第1篇：有魔力的书日记
有魔力的书日记
今天下午，黄老师一脸神秘的步入教室，她的一句话打破了教室里的宁静：“今天我带你们做个小实验！”这下可乐坏我们了！
说话间，老师拿出了两本我们音乐课用的课本，说：“这两本书可不是一般的书哟，它们可是有魔力的两本书！”。
“什么？有魔力的书？”
“不就是普通的`音乐课本吗，怎么会有魔力？”
“老师，你是骗我们的吧，不就是普通的书吗？我才不信！”。
大家议论纷纷。
“不信就用接下来的小实验来验证吧！”老师说，“为了实验正常进行，我需要两个助手，谁想来？”一瞬间，我们教室里炸开了锅，大家纷纷跳起来举手，最终老师选了高璐茜和冯铭萱两人当助手，她们俩需要把两本书一页一页的叠在一起。
实验开始了！她们两人叠书时，我们都从座位上站了起来，目不转睛地盯着讲台，等她们叠好，两本书“亲密”地“抱”在了一起，成了“连体书”。
老师又说：“现在才是实验的核心部分，我们班力气最大的那个男生是谁？”大家都异口同声地喊出了我的名字：“何青睿！何青睿上！”（我是班上力气最大的男生）我走到了讲台前，老师又说：“再来一个！”这时我的好朋友朱杰也被大家推选了上来。
接下来老师让我们把连体书分开，我们分别抓住两本书的书脊准备把书拉开。一开始，我认为，我和朱杰的力气都那么大，应该很轻松就能把书拉开。可我们拉了半天，“连体书”纹丝不动，最后我发力了！两手紧紧地抓住书脊，使出九牛二虎之力，结果朱杰被我连人带书拉飞了！可是书仍然“粘”在一起。最后，我俩只好放弃了。
接着，老师又请了两组同学上来尝试，可是最后都失败了。
老师得意地说：“它是不是很神奇啊？”“这两本书也太神奇了，不愧是有魔力的书！”同学们不约而同地答道。老师笑道：“神奇的其实不是这两本书，而是科学！书页重合的时候会产生摩擦力，拉力越大，产生的摩擦力就越大；拉力越小，摩擦力就越小！”说完，老师的手捏住其中一本书的书脊轻轻抖动了几下，“连体书”竟然马上就分开来了！啊……大家都惊呆了！原来科学是那么的神奇！
实验结束了，同学们还在兴奋地讨论着刚才那不可思议的实验。原来，科学并不总是“高大上”，生活中处处有科学，只是需要一双善于发现的眼睛。
第2篇：有魔力的书作文
有魔力的书作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的有魔力的书作文，欢迎大家分享。
有魔力的书作文1
星期六晚上，小明的妈妈煮好了热腾腾的饭，炒好了香喷喷的菜，端到客厅准备开饭。过了一会儿，爸爸先来了，妈妈问爸爸：“儿子怎么没有来呀！”妈妈让爸爸去叫小明吃饭。爸爸来到小明的.卧室门口，看见小明正在津津有味地趴在地上看书。爸爸说：“小明，走，快去吃饭啦！”小明说：“来了，来了。”爸爸心想什么书让小明这么入迷呢？想一探究竟，弯下腰低下头翻看一下书的封面，惊喜的念道：“这不就是我小时候最喜欢的那本书吗？”
过了一会儿小明来了，妈妈对小明说：“小明，你爸爸怎么没和你一起出来呢？”小明起身走进卧室看见爸爸在目不转睛地看刚才自己看的那本书。爸爸说：“儿子，这本书爸爸小时候可喜欢看呢！”“真的吗？”小明吃惊地说。于是，父子俩一边看书一边讨论，把吃饭的事抛到九霄云外了……
啊，这是一本多么有魔力的书呀！
有魔力的书作文2
开饭啦！妈妈端着一盆香味扑鼻的龙虾走出了厨房。爸爸在桌旁坐下，说：真香啊！我都迫不及待想吃了！小亮快来！可是爸爸妈妈左等右等，一直不见小亮过来。
妈妈对爸爸说：你去喊小亮出来吧！于是，爸爸走进小亮的房间，只见小亮正趴在地上津津有味地看书，他两只手托着下巴，两只脚高高翘起，嘴里还发出呵呵呵的笑声。爸爸喊道：小亮，别看书啦，快去吃龙虾吧！
小亮听了，依依不舍地朝客厅走去。什么书这么有魔力？比龙虾还有吸引力啊？爸爸心里疑惑着，忍不住回头看了一眼地上的书
饭桌上，小亮和妈妈都坐了半天了，却没见爸爸过来。妈妈无奈地对小亮说：该你去喊爸爸吃饭了！
小亮一个箭步冲向卧室，发现爸爸正趴在地上津津有味地看书，他两只手托着下巴，两只脚高高翘起，嘴里还发出呵呵呵的笑声
有魔力的书作文3
今天是周末，妈妈为小明和爸爸准备了一桌丰盛的午餐。准备开饭了。“咦，小明到哪去了，怎么没有过来吃饭啊？”爸爸看着对面空荡荡的座位问道，妈妈笑着指了指小明的房间。
于是，爸爸起身走进小明的房间，他发现小明正趴在地板上聚精会神的看书呢！“明明，该吃饭了啊！妈妈烧了好多菜。书虽然好看，但是现在是吃饭的时间，咱们吃过饭再看吧。”爸爸笑着说道。“那好吧。”小明依依不舍的放下书，走到饭厅吃饭了。
可是，爸爸怎么又不见了，“明明，你赶紧去喊爸爸，菜都要凉了。”妈妈说。小明立即跑去房间，哈哈，原来爸爸也正趴在地上看的那本书呢！“爸爸，书虽然好看，但是现在是吃饭的时间啊。”小明学着爸爸刚才说的话捂着嘴笑着说，爸爸红着脸不好意思的说，“对对，先吃饭。”父子俩一起来到客厅吃饭了。
书籍真是有着神奇的魔力啊！
第3篇：有魔力的纸条日记
有魔力的纸条日记
上星期五下午的科学课上，黄老师又给我们带来了一节神奇的“魔法”课。
一上课，老师就神秘的说：“我要送给你们一个礼物。”说着，拿出一个大袋子，正当同学们议论纷纷时，老师拿出了几张一面红一面白的长纸条。同学们更惊奇了，这不就是几张普通的纸条吗?黄老师说：“这可不是普通的纸条呢，是有‘魔法’的纸条!”同学们的嘴惊讶的可以塞下个大苹果。
老师请同学们安静下来，然后将纸条抹平，接着用手拿着纸条的两端，旋转一百八十度，再用双面胶把两端粘在一起，然后拿剪刀从中间开始剪，剪了只剩下一刀时停着了，黄老师问：“你们猜这一刀下去会怎么样?”同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说会断，有的说会成“8”字型……。随着“五、四、三、二、一”的倒数声，“咔”的一声，最后一剪刀下去了，黄老师慢慢地展开手中的纸条，竟然成
