第1篇：读书伴我成长作文4年级
读书伴我成长作文4年级
我们都知道，杜甫曾今说过：读书破万卷，下笔如有神。书是我进步的阶梯，从5-6岁时看的拼音插画书，到现在读的`《四大名著》，我凭借着书，一点一点有许多新的知识，一点一点成长
5-6岁时，我看的人生中第一本书是《勇气》，这本书有许多插图，当初的我没看什么字，就觉得插图好笑，看完插图，就把书给丢到一边去了。老爸当时看我还小，就没叫我继续读，悟出点什么道理来，只是把书放在了储物柜里。
我上两年级时，我在储物柜里理东西是，翻到了这本书，我没想多，翻起来就开始看了，这次，我没有像以前看看插图就过，因为我已经会读很多字了，尝试着去看懂这本书，当初一知半解，竟然越看越懂。虽然读的口音不准，但是我从中终于记住了一些故事情节，知道了这些字和插图正是围绕着主题写的，我第一次感觉原来读书是那么的有趣，不再像我上课时读的语文书一样枯燥了。从此我爱上了读书，也把这本激发了我潜能的书放进了我的书桌。327、
日积月累，我到了六年级，终于我看到了这本伴我成长了许久的书，我又再一次地翻开了它，这次我的感悟比前一次更强烈了，我知道了每个人都需要勇气，我知道了做很多事都需要勇气，我知道了什么事都可以用勇气来化解，读书伴随着我成长，让我知道了许多，许多，许多
我现在总是看看一些对我有益的书，人们都说开卷有益，这一点我非常赞同。我现在看的书不是插画书，不是拼音书，不是漫画书，更不是对身心有害的书，而是一些深奥的书，有意义的书。言而总之，总而言之，读书一直伴随着我成长!
第2篇：读书伴我成长
读书伴我成长
滕州市滨湖镇西马小学马冬青
小时候，父亲送给我一本《三字经》，那里面一组组言简意赅的短语，让我第一次了解了中华民族传统的民族道德，感受了中华民族的勤劳、善良和智慧。从此，书成了我的老师，成了我的挚友。读好书，像春风，像雨露，使我从幼稚走向成熟，从浅薄走向深厚，从无知走向睿智。渐渐的，随着年龄的增长，我阅读的范围越来越广，薄薄的故事书变成了一本厚厚的世界名著。一套《中华上下五千年》，让我知道了四大发明的辉煌灿烂、老子孔子的闻名遐迩、丝绸瓷器的光彩照人，知道了华夏大地上曾上演了一幕幕激动人心的故事，知道了一个个叱咤风云的人物，留下了可歌可泣的事迹。中华五千年的文明，造就了我们民族至高的美和至深的爱。
年轻的时候，就像迎着朝阳走路。看到《红岩》里江姐狱中绣的红旗，我知道了无数英雄豪杰为了民族的独立浴血疆场，每一寸国土都烙上了深刻的血痕。伴着保尔的脚步，我知道了钢铁实在烈火和骤冷中铸造而成的，只有在激烈的斗争中和艰苦的考验中锻炼出来，他才会坚硬，才会百折不挠。
书像沙漠中的泉水，为我解除干渴；书像人生路上的路标，帮我攀上成功的宝塔。我知道周总理“为中华之崛起而读书”，耳边回荡着梁启超的《少年中国说》：少年智则国智，少年强则国强，少年生于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄与地球！
圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而长。，我成为一名光荣的人民教师。我深知，我肩上担负的是千家万户的幸福和国家繁荣昌盛的责任。打铁必先自身硬。作为教师，如果没有渊博的知识，就无法履行“传道、授业、解惑”这一神圣职责。多年来，我边工作边读书，并记下了近七万字的教学札记。孔子、叶圣陶、邱学华、魏书生、布鲁姆等中外教育家的教育思想慢慢地武装了我的头脑，情境教学法、尝试教学法等新的教学方法被我带进了课堂。同时我还大量阅读文学作品，懂得了孔子“己欲立而欲人，己欲达而达人，己所不欲，勿施于人”，孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的做人之道；懂得了孟子“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣”，杜甫“语不惊人死不休”的为学之道；体会到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的伟大抱负；更感受到“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而不舍，金石可镂”的敬业进取精神。读书，成为我获得知识的重要途径，成为我教好学生的不竭的力量源泉！
人生就像一本书，每过一天就翻过一页。生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。今天，在祖国和平的蓝天下，我们要用钢铁筋骨撑起共和国的大厦，我们要迈开走向世界的步伐。朋友们，读书吧！读书使我们的心灵得到洗礼，读书使我们插上腾飞的翅膀。书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，让我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花，让我们的教育事业取得更大的辉煌！
第3篇：读书伴我成长
读书伴我成长
小故事作文 时间:2012-04-29 字数: 700字 作者: li 我有许多好习惯，例如爱看书、爱交朋友、爱帮助别人„„他们给我的学习、生活带来了很多的方便和乐趣，伴随着我的成长。在这些习惯中，我觉得自己最突出的就是爱读书的好习惯了。
我喜欢读书，尤其爱读科普类和动物类的小说。只要一有空，我就捧起书津津有味的读起来，心理就有一种满足的感觉，仿佛自己的整个人都浸在书的海洋里。家里的书桌上、床上、沙发上，甚至厕所里都是我可以随手拿到的书。上半年，妈妈给我买了一本介绍动物的百科全书，读到介绍海豚的知识，我非常感兴趣，可惜百科全书上这方面介绍的内容太少了，我感觉很不过瘾，又缠着妈妈去书店逛了一天，专门寻找这方面介绍的书。功夫不负有心人，我们竟然真的找到了《鲸和海豚》这本书，我站在书架旁如
第4篇：读书伴我成长
读书伴我成长
“书是人类进步的阶梯”!有书相伴的日子总是那样快乐，它伴随着我健康成长。
