送给他们，因为我爱爸爸妈妈……·
我有个最大的爱好，喜欢石头，小房间内到处都是，每次爸妈出差留神的总是那些东西，一回到家，就给我拿出很多来，我就挑出来归类，并且起了很多稀奇古怪的名字……
如今我已经长大了，是个小男子汉了，我想我会把学习搞得更好，让爸爸妈妈开心快乐，让自己的生活多姿多彩，让阳光洒满每一个人的身上……
第3篇：我期待小学作文
我期待小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我期待小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我期待小学作文1
今天，老师给我们准备了一个意外惊喜——做豆浆。以前，我只吃到过豆浆，却没有看过豆浆是怎样做的。今天，真是令我大饱眼福。
“哇，好香啊，好香啊！”从厨房里传来一阵阵扑鼻的浓浓的香味。同时，也不时传来同学们叫喊的声音。接下来，我就给大家介绍一下怎样做豆浆。首先，要把浸泡了一天一夜的百合、莲子、赤豆、黄豆还有玉米片放入到九阳豆浆机中，并在机器里放入适当的水。九阳豆浆机主要是两旁有两根管子，管子中间有一个像漏斗似的长方形的槽，这两根管子用来加热。最底下还有两片小小的长方形的刀片，
第4篇：我.哥哥小学作文
我.哥哥小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我.哥哥小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我.哥哥小学作文1
我有一位哥哥，他是我唯一的哥哥。他的头大大的，有一头乌黑的头发，还有一双明亮的眼睛，个子也非常高，有1米62呢！大家都叫他羽晨，他特别喜欢打篮球。
有天晚上，我和爸爸、妈妈到哥哥家玩。无意中听说哥哥打篮球很厉害，我就吵着让哥哥带我去公园边的篮球场；到了篮球场，我就迫不及待地拿起篮球往球篮里投，可惜没投入。哥哥在旁边说道：“不要着急，别摔跤了，慢慢来。”说完之后就给我演示了遍，只见哥哥右手放在篮球的下面，左手托住球，用力往上一蹬“砰”的一声球进了，
第5篇：我是男子汉
《我是男子汉》教学设计
[教材分析] 这是一首以第一人称写的诗，表现的是一个六岁的小男孩儿因为爸爸不在家而主动承担起照顾妈妈、保护妈妈的责任。诗写的很有特点，童趣盎然。
[设计理念] 语文课程标准中明确指出：“在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造才能。”我在教学中注意挖掘文中适于培养学生创造力的资源，发展学生的想象力，提高学生的思维能力和创造力。让学生体会男子汉的责任感、自豪感，想象做男子汉的气概。[教学目标] 1.认识4个生字，会写5个生字。2.有感情的朗读课文。
3.通过阅读，体会诗中所表现出来的自信和对妈妈的关心之情。第一课时 [教学目标] 1.学习生字词。
2.初读课文，了解文意。[教学过程]
一、趣味导入
同学们，你们无论是男孩儿还是女孩儿，都是父母的骄傲，如果能做个顶天立地
第6篇：我是小小男子汉小学五年级作文
我是小小男子汉小学五年级作文
年前伴随着一声响亮的啼哭，一个小小的我来到了世间，我的脚步在戈壁滩上蹒跚，在爸爸妈妈的精心呵护下，我愉快地长大了……
听妈妈说我小的时候，不知道什么原因，快 岁了还不会说话，把爸爸妈妈着急的查他们几代人有没有失语的，说我倒倒不着急，天天乐呵呵的'，什么都懂，什么都明白，该要的不该要的都拥有了，该干的不该干的都捣乱了，照顾我长大的保姆阿姨被他气跑了 个，我竟然比划说长大了，呵呵 。记得我过 岁生日的时候是在内地，中午的时候突然冒出一句：我找爸爸，晕，把妈妈吓了一跳，呵，我终于开金口了。从此以后一发不可收拾，按照我的话就是说把那 年没有说的话补回来，天天叽叽喳喳，还不停的唱，大声地叫……
初入幼儿园 ，可能因为妈妈是老师的原因吧，我有点无法无天，上课了老师找不到我了，急得哭
第7篇：我是坚强的男子汉小学作文
我是坚强的男子汉小学作文
上六年级时，我家搬到了新居，我是坚强的男子汉。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的人来接我。
来接我的人每次都会迟到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都这么大了，该是独立的`时候了，我想自己回家。”“好吧，那你可得注意安全。”爸爸答应了。
第二天，老师把我们送到校门口的车站，我自己上了车，顺利地回了家。就这样一星期很快地过去了。又是一个星期一，我上了车，这次车上的人很多，我很幸运，找到了一个座位。可到了下一站，上来了一个染黄头发的小青年，他一把拉开了我，坐了我的位子，小学六年级作文《我是坚强的男子汉》。我感到很委屈，就骂了他几句，他便推了我一把，我火冒三丈，但自知不是他的对手，便强忍住就要夺眶
第8篇：我是小小男子汉小学作文500字
我是小小男子汉小学作文500字
“轰——”一阵地动山摇的声音回响在我的耳畔，这对我来说已经是家常便饭啦！不用想，这绝对是物流车来送货了。我大叫一声：“妈妈，货来啦！”妈妈马上从操作间出来，解开围裙，帮送货的人把货物搬到家中验收并结账。交完钱，妈妈对着货堆满脸愁容，像是自言自语：“这么多的货物，搬完后看来要累趴下了。”我是家中的“小小男子汉”，这种事岂能坐视不管。我来到妈妈面前，说：“妈妈，这些货物比以前明显要多不少，不如我来帮你吧！”妈妈看看我，像是看到了大救星，满面愁云一下子散开了，“我怎么把家中的‘男子汉’给忘了呢！这样真好，你搬前头，我搬后头，也许轻松些。”“好嘞！”见妈妈如此赏识，我爽快地答应了！
我们先挑轻地搬。我挽起袖子，抓住箱子的底部，试着寻找平衡点，“一、二、三，抬！一、二、三！”
第9篇：我是男子汉四年级作文
我是男子汉四年级作文
说起男子汉，我们可以列出许多评判标准，比如勇敢正直、宽容豁达、充满爱心，等等。我的父母从小就对我说，我的名字里有个“毅”字，就是希望我坚强、有毅力，有不服输的精神。所以，我认为一个男子汉最需要的是坚强执著，这成为我一直努力的方向。
记得一年级寒假时我练习跳绳，最初我只能跳50、60个就累得上气不接下气了。我很想放弃了，但一想到要做个男子汉，我就坚持天天练，并定下目标——超过300个。于是，我坚持每天练习半小时。下雨了，就在家里练，天晴的日子就到小区的花园里练。终于，有一天我跳过了250个。但这时，我已经气喘吁吁了。不过我想：一定要坚持，我要做个男子汉。我咬着牙坚持跳，终于跳了382个。我高兴极了！
回到家，我把事情的.经过回忆了一遍，觉得正是毅力推动我前进，是毅力给了我力量。我
