第1篇：学校防踩踏安全制度
学校防踩踏安全制度
在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的学校防踩踏安全制度，希望能够帮助到大家。
一、防踩踏安全管理
1、制定《学校预防踩踏事故应急预案》。
2、在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。
3、合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。
4、实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。
5、学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。
6、学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
7、明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。
8、实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。
二、防踩踏硬件设施
1、教学楼楼道有能正常工作的`照明设备。
2、在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
3、楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。
4、教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。
三、防踩踏安全教育
1、定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2、经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
3、培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。
4、发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
5、学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
四、防踩踏安全检查
1、学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。
2、定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。
3、定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。
紧急疏散演练班级顺序安排：
中学部教学楼班级疏散顺序安排：
第一序列是教学楼一楼36班、35班、34班、33班，从乒乓球台到篮球场集合。
第二序列是教学楼二楼32班、31班，从西边楼梯下接33班。
第三序列是教学楼三楼30班、29班，从西边楼梯下接31班。
第四序列是教学楼三楼27班、28班，从东边楼梯下，走教学楼主干道到篮球场集合。
第五序列是教学楼四楼26班、25班、24班，从东边楼梯接28班。
第六序列是教学楼五楼21班、22班、23班，从东边楼梯接24班。
（五个楼层同时进行，一个班接一个班；专业教室上课的学生走就近出口）
综合楼班级疏散顺序安排：
第一序列是教学楼西边45、44、43、39班，从西边楼梯下到篮球场。
第二序列是教学楼东边40、41、42、37、38班，从东边楼梯下到篮球场。
五、疏散要求与注意事项
1、全体师生应严肃认真、密切配合、高度重视此次演练。
2、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。
3、疏散集合地点：学生在后操场集中，按课间操所站的班级位置，面向教学楼。
4、疏散撤离过程中教师要特别嘱咐学生注意安全，特别是在楼道、楼梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不乱。从始至终以两纵队到达指定区域。
5、班主任做好前期辅导工作，讲清演练的目的、要达到的效果，引起学生的重视。特别强调撤离演练快速行进中的安全，严禁学生起哄、怪叫、推搡、拖拉不积极等不严肃的行为。
6、各班最好先单独自行演练、准备，从中发现问题、积累经验，为参与学校演练的成功做准备。
7、各位老师特别是班主任要认真理解此方案，弄清意图、职责，认真组织学生。
8、演练过程中绝对服从现场指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
第2篇：学校防踩踏安全管理制度（版）
学校防踩踏事故工作制度
一、防踩踏安全管理
1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。
2.在教学楼楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。
3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。
4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。
5.学生上放学、课间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值日老师值班。
6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
7.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。
二、防踩踏硬件设施
1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。
2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。
4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。
三、防踩踏安全教育
1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。
4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
四、防踩踏安全检查
1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。
2.定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。
3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。
第3篇：学校防踩踏安全演练方案
周田小学2018年防踩踏安全演练方案
一：演练目的通过防踩踏安全演练，使学生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。
二、演练安排
1、内容：
(1)紧急疏散安全演练
(2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。
2、对象：全校学生
3、时间：2018年3月2日下午
第4篇：22、学校防踩踏安全管理制度
学校防楼梯踩踏制度
一、防踩踏安全管理
1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。
2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。3.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。
4.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。
5.学生到实验室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。8.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。
二、防踩踏硬件设施
1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。
2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。
三、防踩踏
第5篇：学校防踩踏安全措施
学校防踩踏安全措施
近年来，我校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显着成效。但是，近一段时间以来，全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全，针对我校实际特制定以下措施：
措施1：利用班会课在学生中开展生命教育
学校要利用班会等机会，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。
措施2：加强应急疏散演习
要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练。学校要利用广播体操的机会，经常性开展紧急疏散演习，适当错开时间，分年级、分班级逐