幼年时，我躺在摇篮里，听着外婆给我读那些古老的故事：“从前有座山，山里有座庙……”伴着她亲切和蔼的声音，我渐渐进入了甜甜的梦乡。
刚学会走路，爸爸妈妈就为我买来了小人书、连环画。虽然看不懂上面的文字，但每当看到那些惟妙惟肖的图案时，我也会情不自禁地对着它们指手画脚，口中还念念有词。
童年，读书是我温暖的回忆。
步入小学一、二年级，我逐渐地学会了拼音。依靠拼音，我开始自己阅读了，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等书是我的“常客”。这些优美的童话把我带进了一个个五彩斑斓而又神奇美丽的世界，它教会了我什么是真、善、美;什么是假、恶、丑。我尽情地遨游在童话世界里：和丑小鸭谈心，与卖火柴的小女孩作伴，跟美人鱼一起游泳
第5篇：读书伴我成长
读书伴我成长
四年三班 张净竹
尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好，我是四年三班的张净竹，我演讲的题目是《读书伴我成长》，跟在坐的每位同学一样，我兴趣爱好非常广泛，课余生活丰富多彩，但是要说起最爱，那非读书莫属了。我喜欢阅读文字，从字里行间寻找快乐的影子，喜欢欣赏文章，在知识的海洋中恣意遨游，喜欢回味书籍，从细细品味中感悟生活。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了难辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我和同学为了某道数学题争的面红耳赤。对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受
第6篇：读书伴我成长
读书伴我成长
筠岗小学五（1）班
镇笑笑
书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，更是传播文明的天使。古今中外，多少文人志士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。
我是一个热爱读书的女孩。读书是我成长路上必不可少的精神养料，更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我漫步书林，神游书海，总觉神清气爽；每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。读书，丰富了我的课余生活和幼小的心灵。
我爱读书！古语道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实书里的一字一句中，都蕴含着无穷无尽的欢乐，是人类智慧的结晶。当你从书中得到知识时，当你把书里的知识读通读透，并让它成为你自己的知识时，心里的那种自豪感就会油然而生。
英国哲学家培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人
第7篇：读书伴我成长
阅读伴我成长
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀，如果世界上没有书籍，人类怎样才能得到知识，不断前进呢？书籍是知识的宝库，是人类无言的老师，是我们生活中不可或缺的一部份。苦恼时，书本是最好的开心果；迷惑时，书本是最好的解惑高手；困难时，书本是最好的解题帮手。幼年时的我，便酷爱读书。床头边总是少不了一些故事书，例如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《三只小猪》……那些都是注拼音的，虽然那时还不懂拼音，但我从电视上学到了不少字。精彩的故事有的让我嚎啕大哭，有的让我捧腹大笑。书中的喜怒哀乐在我眼前一幕幕展现。如果阅读中遇上不懂的，我会缠着爸爸妈妈一遍一遍地讲，直到弄懂为止。
渐渐地，我长大上小学了，开始看起了不带拼音的故事书。从早到晚，只要有时间，我都会让自己沉浸在
第8篇：读书伴我成长
读书伴我成长
鸟儿依恋蓝天，鱼儿向往大海。我呢？我喜欢书籍这片沃土。听妈妈说，从我刚刚能坐住时起，我就开始听童谣、儿歌，还有儿童歌曲，听到高兴处，我还会手舞足蹈。我当年“读”过的那些“书”，至今还整整齐齐地摆放在了我家的写字台中，有满满两抽屉呢。
记忆中，我小时候，是在妈妈的故事声中甜美地进入梦乡的。几乎是每个晚上，只要一躺在床上，我就会缠着妈妈给我读故事：美丽的白雪公主，淘气的匹诺曹，机灵的小红帽„„那些神奇美丽的故事，竟都出自妈妈手中的书。从那时起我就开始喜欢上书了。
当我自己能独自读书时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水，也曾为汤姆·索亚的可笑举止笑破了肚皮；我曾为居里夫人坚强执着、献身科学的精神所感动，也曾为詹天佑、冯如等人的爱国热忱所感
第9篇：读书伴我成长
读书伴我成长
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养，来为我的人生增添绚丽的光泽。
我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读，只不过是让妈妈讲，我来听。听着听着，都能把故事的内容倒背如流。因此，童话故事成为我读书道路上的指引灯。上了小学一二年级，我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱。最有意思的是，我上厕所时也要带上一本书。有一次，我又向往常一样去上厕所，可我却被书中的故事情节深深地吸引住了，简单的一次小便，变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过，因为有了这一次的先例，我又有时间大饱“眼”福了！
转眼间，我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店，总要买一两本书，才能心满意足。否则
